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    科学三年级上册天气综合与测试课后测评

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    这是一份科学三年级上册天气综合与测试课后测评,共5页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    教科版三年级上册第三单元综合练习(1一、单选题1.下面动物或植物的行为预示晴天的是(   )。            A.松果的鳞片张开
    B.蚂蚁搬家
    C.泥鳅在水里上下翻滚2.下列说法错误的是。 (          A. 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
    B. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
    C. 把热水放在房间里足够长的时间,它最终会结冰3.古诗名句中描述大漠孤烟直的景象,可以知道当时的风力是(    )级。            A.2       B.1     C.04.上海天气:中雨,气温:24℃-29℃,应该准备的物品(     )。            A. 墨镜                                        B. 雨伞                                        C. 雪地靴5.-20℃的正确读法是(   )A. 零下20                             B. 零下摄氏20                             C. 零下20摄氏度6.下面不属于降水形式的是(    )            A.冰雹      B.台风        C.暴雨7.制作天气预报,大体需要经过(    )个步骤。            A. 4                                              B. 5                                              C. 6二、判断题8.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(   
    9.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(       10.用简易雨量器测降雨量时,每天测量完要倒掉雨量器里的水。(       11.云的种类很多,变幻莫测所以观察云没有什么意义。(       12.多云和晴天都一样,没有差别。                      13.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。     14.从北向南吹的风就是南风。(      15.当天空被云覆盖少于四分之一的时候,这时的天气为多云。(        三、填空题16.________,晚霞行千里。    17.靠近地球表面形成的扁平层状云是________。层云通常是________色的。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为________    18.水温与周围温度相差越大,温度下降或上升的速度越________ 
        19.下面几幅图分别表现的是什么天气?请在横线上分别填上阴、晴、雨、雪。

    ________   ________
    ________  ________  20.降雨量通常以________为单位,根据24小时的总降雨量可以分为 ________个等级。    21.我们了解天气的途径和方法有________________________________等。    22.科学家可以通过一些________________来更准确地观测天气。    23.观察探究  这是第三组同学在校园测量的一天中的气温。 从图上看,从早上到中午气温是逐渐________(上升/下降),从中午到晚上气温又逐渐________ (上升/下降)。一天中气温最高的时间是在________点左右。24.在天气日历中,我们可以使用________________________等来描述和记录对云量的观测。    四、解答题25.天气日历上,应该记录哪些内容呢?     26.怎么制作天气日历?      27.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?     28.下面的圆代表天空,将圆平均分成了10 份。请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色,以描述不同的天气。   29.请你说一说怎样制作和使用简易雨量器。     30.下面是某地7日内的最高气温变化图,说说这几天最高气温是如何变化的。    31.雨量器的口径大小是否对测量有影响?   
    答案部分1. A   2. C   3. C   4. B   5. C   6. B   7. B   8. 错误   9. 错误   10. 正确   11. 错误   12. 错误   13. 错误   14. 错误   15. 错误   16. 朝霞不出门   17. 层云;灰;雨层云   18.    19. 雨;晴;雪;阴   20. 毫米;6   21. 观察云;观察动植物;观看天气预报;上网查询   22. 探测仪器;卫星技术   23. 上升;下降;14:00   24. 晴天;多云;阴天   25. 在天气日历中,我们可以使用一些直观、形象的天气符号来记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现象。   26. 制作材料:A4A5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。制作步骤:(1)每个小组制作一份天气日历。(2)小组成员分工明确,设计自己喜欢的天气符号,记录每天云量、降水量、风向和风速。(3)每天在规定时间内进行测量,定时记录,完善记录情况。(4)一段时间后,(1个月最佳)各小组需要对记录情况进行统计,进行小组内和小组间讨论。27. (1)选择室外空旷的地方测试风向;(2)借助指南针确定方位;(3)明确风冋标箭头的指向是风吹来的方向,即风向;(4)采用文字或箭头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向箭头的方向就是风向,在纸上记录时应遵照上北下南,左西右东的原则。   28.    29. ⑴准备一个直径约20厘米、平底直简的透明杯子。  将直尺粘贴在杯子外壁上,0刻度线对准杯子内侧底部。将雨量器放到户外露天的地方,测量一段时间的降雨情况并记录下来。每天测量完要倒掉雨量器中的水。每天在相同的时间记录。30. 前三天气温逐渐升高,第四天气温降至最低,后三天气温逐渐回升。   31. 测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
      

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