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小学人教部编版6 将相和教课内容ppt课件
展开1.认识7个生字,会写9个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容,领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。
廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改。后以国家利益为重。蔺相如 :勇敢机智,宽容大度,深明大义。以国家利益为重。赵王:知人善任,能听取意见的人。
形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。
攻城夺地,没有拿不下来的。
璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
“将”指_______,“相”指_______,“和”的意思是___________________。
从“和”字可以推想出什么?
上卿:战国时期诸侯国大臣中最高的官位。舍人:有职务的门客。布衣之交:平民间的交往。古代平民只穿麻衣、葛布,故称布衣。
怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶起了冠。形容极其愤怒。固请:坚决请求(相如不要把璧撞破)。详为:假装做。详,同“佯”,假装。
《秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。》
《卒相与欢,为刎颈之交。》
《知死必勇,非死者难也,处死者难。》
对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿。
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
复述“负荆请罪”这个故事给家长听。
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