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考点10 熔化和凝固-【迎战中考】2022年物理考点必刷100题(人教版)
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考点10 熔化和凝固(解析版)
【迎战中考】2022年物理考点必刷100题(人教版)
一、选择题(共63题)
1. 下列物态变化中,属于熔化的是 ( )
A.铁块化成铁水 B.盘子里的水晾干了
C.湖水表面结冰 D.水沸腾时水面出现“白气”
【答案】A
【解析】固体变成液体为熔化,A正确;液体变成气体为汽化,B错误;液体变成固体为凝固,C错误;“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,D错误。
2、 冬天,当气温急剧下降时,窗玻璃上出现冰花,如图所示。产生这种现象的物态变化主要是 ( )。
A.液化 B.熔化 C.凝华 D.升华
【答案】 C
【解析】冬天,当气温急剧下降时,窗玻璃上出现冰花,主要是气温低时,水蒸气由气态直接转化为固态,产生这种现象的物态变化主要是凝华。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
3、 用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是( )。
A.将实验从山下移到山上 B.使玻璃管往水银槽中稍下降一点
C.使玻璃管稍倾斜一点 D.换用稍粗点的玻璃管
【答案】A
【解析】A. 从山脚移到山顶,高度的增加会使大气压减小,故能支持的水银柱高度减小,测量值变小,符合题意;
B.玻璃管稍下降一点,大气压不变,能支持的水银柱高度也不变,故测量值没有变化,不符合题意;
C.使玻璃管稍倾斜−点,大气压不变,能支持的水银柱高度也不变,故测量值没有变化,不符合题意;
D.换内径较粗的玻璃管,对水银柱产生的压强没有影响,大气压不变,能支持的水银柱高度也不变,故测量值没有变化,不符合题意。故选A。
4、 以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )。
A . 冬天排气管冒出的 “白气”,是空气液化形成的
B . 打开除雾功能,汽车玻璃上的 “雾”很快消失,是汽化现象
C . 冬天,汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点
D . 汽车空调制冷时,制冷剂汽化时吸热、液化时放热
【答案】A
【解析】 A .冬天排气管冒出的 “白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故 A 错误, A 符合题意;
B .打开除雾功能,汽车玻璃上的 “雾”很快消失,液体的水变成水蒸气是汽化现象,故 B 正确, B 不符合题意;
C .冬天,汽车水箱中加入适量酒精,使酒精和水的混合液体温度降低到 0℃ 时不至于结冰,降低水的凝固点,故 C 正确, C 不符合题意;
D .汽车空调制冷时,制冷剂由液体变为气体汽化时吸收热量、制冷剂由气体变为液体液化时放出热量,故 D 正确, D 不符合题意。 故选 A 。
5、 下列现象中,属于液化的是( )。
A . 烧水时,壶嘴冒出的 “白气”
B . 春天,冰雪消融
C . 冬天,室外冰冻的衣服也能变干
D . 冰箱冷冻室的内壁结霜
【答案】A
【解析】 A .烧水时,壶嘴冒出的 “白气”,白气是小水珠,是水蒸气液化形成的,故 A 符合题意;
B .春天,冰雪消融,是固态变为液体,故是熔化,故 B 不符合题意;
C .冬天,室外冰冻的衣服也能变干,冰直接变为了水蒸气,故是升华,故 C 不符合题意;
D .冰箱冷冻室的内壁结霜,是水蒸气变为固态的霜,故是凝华,故 D 不符合题意。 故选 A 。
6、 下面四幅图片所展示的自然现象中,属于凝固现象的是( )。
A . 冰雪融化 B . 滴水成冰
C . 气结成露 D . 气凝结霜
【答案】B
【解析】 A .固态的冰雪变成液态,是熔化,故 A 不符合题意;
B .液态的水变成固态的冰,是凝固,故 B 符合题意;
C .气结成露,物质由气态变成液态,是液化,故 C 不符合题意;
D .气凝结霜,物质由气态变成固态,是凝华,故 D 不符合题意。 故选 B 。
7、 在学校组织的物理知识情景剧中,甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气,他们的台词正确的是( )。
A . 甲:我是由水凝华而来,期间需要吸热
B . 乙:我是由水汽化而来,期间需要放热
C . 丙:我是由水凝固而来,期间需要吸热
D . 丁:我既可以变成甲,也可以变成乙,期间均需要放热
【答案】D
【解析】 A .霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的,凝华放热,故 A 错误;
B .雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的,液化放热,故 B 错误;
C .冰是水凝固而来的,凝固放热,故 C 错误;
D .水蒸气可以直接凝华为霜,也可以液化为雾,凝华和液化都放热,故 D 正确。 故选 D 。
8、 冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等,制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的 “热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是( )。
A . 冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成
B . 液态制冷剂在车厢内汽化吸热
C . 车厢内物品表面会有一层白霜,是凝固现象
D . 放入车厢内的水在凝固过程中吸热
【答案】B
【解析】 A .冷藏车用于运输冷冻食品和疫苗药品等,防止冷藏车内温度上升,冷藏车厢体应选用导热性差的材料做成,故 A 错误;
B .制冷装置通过液态制冷剂汽化,汽化是一个吸热过程,故 B 正确;
C .白霜是由水蒸气直接变为固态的霜,是凝华现象,故 C 错误;
D .凝固是一个放热过程,故 D 错误。 故选 B 。
9、 如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析正确的是( )。
A . AB 段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在逐渐升高
B . 在第 8 分钟时该物质已全部熔化
C . 该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D . 该物质在 BC 段吸收热量但温度保持不变
【答案】D
【解析】 A . AB 段表示该物质吸热升温过程,温度逐渐升高,还没达到熔点,熔点是物质达到熔化时的温度,熔点不变,故 A 错误;
B .在第 8 分钟时,达到熔点,物质开始熔化,故 B 错误;
CD . BC 段是物质的熔化过程,吸收热量但温度保持不变,该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图像,沥青不是晶体,故 C 错误, D 正确。 故选 D 。
10、 以下自然现象的形成原因与其他三项 不同 的是( )。
A . 屋顶的霜 B . 窗玻璃上的冰花 C . 树枝上的雾凇 D . 水面上的冰
【答案】D
【解析】 A .霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象;
B .冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象;
C .雾凇是水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象;
D .水面上的冰是水由液态变成固态是凝固现象。
选项 D 和 ABC 形成原因不同。 故选 D 。
11、 下列现象中,物态变化相同的一组是( )。
① 雾的形成; ② 蜡烛滴 “泪”;
③ 冻衣服晾干; ④ 露珠的形成
A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ①④
【答案】D
【解析】 ①雾的形成,是水蒸气遇冷液化而形成的;
②蜡烛滴“泪”,是熔化现象;
③冻衣服晾干,是升华现象;
④露珠的形成,是液化现象。
物态变化相同的一组是 ①④。 故选 D 。
12、 关于热现象,下列说法中正确的是( )。
A . 热传递的实质是能量从内能大的物体向内能小的物体转移的过程
B . 以目前的科技水平,热机的效率无法达到 100%
C . 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满 “白气”,这些“白气”是水蒸气
D . 晶体和非晶体在熔化过程中随着持续吸收热量,温度会不断升高
【答案】B
【解析】 A .热传递的实质是能量从高温物体传向低温物体,或从一个物体的高温部分传向低温部分的过程,故 A 错误;
B .热机把内能转化为机械能时,能量的耗散是不可以避免的,所以热机的效率不可以达到 100% ,故 B 正确;
C .这些 “白气”是水蒸气液化成的小水滴,故 C 错误;
D .晶体熔化持续吸热,温度不变,故 D 错误。 故选 B 。
13、 下列说法正确的是( )。
A . 0℃ 的物体内能为零
B . 清晨树叶上的露珠是水蒸气液化形成的
C . 晶体熔化过程中吸收热量,温度升高
D . 尘土飞扬,说明分子做无规则运动
【答案】B
【解析】 A .一切物体都有内能, 0 ℃的物体也有内能,内能不为零,故 A 错误;
B .清晨树叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故 B 正确;
C .晶体熔化过程中需要继续吸收热量,但温度不再升高,内能增加,故 C 错误;
D .尘土不是单个的分子,它是许多分子的集合体,尘土飞扬,不能说明分子做无规则运动,分子的无规则运动是肉眼看不到的,故 D 错误。 故选 B 。
14、 下列物理现象及原因分析错误的是( )。
A. 寒冬河水结冰是凝固现象
B . 湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C . 抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是空气液化形成的
D . 冬天玻璃上会出现冰花,这是凝华现象
【答案】C
【解析】 A .物质同由液体变为固态的过程叫凝固,寒冬河水结冰是凝固现象,故 A 正确,不符合题意;
B .物质由液体变为气态的过程叫汽化,凝固湿衣服被太阳晒干是汽化现象,故 B 正确,不符合题意;
C .抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是水蒸汽遇冷液化形成的,故 C 错误,符合题意;
D .物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。冬天室内温度较高的水蒸遇到温度较低的玻璃放热发生凝华现象,玻璃上会出现冰花,故 D 正确,不符合题意。故选 C 。
15、 下列对应的物态变化中,属于熔化的是( )。
A . 冬天河水结冰
B . 铁丝网上的霜
C . 冰袋给病人降温
D . 冒出的 “白气”
【答案】C
【解析】 A .冰的形成是水由液态变为固态的凝固现象,故 A 不符合题意;
B .霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故 B 不符合题意;
C .用冰袋能给病人降温,是因为固态冰熔化过程中吸热,故 C 符合题意;
D . “白气”是水蒸气液化形成的,故 D 不符合题意。 故选 C 。
16、 在 “探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )。
A . 都是为了受热均匀
B . 都是为了控制温度
C . 前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度
D . 前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀
【答案】C
【解析】 探究蜡烛的熔化特点实验中,采用水浴法加热是为了受热均匀,使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点,故 C 符合题意, ABD 不符合题意。 故选 C 。
17、 下列物态变化,需要吸热的是( )。
A . 立春,皑皑的白雪开始消融 B . 白露,青青的小草挂上露珠
C . 霜降,红红的枫叶蒙上白霜 D . 冬至,静静的池塘覆上薄冰
【答案】A
【解析】 A .白雪消融,雪由固态变成液态,是熔化过程,需要吸收热量,故 A 符合题意;
B .露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放出热量,故 B 不符合题意;
C .霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量,故 C 不符合题意;
D .冰的形成,水由液态变成固态,是凝固过程,需要放出热量,故 D 不符合题意。 故选 A 。
18、 下列现象中的物态变化需要吸收热量的是( )。
A . 衣橱里的樟脑球慢慢变小 B . 冬天室外盆中的水结成冰
C . 从冰箱中拿出的冰糕冒 “白气” D . 深秋的草地上出现一层白霜
【答案】A
【解析】 A .樟脑球慢慢变小,是由固态直接变为气态了,属于升华现象,该过程吸收热量,故 A 符合题意;
B .水结成冰,是由液态变为固态,属于凝固现象,该过程放出热量,故 B 不符合题意;
C .冰糕冒 “白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,该过程放出热量,故 C 不符合题意;
D .白霜是在低温下,空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固体小颗粒,该过程放出热量,故 D 不符合题意。 故选 A 。
19、 下列有关生活现象,说法正确的是( )。
A . 烧水时壶嘴上方附近冒出 “气”是汽化现象,需要吸收热量
B . 烧水用的天然气燃烧越充分,其热值越大
C . 冰在熔化时吸热但温度保持不变,比热容也不变
D . 从冰箱中取出的罐头上有一层 “白粉”,这是凝华现象
【答案】D
【解析】 A .烧水时壶嘴冒出 “ 气 ” 是液化现象,需要放出热量,故 A 错误;
B .热值是燃料的特性,与是否燃烧充分无关。故 B 错误;
C .冰属于晶体,晶体熔化过程中吸热温度保持不变,但比热容改变。故 C 错误;
D .从冰箱中取出的罐头上有一层 “ 白粉 ” ,这是水蒸气凝华形成的小冰晶,故 D 正确。
故选 D 。
20、 物质 Q 通过适当处理,出现三种常见的不同物态(甲、乙、丙),如图所示,以下说法错误的是( )。
A . 乙是液态 B . 甲变成乙需要吸收热量
C . 丙直接变成甲需要吸收热量 D . 乙经冷却后变成丙的过程称为凝固
【答案】B
【解析】 A .由图可知,甲状态压缩体积可变为乙状态,乙状态冷却可进一步变为丙状态,结合物态变化时的吸放热情况可知,甲为气态,乙为液态,丙为固态,故 A 正确, A 不符合题意;
B .甲变成乙,即气态变为液态,是液化现象,要放出热量,故 B 错误, B 符合题意;
C .丙直接变成甲,即固态直接变为气态,是升华现象,要吸收热量,故 C 正确, C 不符合题意;
D .乙冷却变为丙,即液态变为固态,是凝固现象,故 D 正确, D 不符合题意。 故选 B 。
21、 下列有关物态变化的说法正确的是( )。
A . 石蜡和冰的熔化都需要吸热,因此二者都属于晶体
B . 冬天,人呼出的 “白气”属于凝华现象,凝华放热
C . 衣柜里的樟脑丸慢慢变小属于 “升华”现象,升华吸热
D . 冬天,窗户上形成 “窗花”属于凝固现象,凝固放热
【答案】C
【解析】 A .冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,是晶体;石蜡熔化过程中吸收热量,温度升高,没有熔点,是非晶体,故 A 错误;
B .冬天人呼出的气体中的水蒸气遇到外面的冷空气液化成小水珠,就形成了人们看到的 “白气”,液化是放热的,故 B 错误;
C .樟脑球变小,是固态的樟脑球直接升华为气态,是升华过程,此过程吸热,故 C 正确;
D .玻璃上的 “冰花”,是由室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的,故 D 错误。
故选 C 。
22、 夏天在饮料中加上几个冰块,会使饮料的温度下降。这样做一方面是因为冰块的温度比饮料低,另一方面是因为冰块( )。
A . 液化放热 B . 凝华放热 C . 汽化吸热 D . 熔化吸热
【答案】D
【解析】 冰块的温度比饮料的温度低,饮料会对冰块放热,且冰块熔化过程要吸收热量,所以可以使饮料的温度下降。故 ABC 不符合题意, D 符合题意。 故选 D 。
23、 下列实例中属于液化的是( )。
A. 冰雪消融 B . 水烧开冒 “白气”
C . 草地上形成的白霜 D . 用干手器将手烘干
【答案】B
【解析】 A .冰雪消融是冰变成水,是熔化现象,故 A 不符合题意;
B .水烧开冒出 的 “白气”,是 高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故 B 符合题意;
C .霜是空气中的水蒸气急剧降温凝华形成的小冰晶,故 C 不符合题意;
D .用干手器将手烘干,是将手表面的水汽化成水蒸气,故 D 不符合题意。 故选 B 。
24、 下列选项中属于凝固现象的是( )。
A . 水烧开后,壶口冒出 “白气” B . 放在衣柜里的樟脑丸变小
C . 隆冬季节,河面上结薄冰 D . 湿衣服在太阳下被晒干
【答案】 C
【解析】 A .水烧开后,壶口冒 出 “白气”, 水蒸气遇冷液化而形成的,故 A 不符合题意;
B .放在衣柜里的樟脑丸变小,是樟脑丸升华,直接由固态变成气态,故 B 不符合题意;
C .河面结冰,由液态变为固态,是凝固现象,故 C 符合题意;
D .湿衣服在太阳下被晒干,湿衣服中的水蒸发,由液态变成气态,是汽化现象,故 D 不符合题意。
故选 C 。
25、 “疫情防控千万条,戴好口罩第一条”。戴眼镜的人佩戴口罩后常常会出现镜片上“起雾”的现象,在此现象中发生的物态变化是( )。
A . 熔化 B . 液化 C . 汽化 D . 凝华
【答案】B
【解析】 戴眼镜的人佩戴口罩后常常会出现镜片上 “起雾”的现象,是因为人呼出的水蒸气温度较高,遇到冷的镜片会发生液化现象,形成小水滴附着在镜片上。 故选 B 。
26、 污水净化在缺水地区具有重要的意义。图示的是小东发明的太阳能净水器,可在污水净化过程中发挥积极作用。关于在塑料外罩上 “凝结”形成的水滴,其物态变化名称描述正确的是( )。
A . 升华 B . 液化 C . 熔化 D . 凝固
【答案】B
【解析】 净水器中的水分首先从液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象,然后水蒸气遇到温度较低的塑料外罩,凝结成液态的小水珠,发生液化现象,小水珠越积越多,最后落下来,被收集到洁净水收集杯中。 故选 B 。
27、 下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是( )。
A . 春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风 —— 提高液体温度加快蒸发
B . 夏季,小弃手拿着一瓶冰冻矿泉水,一段时间后冰减少,手感到凉 —— 熔化吸热
C . 秋季,小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层霜 —— 霜是水蒸气凝固形成的
D . 冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清 —— 汽化放热
【答案】B
【解析】 A .回到教室不停扇风,提高液体上方空气流动加快蒸发,故 A 错误;
B .矿泉水瓶中的冰块熔化吸收热量,故 B 正确;
C .霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故 C 错误;
D .镜片模糊不清,是因为水蒸气遇冷液化成小液滴,故 D 错误。 故选 B 。
28、 下列物态变化中要吸热的是:( )。
A . 初春,早晨河面结有薄冰 B . 夏天,地面上洒的水很快变干
C . 秋天,路边的草或树叶上结有露珠 D . 冬天,地面和屋顶上出现了霜
【答案】B
【解析】 A .初春,早晨河面上的薄冰是水凝固形成的,凝固要放热,故 A 不符合题意;
B .夏天,地面上洒的水很快汽化成水蒸气,汽化需要吸热,故 B 符合题意;
C .秋天,路边的草或树叶上结有的露珠是水蒸气液化形成的,液化需要放热,故 C 不符合题意;
D .冬天,地面和屋顶上出现了霜是水蒸气凝华形成的,凝华需要放热,故 D 不符合题意。 故选 B 。
29、 下列对古诗中涉及的热现象,解释正确的是( )。
A . “朝露待日晞”中,露的形成是液化现象
B . “夕雾结长空”中,雾的形成是汽化现象
C . “铁马冰河入梦来”中,冰的形成是凝华现象
D . “霜叶红于二月花”中,霜的形成是凝固现象
【答案】A
【解析】 A .露的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故 A 正确;
B .雾的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故 B 错误;
C .冰是液态的水变成固态的过程,是凝固现象,故 C 错误;
D .霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故 D 错误。 故选 A 。
30、 小明在期中复习时,总结了下列知识,其中不正确的是( )。
A . 我们在描述物体的运动时,一定要选择地球上静止的物体为参照物
B . 物质由固态直接变为气态的过程叫做凝华
C . 声音是由物体振动产生的,如果振动停止,发声也就停止
D . 石蜡在熔化过程中吸收热量,温度保持不变
【答案】ABD
【解析】 A. 参照物的选择是任意的,除被研究的对象外,任何物体都可以作为参照物,运动的物体也可作为参照物,故 A 错误,符合题意;
B. 物质由固态直接变为气态的过程叫做升华,故 B 错误,符合题意;
C. 声音是由物体振动产生的,物体振动停止,发声也就停止,故 C 正确,不符合题意;
D. 石蜡是非晶体,石蜡在熔化过程中吸收热量,温度不断上升,故 D 错误 , 符合题意。故选 ABD 。
31、 下列现象属于熔化的是( )。
A.清晨枝叶上形成露珠
B.太阳升起后浓雾渐散
C.气温升高时冰雪消融
D.冬天铁丝网出现白霜
【答案】C
【解析】A.清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水,是液化现象,不符合题意;
B.太阳升起后浓雾渐散,小水珠变成了水蒸气,是汽化现象,不符合题意;
C.气温升高时冰雪消融,是熔化现象,符合题意;
D.铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶,是凝华现象,不符合题意。故选C。
32、 如图所示的四种自然现象的形成,其共同点是( )。
A.都要放热
B.都是由水蒸气形成的
C.都变成了固态
D.都是由水形成的
【答案】A
【解析】雾是液态,它是由空气中的水蒸气液化形成的,液化过程要放热;霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶,凝华过程要放热;冰是水从液态变成固态是凝固现象,凝固放热;雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶,凝华放热;通过以上分析可知,这四种自然现象的形成,其共同点是:在发生物态变化过程中都要放热。故选A。
33、 如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特.雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖.气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性.关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是( )
A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化
【答案】C
【解析】A、“雪馒头”是固态积雪,空气温度较低,低于雪的熔点,积雪长时间不能熔化,才会出现这一现象,故A正确;
B、方形地砖导热性差,使得地面温度不同,温度较高处积雪熔化,形成“雪馒头”现象,故B正确;
C、太阳对条形砖和方形地砖的辐射相同,故C错误;
D、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖温度较高,积雪更易熔化,故D正确;
故选C.
34、 在热现象中,下列说法正确的是
A.冰在熔化过程中,要不断吸收热量,温度同时升高
B.一个物体内能增加了,一定是吸收了热量
C.新型燃料汽车实现了“零排放”,其效率已达到了100%
D.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,应该早晨多排水,傍晚多灌水
【答案】D
【解析】A.冰是晶体,熔化过程中吸热,温度不变,故A错误;
B.一个物体的内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对此物体做功,故B错误;
C.目前有些新型燃料汽车,实现了“零排放”,减少了污染,提高了效率,但效率不会达到100%,故C错误;
D.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,傍晚多灌水,当夜晚温度降低时,因为水的比热大,水放出热量,水的温度降低的比较少,不至于使秧苗受冻;在早晨把稻田内是水排出,稻田接受太阳光的照射,泥土的比热小,泥土吸收热量,温度升高快,有利于秧苗的生长,故D正确。
35、 如图甲所示为某物质在标准大气压环境下的熔化图像,根据图像可知( )
A.该物质是非晶体
B.第15min该物质处于液态
C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加
D.图乙中,冰水混合物的温度在逐渐降低
【答案】C
【解析】A.由图象可知,整个过程中温度有上升的趋势,所以是熔化图象,又因物质在熔化过程中温度保持不变,表明该物质是晶体,故A不符合题意;
B.物质在第15min时处于熔化过程,物质处于固液共存状态,故B不符合题意;
C.冰水混合物的温度是0℃,由图象知,该物质熔化时的温度低于0℃,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时,冰水混合物会向该物质放热,内能减小,冰水混合物中的水符合凝固结冰的条件,所以冰水混合物中的冰会变多,即冰的质量将变大,故C符合题意;
D.通常情况下,冰水混合物的温度为0℃,故D不符合题意。故选C。
36、 江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是( )。
A.汽化 升华 B.液化 凝华 C.凝固 凝华 D.升华 熔化
【答案】B
【解析】物质从气态变为液态叫做液化,物质从气态直接变成固态叫凝华。水蒸气温度降低凝成小水滴是液化;水蒸气的温度降低凝成小冰晶是凝华;故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
37、 下列有关热学知识的说法正确的是( )
A.温度高的物体的内能一定大,温度低的物体的内能一定小
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.北方的冬天,常在储存蔬菜的菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜,利用了水液化放热的特点
D.运输食品时,为防止食品腐烂变质,常放些干冰,利用了干冰升华吸热的特点
【答案】D
【解析】A.温度高的物体,其质量若很小,其内能也可能小;温度低的物体,质量可能大,即内能可能大,故A错误;
B.物体温度不变,内能有可能发生变化,如晶体的熔化过程,吸收热量,内能增加;故B错误;
C.北方的冬天,储存蔬菜的菜窖里常放几桶水,可防止菜被冻坏,这是因为水在凝固时会放出大量的热,所以是利用了水凝固放热的特点,故C错误;
D.运输食品时,人们常在运输箱内放些干冰,利用了干冰升华吸热的特点,防止食品腐烂变质,故D正确。故选D。
38、 某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.如图是他们根据记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象,已知c冰=2.1x 103J/(kg•℃),由图象可知
A.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
B.在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C.冰在熔化前内能增加4.2×104J
D.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
【答案】B
【解析】A、冰在熔化过程中,吸收热量、内能增加,但温度保持不变,故A错误;
BC、冰的质量为0.5kg,温度变化20℃,AB阶段5min物质吸收的热量:
;故C错误;
因为相同时间内吸收的热量相同, BC阶段经历了40分钟,共吸收了的热量;故B正确;
D、冰和水在相同时间内吸热相同,由图可知,冰在前5min内温度升高了20℃,水在后10min内升高了20℃,可见升高相同的温度,水吸热多;质量不变,吸收相同的热量,水温度变化慢,说明水的比热容比冰的比热容大,故D错误.故选B.
【点睛】重点是晶体熔化特点和吸热公式的应用,能从晶体熔化图象得出相关信息是关键,且要知道相同时间内物质吸热相等.
39、 某同学认真阅读了课本中的熔点表以后得出以下结论,其中正确的是( )。
物质
熔点/°C
物质
熔点/°C
物质
熔点/°C
钨
3410
铝
660
固态水银
-39
铁
1535
铅
328
固态甲苯
-95
钢
1515
锡
232
固态酒精
-117
灰铸铁
1177
萘
80.5
固态氮
-210
铜
1083
海波
48
固态氧
-218
金
1064
冰
0
固态氢
-259
A.熔点表中所有物质都是晶体
B.从表中可以确定水银的凝固点是-39°C
C.熔点低于0°C的物质,在常温下呈液态或气态
D.铝的熔点为660°C,温度为660°C的铝应为液态
【答案】 ABC
【分析】此题主要考查了晶体的熔点和凝固点,解题关键是理解熔化过程中的规律及其吸热特点。
固体分为晶体和非晶体,晶体熔化时的温度叫熔点,晶体的熔液凝固时的温度叫凝固点,晶体具有一定的熔点和凝固点,同种物质的熔点和凝固点相同;晶体在熔化过程中虽然吸收热量但温度保持不变,晶体的熔液在凝固过程中虽然放热但温度保持不变。
【解析】A.晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点,因此熔点只是针对晶体物质而言,故熔点表中所有物质都是晶体,故A正确;
B.从表中可以看出水银的熔点是-39°C,同种物质的熔点和凝固点相同,因此水银的凝固点是-39°C,故B正确;
C.晶体在熔化过程中,虽然吸热但温度保持在熔点不变,熔点低于0°C的物质,在温度达到熔点且吸热时,会熔化成液态或升华成气态,其液态也可能会汽化成气态,因此在常温下呈液态或气态,故C正确;
D.晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变,铝的熔点为660°C,温度为660°C的铝应为固态、液态或固液共存态,故D错误。故选ABC。
40、 对于如图的图象,下列说法正确的是( )。
A.如果t=100℃,能表示水的沸腾图象 B.如果t=48℃,能表示海波的熔化图象
C.如果t=32℃,能表示蜡的熔化图象 D.如果t=0℃,能表示冰的凝固图象
【答案】AB
【解析】如图所示:
A.从图象中可以看出,AB段温度一直在升高,因此水还没有沸腾。BC段继续吸热,但温度不再升高,如果t=100℃,能表示水的沸腾图象,故A正确;
B.海波是晶体,晶体有固定的熔点和凝固点,熔化过程中吸热,温度保持不变;如果t=48℃,能表示海波的熔化图象,故B正确;
C.蜡是非晶体,非晶体没有熔点和凝固点,熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高。因此如果t=32℃,不能表示蜡的熔化图象,故C错误;
D.冰是晶体,晶体有固定的熔点和凝固点,凝固过程中放热,温度保持不变;如果t=0℃,不能表示冰的凝固图象,故D错误。故选AB。
41、 在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )。
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水的原有质量不变
【答案】 D
【解析】把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量所以不能继续熔化。故选D。
42、 如图所示的四个物态变化的图像中,属于非晶体的凝固图像是( )。
A. B.
C. D.
【答案】 D
【分析】(1)熔化图像整个过程中温度有上升的趋势,若在熔化过程中温度保持不变,则为晶体的熔化图像,否则为非晶体的熔化图像;(2)凝固图像整个过程中温度有下降的趋势,若在凝固过程中温度保持不变,则为晶体的凝固图像,否则为非晶体的凝固图像。
【解析】A.整个过程温度有下降的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的凝固图像。故A不符合题意;
B.整个过程温度有上升的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的熔化图像。故B不符合题意;
C.温度有上升的趋势,且整个过程中温度都在不断上升,所以是非晶体的熔化图像。故C不符合题意;
D.整个过程中温度有下降的趋势,且整个过程中温度都在不断下降,所以是非晶体的凝固图像。故D符合题意。故选D。
【点睛】此题考查了对晶体、非晶体熔化或凝固图像的分析,首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断。
43、 如图所示是海波温度随时间变化的图象,已知海波的熔化温度是48℃,则下列说法正确的是( )。
A.海波在AB段处于固态 B.海波在BC段既不吸热也不放热
C.海波在BC段为固液共存的状态 D.海波在CD段吸收热量
【答案】 C
【解析】A.海波在AB段,是凝固前的降温过程,处于液态,故A错误;
BC.图中BC段是海波的凝固过程,海波凝固时放出热量,在BC段为固液共存状态,故B错误、C正确;
D.海波在CD段,是指固态海波的降温过程,放出热量,故D错误。故选C。
44、 农谚说:“霜前冷,雪后寒”,下雪后人感到寒冷的原因是( )。
A.熔化吸热 B.熔化放热 C.凝固吸热 D.凝固放热
【答案】 A
【解析】下雪后,雪发生熔化,熔化需要吸热,气温降低,所以下雨后人感到寒冷。故选A。
45、 在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是( )。
A.温度不变,从外界吸收热量
B.温度降低,向外界放出热量
C.温度升高,从外界吸收热量
D.温度不变,向外界放出热量
【答案】 D
【解析】在水凝固成冰的过程中,温度不变,凝固时放热,故D正确。故选D。
46、 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态是( )。
A.一定是液态 B.一定是固态 C.一定是固液共存状态 D.以上三种状态都可能
【答案】D
【解析】海波的熔点是48℃,所以48℃的海波可能是固态(达到熔点尚未熔化),可能是液态(刚刚熔化结束),也可能是固液混合态(熔化过程中)。故选D。
47、 如表中列出了一个标准大气压下部分物质的熔点,据此分析得出下列结论,其中正确的是( )。
物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氢
熔点/℃
-38.8
1064
1083
1535
3410
-259
A.水银温度计可以测量零下40℃的低温
B.在1083℃下,铜可能为液态,也可能为固态
C.金块掉进铁水中不会熔化
D.-260℃的氢是液态
【答案】 B
【解析】A.水银凝固点为-38.8℃,故不可以测量-40℃的低温,故A错误;
B.铜的熔点是1083℃,温度在1083℃时,也可能铜刚开始熔化的固体状态,也可能是刚熔化完全的液体状态,故B正确;
C.铁的熔点为1535℃,而金的熔点为1064℃,故金会比铁先熔化,故C错误;
D.常温下的氢是气体,氢的凝固点为-259℃,则零下260℃时的氢是固态,故D错误。故选B。
48、 某同学游玩时捡到一物体,对该物体加热,测得其温度随间变化的图像如下图所示,下列说法正确的是( )。
A.该物体是非晶体
B.第10min到25min时间内物体不吸收热量
C.该物体的熔点为80℃
D.第30min时物体是固液共存状态
【答案】 C
【解析】AC.由图象可知,该物体熔化时,温度保持在80℃不变,所以它是晶体,熔点为80℃,故A错误,C正确;
B.物体熔化过程中,温度保持不变,但是要从外界持续吸收热量,故B错误;
D物体在第25min熔化完,第30min时是液态,故D错误。故选C。
49、 如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化图像。下列判断正确的是( )。
A.该物质的凝固点等于48°C
B.该物质是晶体,熔化过程持续了6min
C.该物质在AB段、BC段、CD段分别为固态、液态与气态
D.在BC段,由于物质温度不变,所以不吸收热量
【答案】 A
【解析】A.该物质有固定的凝固点,等于48°C,故A正确;
B.该物质是晶体,熔化时温度保持不变,过程持续了4min,故B错误;
C.该物质在AB段、BC段、CD段分别为固态、固液共存态与液态,故C错误;
D.在BC段,物质温度不变,但需要持续吸收热量,故D错误。故选A。
50、 下列物质属于晶体的一组是( )
A.海波 玻璃 B.沥青 蜂蜡 C.玻璃 松香 D.冰 海波
【答案】 D
【解析】晶体是有固定熔化温度的物体,常见的晶体:金属、冰、海波、盐等;非晶体是没有固定熔化温度的物体,常见的非晶体:玻璃、沥青、石蜡、塑料、橡胶等。故选D。
51、 下列说法中正确的是( )
A.将一大杯水平均分成两小杯,则每杯水的密度都是原来的一半
B.在体积相同时,物体的密度与质量成正比
C.铁的质量一定比棉花的质量大
D.冰、铁、海波等都是晶体,因为它们都有确定的熔点
【答案】 D
【解析】AB.密度是物质的固有属性,与质量和体积无关,故AB错误;
C.因为体积没有确定,无法比较铁与棉花的质量,故C错误;
D.晶体都有固定的熔点,故D正确。故选D。
52、 某同学在做萘的熔化和凝固实验时,根据记录的数据,画出了如图所示的曲线。如果记录和作图都没有错误,以下判断正确的是( )。
A.在t1时刻刚停止加热,t2时刻又开始加热
B.在t1~t2的时间内萘在不断地放出热量
C.在t1~t2的时间内萘处于凝固过程
D.在t2时显示的温度就是崇的熔点
【答案】B
【解析】A.这个图显示的应该是萘从固液混合态慢慢冷却之后又加热的过程,并不是t1时刻停止加热,故A选项错误;
B.在t1~t2的时间内,不断向外放出能量,故B选项正确;
C.凝固过程中温度不变,故C选项错误;
D.在t=0时,即为萘的凝固点,和熔点,故D选项错误。故选B。
53、 根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断错误的是( )。
物质名称
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
固态氦
熔点/℃
-39
1064
1083
1300
3410
-259
-272
A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化
B.纯金掉入铜水中不会熔化
C.水银温度计在-40℃时已失效,不能使用
D.在-265℃时,氢气是固态
【答案】 B
【解析】A.灯泡正常工作时的温度大约是2000℃,钨的熔点是3410℃,钨的熔点高于灯泡正常工作的温度,不易熔化,故A不符合题意。
B.铜的熔点是1083℃,高于金的熔点,当金掉到钢水中,达到金的熔点,又能继续吸热,因此金会熔化,故B符合题意。
C.固态的水银的熔点是-39℃,-40℃低于-39℃,因此-40℃的水银处于固态,不能使用,故C不符合题意。
D.固态氢的熔点是-259℃,-265℃低于-259℃,氢处于固态,故D不符合题意。故选B。
54、 中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是
A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
【答案】 A
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(2)物态变化中吸热的有:熔化、汽化和升华;放热的有:凝固、液化和凝华.
【解析】露的形成是液化现象,需要放热,A正确;雾是悬浮在空气中的小水珠,水水蒸气液化形成的,需要放热B.错误;C. “霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热故C错误;D. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热,故D错误.故选A.
【点睛】此题考查了生活中的物态变化现象,要求学生运用所学知识解答生活、自然现象.
55、 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( )
A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气
【答案】 C
【解析】解若甲乙丙分别为固、液、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要吸热,故A错误;若甲乙丙分别为气、液、固,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由乙到丙需要放热,故B错误;解若甲乙丙分别为气、固、液,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要放热,由乙到丙需要吸热,由丙到甲需要吸热,故C正确;若甲乙丙分别为液、固、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由丙到甲需要放热,故D错误;
点睛:掌握六种物态变化的概念,以及六种物态变化的吸热和放热情况,然后逐一分析即可得出答案.
56、 对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是
A.甲物质的沸点一定是
B.乙物质的熔点一定是
C.甲物质在内一定持续吸收热量
D.乙物质在内一定是固液共存态
【答案】C
【解析】ABD.甲乙两种物质不能确定本身状态,不知道是沸点还是熔点,故ABD错误;
C.由图知甲物质在 4-6min 内温度升高,内能增加,是持续吸收热量的结果,故C正确.
57、 如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.固态酒精是非晶体
B.在﹣117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
【答案】 D
【解析】A. 固态酒精有固定的熔化温度,是晶体,A是错误的;
B.在-117℃时,酒精处于固态 ,B是错误的;
C.酒精的沸点是78℃,该温度计不能用来测量沸水的温度,C是错误的;
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变,D是正确的.
58、 下列现象与物态变化相对应的是( )
A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化
B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化
C.擦在皮肤上的酒精很快干了——汽化
D.水正在慢慢地结冰——凝华
【答案】 C
【解析】A.灯泡用久了,灯丝会变细,固态变成气态,是升华,故A错误;
B.晒在太阳下的湿衣服变干,液态变成气态,是汽化,故B错误;
C.擦在皮肤上的酒精很快干了,液态变成气态,是汽化,故C正确;
D.水正在慢慢地结冰,液态变成固态,是凝固,故D错误.
59、 古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”.诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于
A.凝华 B.凝固 C.汽化 D.液化
【答案】 A
【解析】诗中所说的霜,是空气中的水蒸气直接变成固体,是凝华现象,故A正确.
60、 生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是
A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象
【答案】 A
【解析】A.冬天,冰花是由室内的水蒸气遇冷凝华形成的,会出现窗户玻璃内表面,故该选项说法不正确;
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热,导致气温较低,故该选项说法正确;
C.从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走人体上的热,故该选项说法正确;
D.取出冰箱中被冷冻的冰糕一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象,故该选项说法正确.
61、 如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是图中的(在标准大气压下)( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍温度低于0℃,舌头贴住冰棍,舌头上的水分遇冷凝固成了小冰晶,所以舌头“冻”在冰棍上。
AB.晶体吸收热量,当温度到达熔点,从固态转化为液态。熔化过程持续吸热,温度不变。AB选项显示为晶体物质的熔化图像,且B选项显示该晶体物质的熔点为0℃,是冰的熔化过程,AB选项不符合题意。
C.液体不断放出热量,温度不断下降。选项中图像符合非晶体物质凝固过程,没有固定的凝固点,C选项不符合题意。
D.液体不断放出热量,当温度降低到某温度即凝固点时,继续放热,温度不变。选项中图像符合晶体物体凝固过程,且凝固点为0℃,是水的凝固过程,D选项符合题意。故选D。
62、 小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识,在“秒懂百科”中看到下面一段话:食盐的主要成分为氯化钠,纯净的氯化钠是无色透明的固体,熔点是801°C,沸点 1442°C,味咸,易溶于水,氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中,可通过蒸煮结晶海水,天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。结合以上内容,下列说法中正确的是( )。
A.氯化钠溶于水,这是熔化现象
B.氯化钠为晶体
C.利用海水煮盐主要是利用了液化现象
D.温度为100°C,盐为液态
【答案】 B
【解析】A.氯化钠溶于水,形成溶液,这是化学中的溶化现象,故A错误;
B.由题可知,氯化钠有固定的溶化温度,即熔点,属于晶体,故B正确;
C.利用海水煮盐主要是利用了蒸发结晶现象,故C错误;
D.食盐的主要成分为氯化钠,其熔点是801°C,所以温度为100°C时,盐为固态,故D错误。
故选B。
63、 如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图像,从图像中获得的信息中,正确的是( )。
A.冰块熔化过程温度先升高,再不变,最后再升高
B.冰块熔化用了11min
C.冰块熔化成水后,升温速度变慢
D.冰块的熔点是-10℃
【答案】 C
【解析】A.冰块在熔化过程中温度保持不变,故A错误;
B.冰块在第2min开始熔化,第7min完成熔化,用时5min,故B错误;
C.由图像可知,冰块熔化成水后,升高相同的温度时,要比固态时温度升高需要更长时间,升温速度变慢,故C正确;
D.冰块的熔点是0℃,故D错误。故选C。
二、填空题(共20题)
64、 在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则读数为 _______ ℃;乙图为 A 、 B 两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断 ______ (选填 “ A ”或“ B ”)物质为非晶体。
【答案】56;B 。
【解析】 [1] 如图甲所示,温度计的分度值为 1℃ ,读数为 56℃ 。
[2] 如图乙所示, A 物质有固定的熔点,是晶体, B 物质没有固定的熔点,是非晶体。
65、 小刚同学用如图甲的装置探究 “冰熔化过程的规律”,他每隔 30s 记录一次温度,绘制出温度随时间变化的图像,如图乙。由实验可知,冰熔化过程要 ______ 热量,温度 ______ 。
【答案】吸收;保持不变
【解析】 [1][2] 由图知,酒精灯一直在给烧杯加热,说明冰在熔化过程中持续吸收热量,并且温度保持 0 ℃不变,即冰的熔点为 0 ℃。
66、 如图所示,我国 “祝融”号火星车已成功着陆火星表面。火星车上安装的太阳能板能将太阳能转化为 ______ 能,为科学仪器供电。火星车顶部安装了集热窗,里面装有 “正十一烷”,其熔点为- 26 ℃,白天,火星表面温度可升高至 35 ℃,这种物质会 ______ (选填 “吸收”或“放出”)热量而熔化;夜间,火星表面温度会下降到- 60 ℃以下,这种物质会 ______ (填物态变化名称)而放出热量。
【答案】电;吸收;凝固
【解析】 【 1 】 太阳能板可以发电,把太阳能转化为电能。
【 2 】 白天,火星表面温度可升高至 35℃ ,超过 “正十一烷”熔点 -26℃ ,这种物质会吸热熔化。
【 3 】 夜间,火星表面温度会下降到 -60℃ 以下,低于其熔点,这种物质会放热凝固。
67、 在我国 “祝融号” 火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会 ______ (填物态变化名称)放热,从而起到控温作用。
【答案】凝固
【解析】 正十一烷这种物质在白天温度高时为液态,夜间温度低时会放热从液态变为固态,这个过程叫凝固。
68、 2021 年 2 月 26 日秦巴大地普降瑞雪,雪的形成是 ______ (填物态变化名称)现象;大雪之后,环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰,往冰面上撒 “融雪盐”成为有效的辅助手段,其原因主要是冰与盐混合后能降低冰的 ______ ,加快冰雪的 ______ (填物态变化名称)。
【答案】凝华;熔点;熔化
【解析】 雪是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的。
在冰中加入盐后,冰的熔点会降低,让冰雪在降低的温度便可熔化,起到加快冰雪熔化的作用。
69、 图甲是探究冰熔化规律的实验装置,实验时应始终注意观察试管中冰的变化,并每隔一定时间记录一次温度计的示数,以便能观察到完整的实验现象并记录实验数据。图乙是冰熔化时的温度 — 时间图像,由图像可知:冰是 ______ (选填 “晶体”或“非晶体”);在第 2min 时内能 ______ 第 4min 时内能; 8 分钟后继续加热,烧杯中水沸腾时,试管内的水 ______ (选填 “会”或“不会”)沸腾?(实验中酒精灯在相同时间内放出热量相等)
【答案】晶体;小于;不会
【解析】 ( 1 ) 图乙是冰熔化时的温度 — 时间图像,冰在熔化过程中吸收热量温度保持不变,此物质是晶体。
( 2 ) 此物质从 1min 开始熔化,到 6min 熔化完成,晶体熔化时,不断吸收热量,内能增加,温度保持不变,故该物质第 2min 时的内能小于第 4min 时的内能。
( 3 ) 8 分钟后,冰已经是水,继续加热,烧杯中水沸腾,这时烧杯中水温度是 100℃ ,并保持不变,由于试管中水的温度能达到 100℃ ,但是试管中水和烧杯中水,都是 100℃ ,不存在温度差,试管中水不会继续吸收热量,试管中水不会沸腾。
70、 北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水(如图所示),以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时,桶里的水会_____成_____,在此过程中,水会_____热量,该热量可使地窖的温度不至于太_____,可以避免冻坏蔬菜。
【答案】凝固;冰;放出;低
【解析】冬天在菜窖中加几桶水,当温度降低时,水会凝固成冰同时放出热量使空气温度不至于很低来防止冻坏蔬菜。
71、 图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的内能_____(选填“增大”、“不变”或“减小”).
【答案】非晶体;增大 。
【解析】由图知,该物质在吸收热量,温度不断升高,没有固定的熔化温度,即没有熔点,所以该物质为非晶体;
它在熔化过程中吸收热量,温度升高,所以内能增加.
【点睛】晶体和非晶体的区别就在于晶体有一定的熔化温度,当熔化完以前,温度是不会升高的,即晶体熔化时吸热,温度不变,而非晶体没有固定的熔化温度,在一定的温度范围内,熔化时会慢慢变软,变烯,最后完全变为液态,要牢记这些特点.
72、 如下图左所示,从高山上流下来的是_____态的水,空气中的水蒸气是_____态的水。我们看到的彩虹是光照射在空气中水蒸气液化成的_____上折射形成的;如下图右所示的冰和雪是_____态的水。随着温度的变化,物体在固、液、气三种状态之间的变化叫_____。
【答案】液;气;水珠;固;物态变化
【解析】自然界中物质存在的三种状态分别是固态、液态和气态,固体有一定的形状和体积。液体没有确定的形状,但占有一定的体积。气体没有固定的形状,也没有确定的体积。彩虹是光照射在空气中水蒸气液化成的水珠上折射形成的,随着温度的变化,物体在固、液、气三种状态之间的变化叫物态变化。
73、 如图,毕棚沟的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气,将水分割成小水滴,并喷到寒冷的空气中,这些小水滴________(填一种物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,发生该物态变化时会_________(选填“吸热”或“放热”)。
【答案】凝固;放热
【解析】(1)小水滴变成冰晶是由液态变为固态,所以是凝固。
(2)凝固的过程中放出热量。
74、 在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像如图所示,由图可知:这三种物质中,甲和____可能是同种物质,如是同种物质,应该是由于物质的_____不同导致甲熔化得更快。
【答案】 乙;质量
【解析】(1)从图中可以看出甲、乙、丙在熔化过程中都有一段时间温度保持不变,故三种物质都属于晶体;但甲和乙的熔点相同,故它们有可能是同一物体;
(2)由于乙需要吸收更多的热量才能熔化,说明乙物体的质量比甲的质量大,所以由于物质的质量不同导致物质甲熔化得更快.
故答案为:乙;质量.
75、 下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热.
例如:衣橱里的樟脑丸变小升华,吸热.
(1)春天,冰雪融化汇成溪流________,________.
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”________,________.
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去________,________.
(4)冬天,室外草地上出现了霜________,________.
【答案】熔化;吸热;液化;放热;汽化;吸热;凝华;放热
【解析】(1)春天,冰雪融化汇成溪流,是熔化过程,熔化吸热;
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,是水蒸气遇冷液化过程,液化放热;
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,是蒸发即汽化过程,汽化吸热;
(4)冬天,室外草地上出现了霜,是水蒸气遇冷凝华而形成的,凝华放热;
【点睛】重点是物态变化过程中的吸热和放热,除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热,还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用,体会物理知识与生活的紧密联系.
76、 如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据这个图像,你能获得的合理信息有:
信息一、______;
信息二、______。
【答案】该物质是晶体;晶体熔化时温度保持不变(答案不唯一)
【解析】[1]从图像知,物质在6~12min时间段内吸收热量但温度保持不变,故此物质是晶体。
[2]晶体熔化时不断吸收热量,温度保持不变;BC段对应的温度为熔点,熔点是48℃;BC段为熔化过程,共经历了
12min-6min=6min
77、 如图,该晶体的熔点是______°C,该晶体熔化过程经历了____min。
【答案】48;6
【解析】[1]由图可知,该晶体在熔化过程中温度保持48°C不变,所以其熔点为48°C。
[2]该晶体从第6min开始熔化,到第12min完全熔化完,所以熔化过程经历的时间为
12min−6min=6min
78、 如图是海波和蜡烛的熔化图象,______表示的是蜡烛的熔化曲线,甲在第2min时是______态,甲熔化过程用时______min。
【答案】乙;固;4
【解析】[1]蜡烛是非晶体,没有固定的熔化温度,故乙是蜡烛的熔化曲线。
[2]甲从第4min开始熔化,故在第2min时,处于固态。
[3]甲从第4min开始熔化,至第8min结束,持续了4min。
79、 如图所示为甲、乙两种物质温度 T 随加热时间 t变化的图象,由图像可知:______物质是晶体,该晶体的熔点为______℃ ;乙物质在 BC段处于_____ 状态。
【答案】 乙;210;固液共存
【解析】由图象知,甲物质在加热过程中,温度一直升高,乙物质在BC段温度保持不变,所以乙物质是晶体。
乙物质在BC段温度保持不变,即此过程是熔化过程,由图象知,乙物质的熔点为210℃,处于固液共存状态。
80、 小虎将盛有盐水的玻璃杯放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔1min,小虎就观察盐水状态并测出温度,绘制了凝固时温度随时间变化的图像如图所示。
(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了_______分钟。
(2)盐水的凝固点为_______℃。冬天,人们采取在雪上撤盐的方法,目的是________(选填“提高”或“降低”)雪的熔点。
(3)从图像可知,盐水全部凝固之后降温的速度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 5; -4;降低;变大
【解析】(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程的时间为
(2)晶体在熔化过程中持续吸热,温度不变,故盐水的凝固点为-4℃。
冬天,人们采取在雪上撤盐的方法,目的是降低雪的熔点,使雪在较低温度下也能熔化。
(3)根据图像的斜率可知,盐水全部凝固之后降温的速度变大。
81、 根据下列物质的熔点,填写下列问题:
物质名称
固态水银
金
铜
钢
固态氢
熔点/℃
-39
1064
1083
1515
-259
(1)氢在-265℃时是___________态。
(2)在冬季的北方气温可达到-50℃左右,此时___________用水银温度计。(填“能”或“不能”)
(3)用钢做成的锅冶炼金,这是因为金的熔点比钢的熔点___________。
【答案】 固;不能;低
【解析】(1)氢在-260℃时,温度低于其熔点,呈固态。
(2)在冬季的北极气温可达到-50℃左右,此时的液态水银已呈固态,水银温度计不能使用。
(3)因为晶体熔化时的温度不变,金熔化时,温度保持在1064℃,低于钢的熔点,钢不会熔化,可以用钢锅冶炼金。
82、 在超市的冰柜里出售的海鲜和肉类周围都要铺上一层碎冰,这是因为冰块___________(填物态变化的名称)时,要___________(填“吸”或“放”)热,从而起到保鲜的作用。
【答案】熔化;吸
【解析】超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块熔化时,要吸收热量,所以能起到保鲜作用。
83、 下表中列出了几种物质的熔点(在标准大气压下),运用知识解决问题:
物质
铝
冰
固态酒精
熔点
660℃
0℃
-117℃
(1)水在-5℃时是___________态;
(2)酒精在-100℃时是___________态。
【答案】固;液
【解析】[1]冰的熔点是0℃,水在-5℃时,低于熔点,是固态。
[2]固态酒精熔点是-117℃,酒精的沸点是78℃,-100℃酒精高于熔点低于沸点,是液态。
三、简答题(共3题)
84、 夏天,冰淇淋从冰箱取出来后不久,其包装纸表面会变湿,这是为什么?把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻段时间。玻璃容易破裂,这又是为什么?请用学过的物理知识解释这两个现象。
【答案】 (1)夏天,冰淇淋从冰箱取出来后不久,其包装纸表面会变湿,是空气中的水蒸气遇到温度低的冰淇淋包装纸,在其表面液化为小水滴。(2)把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻段时间,玻璃容易破裂,是由于水凝固后体积变大,将玻璃涨破。
【解析】(1)利用液化的知识分析解答:
从冰箱取出来的冰淇淋,温度比空气温度低的多,所以空气中的水蒸气遇到温度很低的冰淇淋包装纸会液化变成小水珠,所以包装纸表面会变湿。
(2)利用水凝固后,冰的密度变小,体积变大来解答。
把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻一段时间后,水会凝固结冰,而冰的密度小于水的密度,但质量不变,所以体积会变大,由于体积变大,所以玻璃容易破裂。
【点睛】重点是液化和凝固的有关知识,生活中常见的液化属于降低温度液化,所以常用“水蒸气遇冷液化”来解释;另外要清楚水凝固结冰后,体积是变大的,所以容易胀裂容器。
85、 穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理。
【答案】 微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固,温度上升时熔化,由于凝固放热,熔化吸热,因此这种微胶囊做成的夹克能控制温度在一定范围内变化,人穿上它,在温度下降时自动向人体供热,温度上升时又自动向人体吸热,从而起到调节温度的作用。
86、 一天橘子林中的气温不断地下降,焦急万分的农场主等待着最新的天气预报.天气预报说,晚上气温将继续下降.严寒的天气可能会毁掉一年的收获.农场主真想提前采摘,可是橘子还没有成熟.没有办法,农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来,对着橘子树喷水.随着气温的下降,水结成了冰.意想不到的是,正是这些冰保住了橘子.冰怎么可能保温呢?你能根据所学的知识解释其中的道理吗?
【答案】一般来说,当环境的温度在0 ℃左右时,水果是不会冻坏的,水的凝固点是0 ℃,并且在凝固过程中,温度不变.所以当向林中喷洒大量水后,当温度降低时,由于水要凝固,同时向外放出热量,所以林中的气温不会降得太低,从而没能使橘子冻坏.
四、实验,探究题(共9题)
87、 在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中,小明采用了水浴法加热。
( 1 )水浴法加热的好处是 ______ ;
( 2 )小明组装的实验器材如图甲所示,图中有在一处明显的不足,请你指出不足之处并说明理由 ______ ;
( 3 )小明纠正了不足,重新调整了器材,根据实验测得的数据作出图像,如图乙所示,由图像可知该物质的熔点是 ______ ℃,第 10min 时,该物质所处的状态是 ______ (填 “固态”、“液态”或“固液共存”)。
【答案】使物质受热均匀,便于记录温度;温度计的玻璃泡碰到了容器底,测得物质的温度不准确;60;固液共存
【解析】 ( 1 ) [1] 水浴加热可以使物质受热均匀,且由于酒精灯的火焰温度太高,物质温度变化太快,不便于记录温度,所以水浴加热法也可以使物质的温度缓慢上升,便于记录温度。
( 2 ) [2] 由图可知,错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底部,由于容器底部的温度稍高一些,这样测得的温度不准确。
( 3 ) [3][4] 由图像乙可知,该物质有固定的熔点,所以是晶体,该晶体在 处于熔化阶段,所以该物质的熔点是 60 ℃;第 10min 时,该物质处于熔化阶段,所以是固液共存状态。
88、 图甲是小丽同学探究 “冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
( 1 )如图乙所示,温度计的示数为 ______ (不需要估读);
( 2 )安装实验器材时,小丽应按照 ______ 的顺序进行(选填 “从上到下”或“从下到上”);
( 3 )她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知,冰是 ______ (选填 “晶体”或“非晶体”);
( 4 )分析图丙可知,该物质在 时刻的内能 ______ 时刻的内能; 段加热时间是 段加热时间的 2 倍,则冰的比热容 ______ 水的比热容(两空均选填 “大于”、“等于”或“小于”)。
( 5 )当试管中的冰全部熔化成水后,继续用酒精灯加热,试管中的水 ______ 沸腾(选填 “能”或“不能”)。
【答案】;从下到上;晶体;小于;小于;不能
【解析】 ( 1 ) [1] 从下往上读,发现刻度在变小,说明是负数,故从零刻度向下读,分度值为 1 ℃,故读数为 -4℃ 。
( 2 ) [2] 安装实验器材时,小丽应按照从下往上,确定铁圈的位置,再确定温度计的位置。
( 3 ) [3] 冰熔化的过程,温度不变,说明是晶体,有固定的熔化温度。
( 4 ) [4] [5] 物质在 时刻的内能小于 时刻的内能,因为从 时刻到 时刻需要吸收热量,故填小于;改变相同的温度,冰吸收热量的时间短,水吸收的热量的时间长,吸收的热量多,故水的比热容大,故冰的比热容小于水的比热容。
( 5 ) [6] 当试管中的冰全部熔化成水后,继续用酒精灯加热,由于烧杯中的水沸腾后,试管中的水能到到达 100℃ ,但是不能从外界吸收热量,故试管中的水不会沸腾。
89、 在探究 “固体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管 A 、 B ,在 A 试管中放入蜂蜡,在 B 试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示,两个试管放入同一杯水中加热,请你完成下面的探究实验:
( 1 )开始实验后,某一时刻 B 试管中温度计的示数如图所示,温度为 ______ ℃ 。
( 2 )两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示,通过分析图像可知,晶体熔化特点是持续吸热, __________ 。
( 3 )第 时 B 试管中的水 _____ (填 “能”或“不能”)沸腾。从第 到第 ,蜂蜡的内能 ______ (填 “增加”或“不变”)。
【答案】-5;温度不变;不能;增加
【解析】 ( 1 ) [1] 从下往上,刻度变小,说明是负数,故从零刻度线开始往下读数,分度值为 1 ℃,故读数为 -5℃ 。
( 2 ) [2] 晶体时有固定的温度,熔化特点是持续吸热,温度保持不变。
( 3 ) [3][4] 烧杯中的水沸腾后是 100℃ , B 试管中的水为 100℃ ,不能吸收热量,故烧杯中的水不能沸腾;从第 到第 ,蜂蜡吸收热量,故内能增加。
90、 “探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。
( 1 )将装有适量碎冰的试管放入装有水的烧杯中,加热烧杯,记录试管中温度计的示数;
( 2 )根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像如图乙,由图像可知: BC 段物质处于 ______ 状态,冰熔化过程中温度的特点是 ______ ,图像中 “ b ”时刻试管中物体的内能 ______ (选填 “大于”“小于”或“等于”)“ a ”时刻的内能;
( 3 )试管中的冰完全熔化后,继续加热,温度随时间的变化如乙图中 CDE 所示, DE 段温度计示数如图丙所示,为 ______ ℃ ;
( 4 )实验中液面上方的气压 ______ (选填 “高于”或“低于”) 1 个标准大气压,试管中的水 ______ (选填 “会”或“不会”)沸腾。
【答案】固液共存;继续吸热,温度保持不变;大于;98;低于;不会
【解析】 ( 2 )由图乙可知, BC 段是物质的熔化过程,处于固液共存状态,此过程中吸收热量,但温度保持不变。
BC 段中虽然温度不变,但要从外界吸热,所 以 “ b ”时刻试管中物体的内能大于“ a ”时刻 的内能。
( 3 )图丙中温度计分度值为 1℃ ,示数为 98℃ 。
( 4 )试管中的水在 DE 段的温度保持不变,说明烧杯中的水温度也是保持不变,即说明烧杯中的水正在沸腾,此时的温度为水的沸点。此时试管中的水与烧杯中的水温度相同,故水的沸点是 98℃ ,该沸点低于 100℃ ,说明液面上方的气压低于 1 个标准大气压。
液体沸腾的条件是:达到沸点、继续吸热。试管中的水已经达到了沸点,但此时试管中的水与烧杯中的水温度相同,不能从外界吸热,故不能沸腾。
91、 小明进行探究 “固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
( 1 )组装实验器材时,图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上,这样做的目的是使酒精灯用 ______ ;
( 2 )小明用图甲实验装置探究 “海波熔化时温度的变化规律”的实验,采取“水浴法”对试管中的海波加热,这种加热方法的好处是使试管中的海波 ______ ;
( 3 )如图乙,小明探究 “水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中,中心有孔的纸板,除了有固定温度计的作用,还有 ______ 的作用,从而缩短加热时间使水尽快沸腾;
( 4 )如图丙,小明完成实验后,根据所记录的实验数据,绘制了水在加热过程中温度与时间的图象,图中 ______ (选填 “ AB ”、“ BC ”或“ CD ”)段图象是错误的。
【答案】外焰加热;受热均匀;减小热量的损失;CD
【解析】 ( 1 )酒精灯外焰温度最高,要用外焰加热。
( 2 )采取 “水浴法”对试管中的海波加热,是为了使海波受热均匀,若直接加热,就仅仅对试管底部加热,受热不均匀。
( 3 )有孔的纸板,减小空气流速,从而减慢水的蒸发,因为水的蒸发会带走大量的热量,导致加热时间太长。
( 4 ) CD 段存在错误,因为水沸腾后,温度不变,而不会出现 CD 段。
92、 小枫同学做了 “探究冰熔化时温度的变化规律”的实验,实验装置如图甲所示:
( 1 )实验时,用 “水浴法加热”,试管里装有适量的碎冰,这样做的目的是 ______ ;根据实验数据画出了如图乙图象,由图象 ______ 段可以推知冰是晶体;图甲中还有实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ______ ℃;
( 2 )试管中的冰完全熔化后,若持续加热得到图象中的 DE 段, DE 段对应的温度叫做水的 ______ ,这段时间内图甲试管中的水 ______ (选填 “能”或“不能”)沸腾;
( 3 )结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 ______ 。
【答案】受热均匀,便于记录温度;BC;-2;沸点;不能;继续吸热,温度不变
【解析】 ( 1 )用 “水浴法加热”,且试管里装有适量的碎冰,在加热过程中,碎冰受热均匀,且温度变化比较慢,便于记录实验温度。
晶体熔化过程温度不变,故对应 BC 段,可以推知冰是晶体。
温度计分度值为 1℃ ,且为零下,故读数为 -2℃ 。
( 2 ) DE 段对应温度为 98℃ ,此时烧杯中的水已经沸腾,烧杯和试管中的水温相同,故 DE 段对应的温度叫做水的沸点,由于烧杯内的水沸腾时温度保持不变,试管内的水虽达到沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾。
( 3 )由图可知,熔化过程和沸腾过程温度均不变,也都要吸热,所以冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点为继续吸热,温度不变。
93、 在 “探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
( 1 )实验时,试管里装有适量的碎冰,将试管放入水中加热,这样做的目的是 _______ ,而且温度上升较慢,便于记录。
( 2 )图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象,由图象可知: BC 段的物质处于 _______ (选填 “固态”、“液态”或“固液共存态”),图象中的“ b ”点的内能 _______ (选填 “大于”、“小于”或“等于”)“ a ”点时的内能。
( 3 )试管中的冰完全熔化后,若持续加热,得到图象中的 DE 段,由此判断可能是液面上方的气压 ________ (选填 “高于”或“低于”) 1 个标准大气压,这段时间内试管中的水 _______ (选填 “能”或“不能”)沸腾。
【答案】使冰受热均匀;固液共存;大于;低于;不能
【解析】 ( 1 )探究冰熔化时温度的变化规律时,试管里应装有适量的碎冰,在加热过程中,碎冰受热均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。
( 2 )由图象可知 BC 段表示冰处在熔化过程,所以是固液共存状态。
物质吸收热量,内能变大,故 a 点的内能小于 b 点的内能。
( 3 )由图可知,此时水的沸点为 98 ℃,小于标准气压下的沸点 100 ℃,说明液面上方的气压低于 1 个标准大气压。
由于烧杯内的水沸腾时温度保持不变,试管内的水虽达到沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾。
94、 防冻液(主要成分是不易蒸发、密度为 1.11g/cm 3 的乙二醇)通常混合后加入汽车水箱使用,很多人不解:防冻液为什么要加入水使用呢?小明认为,防冻液加入水后,混合液的比热容、沸点和凝固点都可能发生变化。下表中给出的是某品牌的防冻液加水后的沸点和凝固点。
含水量 W/%
50
40
30
20
10
5
混合液沸点 T/℃
107
110
116
124
141
160
混合液凝固点 T/℃
-35
-30
-25
-20
-15
-10
( 1 )小明利用如图甲所示的装置探究混合液比热容的变化情况,他向两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证。
①实验中存在的问题是 ______ 。
②纠正错误后,实验通过 ______ 来比较混合液的比热容的大小,采用的研究方法是 ______ 。
( 2 )根据表中的数据在图乙中作出含水量 W 与混合液沸点 T 的关系图像。 _______
( 3 )混合液沸腾后冷却,小明测出其密度,发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大。对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,他提出如下猜想:
猜想 1 :防冻液与水混合时总体积变小;
猜想 2 :混合液沸腾过程中水大量汽化 。
若猜想 1 正确,则混合液总体积变小的原因是 ______ 。
( 4 )通过表中的数据,请分析夏天防冻液加水比冬天的要 ______ (选填 “多”或“少”),理由是: ______ 。
【答案】没有控制混合液的质量相等;比较温度计示数的变化;转换法;如图;分子间存在间隙;少;见详解
【解析】 ( 1 )比较两种物质比热容大小时,应保持两种物质的质量相等,而小明是让混合液的体积相等,没有控制质量相等。
不同混合液用同一加热源在加热相同时间时,它们吸收的热量相同,因此是通过比较温度计示数的变化来比较不同混合液比热容的大小,研究方法为转换法。
( 2 )在坐标轴上依次描绘出各点,然后用光滑的曲线连接,如图所示。
( 3 )因为分子间存在间隙,因此不同液体混合后总体积会减小。
( 4 )夏天防冻液加水比冬天的要少,夏天加防冻液是为了提高混合液的沸点,冬天加防冻液是为了降低混合液的凝固点,通过表格数据可知防冻液所加的水越少,混合液的沸点越高,所加水越多,混合液的凝固点越低,所以夏天防冻液加水比冬天少。
95、 如图甲所示是小明同时探究 “水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置,烧杯中装有适量的水,试管中装有适量的晶体颗粒,水和晶体颗粒中分别放有温度计。
( 1 )某时刻水中温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为 ______ ℃;
( 2 )实验中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示,晶体颗粒熔化过程所需的时间为 ______ min ,它的熔点为 ______ ℃;
( 3 )当试管中的物质温度达到 99 ℃后不再升高,这时它 ______ (填 “一定”“可能”或“不会”)沸腾;
( 4 )小明分析图像得出:水沸腾和晶体熔化的共同特点是:吸收热量,温度 ______ 。
【答案】94;3;48;不会;不变
【解析】 ( 1 )某时刻水中温度计的示数如图甲所示,温度计分度值为 1℃ ,越往上刻度值越大,说明是在零刻度线以上,则此时水的温度为 94℃ 。
( 2 )实验中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示,晶体颗粒达到熔点后在熔化过程中温度保持不变,下面一条线为晶体熔化曲线,所需的时间为 3min ,它的熔点为 48℃ 。
( 3 )当试管中的物质温度达到 99℃ 后不再升高,与烧杯中水沸腾时的温度相同,由于不存在温度差,无法继续传热,它不会沸腾。
( 4 )分析图像可知,水沸腾和晶体熔化的共同特点是继续吸收热量,但温度保持不变。
五、综合题(共5题)
96、 阅读短文,回答问题。
“众志成城,抗击疫情”,我们在新冠肺炎疫情防控阻击战中,佩戴口罩可以有效地隔离飞沫和一些细菌病毒,对个人起到一定防护作用。一般的医用一次性口罩正面为浅蓝色,背面为白色,是一种看起来十分朴素的口罩。医用一次性口罩承担了人们大部分情况下的防护重任。下面一起来了解一下吧。
(1)主体过滤材料:如聚丙烯熔喷布等。
(2)其他部位:鼻夹、口罩带等。鼻夹在过滤层上部中心位置,放置在致密层与过滤层之间,材料为金属塑料复合体。
(3)按照面罩形状可以分为平面形、鸭嘴形、拱形或折叠式等。
(4)按照佩戴方式可以分为耳挂式、绑带式。
如何正确佩戴医用口罩?
(1)佩戴口罩前应将手清洗干净,在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面,减少口罩被污染的可能。
(2)佩戴时,分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内,深色面朝外,金属条(鼻夹)一端是口罩的上方,将折面完全展开。
(3)将有鼻夹的一边向上,将嘴、鼻、下颌全包住,将口罩下端调节至下颌适当位置,两边的橡筋带挂于双耳或将两端的绑带系结于脑后,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。
(1)折叠式口罩未展开时规格:长为,宽为______;
(2)耳挂式口罩一般可以适用于任何人佩戴,不用调节口罩带长度,是因为口罩带材料具有______性;
(3)佩戴口罩时,需压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合,说明力可以改变物体的______;制作鼻夹的材料应该具有______性;
(4)熔喷布是口罩中最关键的一层过滤材料,它是将聚丙烯材料熔化后放入熔喷模头,再利用高温、高速、高压的热气流将聚丙烯从喷丝板中喷出,在凝网帘上______(填物态变化名称)成超细纤维丝,并利用自身的余热互相粘结成非织造布。
【答案】;弹;形状;塑;凝固
【解析】(1)折叠式口罩未展开时规格:长为,宽为。
(2)因为口罩带材料具有弹性,所以耳挂式口罩一般可以适用于任何人佩戴,不用调节口罩带长度。
(3)佩戴口罩时需压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合,这说明力可以改变物体的形状;制作鼻夹的材料应该具有塑性。
(4)从液态到固态的过程为凝固。
97、 阅读下列文章,回答问题.
神舟十一号
月日早晨时分,神舟十一号飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射!此次发射神舟十一号载人飞船,目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的试验.神舟十一号由长征二号运载火箭发射.
当火箭刚发射时,高温的火焰向下喷出,喷到发射台的地面、底座,什么东西遇到这样高温的火焰都会迅速熔化.为了保护发射台的底座,通常将底座建在一个大水池中,让火焰喷到水中,发射时我们总是看到热烈的火焰喷到水中,庞大的白色气团在周围升腾而起.
飞船的返回舱以数千米美秒的速度穿越稠密的大气层时,返回舱表面的温度会达到上千摄氏度.返回舱的“防热认”主要通过三种方式将返回舱内部的温度控制在以下.一是吸热式防热,在返回舱的某些部位采用导热性能好、熔点高和比热容大的金属吸热材料,通过这些材料的熔化来吸收大量的热量;二是辐射式防热,用辐射性能好的钛合金及陶瓷等复合材料,将热量辐射散发出去;三是烧蚀防热,利用高分子材料在高温环境下的熔化、蒸发、升华或分解汽化带走大量的热量.
请根据文章回答下列问题:
()此次发射神舟十一号载人飞船,目的是(______)
A.更好地掌握空间交会对接技术
B.开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术的试验
C.更好地服务于地面的导航系统
D.开展航天医学等领域的试验
()发射时我们总是看到庞大的白色气团是__________(选填“水蒸气”或“小水珠”),这是因为火焰喷向水池中,水发生了汽化现象,吸收了大量的热,从而保护了底座.
()下列属于烧蚀防热的是(______)
A.火箭发射底座建在大水池中 B.皮肤烫伤用食品冷链冰袋敷
C.热水瓶内的内胆涂上一层亮晶晶的金属 D.电熨斗熨衣服的部位用金属制成
【答案】ABD;小水珠;B
【解析】有短文内容可知此次发射神舟十一号载人飞船目的是更好地掌握空间交会对接技术;开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术的试验;开展航天医学等领域的试验所以答案为ABD;发射时我们看到庞大的白色气团是水蒸气遇冷液化成的小水珠;由短文内容可知B符合题意,B是利用冰袋熔化是吸收大量的热.
98、 请仔细阅读下文,并回答文后问题.
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛.贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷,具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点.采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,具有金属刀无法比拟的优点:刀刃锋利,能切割钢铁等物质.能削出如纸一样薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍;完全无磁性;不生锈变色,健康环保;可耐各种酸碱有机物的腐蚀;为全致密材料,无孔隙、不沾污、易清洁.纳米陶瓷充分体现了新世纪、新材料的绿色环保概念,是高新技术为现代人奉献的又一杰作.
(1)“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时,飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有________ 的特点.
(2)纳米陶瓷刀的耐磨性好,是因为它的________ 高•
(3)如图所示是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线,其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线 ________ (填字母).
【答案】耐高温;不能;硬度;C
【解析】(1)因为纳米陶瓷耐高温的特点,“神舟七号”飞船与空气摩擦所产生的热量达不到陶瓷的熔点,所以飞船舱不至于被烧毁.(2)由材料可知:采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,完全无磁性;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍.(3)观察图象知:在磨损时间相同的情况下,曲线c所显示的磨损程度小,这与纳米陶瓷刀的耐磨性好相符合.
点睛:认真阅读题目所该材料,结合纳米陶瓷的具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点逐一分析即可.
99、 阅读短文,问答问题。
建筑“不用空调的楼房”
2010年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”,小茜参观上海世博会后想到,夏天,室内安装空调可以调节室温消暑,然而,安装空调既消耗电能,又会造成环境污染,她受到某些世博场馆和先进建筑理念的的启示,开动脑筋,想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球),可以在20~26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁,就可以起到调节室温的作用,夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。
(1)请你说出其中的道理。
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想,请简要写出一种想象及其理论依据。
【答案】(1)这种材料在夏天温度达到接近26℃时,会熔化;吸热 ,使房间内的温度降低 。
(2)让黑夜亮如白昼 。依据:在天空中装上平面镜,根据光的反射规律,让太阳光达不到的区域,得到太阳的反射光线。
100、 在综合实践活动中,小明制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部进行加热。
(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于糖浆具有____继续前进,遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集到棉花糖。
(2)上述制取棉花糖的整个过程中,蔗糖发生的物态变化有____。
(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:_________________。
【答案】(1)惯性(或动能)
(2)熔化和凝固
(3)在电路中串联一个滑动变阻器或把电源更换为可变电源
相关试卷
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