2022届高三二轮复习生物：专题11植物的激素调节课件

这是一份2022届高三二轮复习生物：专题11植物的激素调节课件，共26页。PPT课件主要包含了课前检测，考点要求，知识网络，重点字句，疑难点拨，概念检测，生长素的正误判断等内容，欢迎下载使用。
尝试画出生长素在胚芽鞘中运输的示意图。尝试分析顶端优势与根的向地性产生的原因。列表比较常见植物激素的分布及功能。尝试分析“探索生长素类似物促进插条生根最适浓度”实验的自变量、因变量及无关变量。
植物生长素的发现和作用（B） 其他植物激素（A） 植物激素在生产中的应用（B）
1.在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。
2.温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。
3.1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质—吲哚乙酸（IAA）。进一步研究发现，植物体内还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）等生长素。
4.在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
5.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
6.生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。
7.顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。
8.人们在多年的研究和实践中，发现一些人工合成的化学物质，如α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等，具有与IAA相似的生理效应。这些化学物质，称为生长素类似物。
9.控制无关变量非常重要。例如，如果要研究的是不同浓度药液的影响，处理的时间长短应该一致；同一组实验中所用到的植物材料，也应该尽可能做到条件相同。
10.1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象：病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为恶苗病。
11.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
12.激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
13.生长素类似物也是植物生长调节剂。
14.许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。
如何区分植物的形态学上端与下端？如何判断胚芽鞘生长情况？如何分析生长素生理作用的曲线？无子西瓜与无子番茄有何不同？植物生命活动是受单一激素调节吗？
如何区分植物的形态学上端与下端？
如何判断胚芽鞘生长情况？
如何分析生长素生理作用的曲线？
无子西瓜与无子番茄有何不同？
植物生命活动是受单一激素调节吗？
(1)科学家通过研究植物向光性发现的激素是细胞分裂素。(　×　)(2)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。(　×　)(3)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。(　×　)(4)顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制。(　√　)
(5)自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关。(　√　)(6)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性。(　×　)(7)单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。(　√　)(8)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果。(　×　)
(1)生长素和赤霉素都能促进植物生长。(　√　)(2)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。(　√　)(3)果实生长发育和成熟受多种激素调节，其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。(　×　)(4)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(　√　)
2.其他植物激素的正误判断