数学七年级上册4.1.2 点、线、面、体课堂教学课件ppt

这是一份数学七年级上册4.1.2 点、线、面、体课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了线的形象，线与线相交形成点，点动成线，线动成面，面动成体，考考你的想象力等内容，欢迎下载使用。
千条线，万条线， 落入水中看不见.（打一物）
将雨滴看成一条线，蕴含了怎样的数学道理？
举出一些你所熟悉的立体图形.看谁说得多！
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体.
看一看:体是由什么围成的? 摸一摸:它们有什么不同?
体是由面围成的; 面可分为平的面和曲的面.
你能举出一些平面和曲面的例子吗？
找一找：下列日常生活用品中，哪些给我们平面的形象？ 哪些给我们曲面的形象？
这是一个长方体模型，围成它的有——个面， 面与面相交的地方形成了——条线，线与线相交成 ——个点.
这是一个圆柱模型，围成它的有——个面， 面与面相交的地方形成了——条线.与长方体有 何不同？
归纳总结：体是面围成的，面有平面也有曲面；面与面相交形成线，线有直的也有曲的；线与线相交形成点，点没有大小之分.
笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时，形成了什么图形？想一想，从中你又有何发现？请用最简练的语言概括你的发现.
汽车雨刷可以看作一条线，它在挡风玻璃上来回摆动时有什么现象？
思考: 点动成线，线动成面.那么请同学们想一想， 当面运动时会形成什么图形？如何验证你的猜想？
上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
________和________统称为几何图形,几何图形是由——、——、——、——四个元素组成的，其中构成图形的基本元素是——．
点、线、面、体是构成几何图形的四个基本元素，我们要从静态和动态两个角度认识它们的关系： 静态关系：体由面围成，面与面相交形成线，线与线相交形成点. 动态关系：点动成线，线动成面，面动成体.
1．课后收集反映点、线、面、体之间关系的实例.
2．建立本单元的知识结构图.
3．请同学们课下搜集有关像素的科普知识.