中考物理一轮复习第25课时　信息和能源

这是一份中考物理一轮复习第25课时　信息和能源，共11页。PPT课件主要包含了考点一电磁波，3×108，考点二能源的分类，太阳能，天然气，图25-1，图25-2，光的反射，×108，绝缘体等内容，欢迎下载使用。

1.电磁波的产生　　当导体中有快速变化的电流时,会向周围空间发射电磁波。[注意] 电磁波看不见、摸不着,但确实是客观存在的一种物质。电磁波可以在真空中传播。2.描述波的物理量　　振幅(A)、周期(T)、频率(f)、波速(v)和波长(λ)。　　波速:电磁波传播的速度,在真空中电磁波的传播速度是　　　　　m/s。 　　频率:电磁波每秒振动的次数,单位:赫兹(Hz)。　　波长:波在一个周期内传播的距离,即两个相邻波峰或波谷之间的距离,单位:米(m)。[注意] 光也是电磁波。波长、波速和频率间的关系为:v=λf。
考点三　能量的转化和守恒
1.能量的转化和转移　　在自然界中,一定条件下,各种形式的能量可以相互　　　　和　　　　。能量的转化和转移都是有方向性的。 2.能量守恒定律　　能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式　　　　为其他形式,或者从一个物体　　　　到其他物体,且在转化和转移的过程中,总量保持　　　　。 
探究一　信息的传播　电磁波的应用
例1 [2017·徐州] 将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的(　　)A.超声波B.次声波C.电磁波D.光波【变式1】 [2018·常州市武进区一模] 北斗卫星导航系统将于2018年底服务“一带一路”沿线国家和地区。卫星与地面联系是利用(　　)A.光导纤维B.无线电波C.次声波D.超声波
【变式2】 [2018·镇江市扬中二模] 下列关于电磁波的叙述正确的是(　　)A.可见光不是电磁波,红外线、紫外线是电磁波B.辨别人民币的真伪可以使用可见光中的紫光C.根据公式v=λf可以推算出频率越高的电磁波,波速越大D.微波可用于卫星通信,红外线常用于遥感【变式3】 [2017·淮安] 如图25-1所示,超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码扫射一下,商品有关信息就会通过　　　　波传回读码器,读码器再将光信号转变为　　　信号输送到电脑上,商品信息即显示在电脑屏上。 
【变式4】 [2018·苏州市相城区一模] 近年来,手机“微信”成为人们交流的一种重要方式,它是靠手机发射和接收的　　　　波来传播信息的,这种波在真空中的传播速度为　　　　m/s;语音“微信”发出的声音是通过　　　　传播到人耳的。 【变式5】 [2018·泰兴市二模] 如图25-2所示的实验研究的是“光纤是怎样传输信号的”。实验中,光纤是　　　　(选填“导体”“绝缘体”);在光纤的一端附近放上发光的小灯泡,在另一端可以观察到　　　　。用光纤传输光信号,主要应用的物理知识是　　　　　　。 
【变式6】 打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连。再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,会听到收音机发出“咔咔”声,这一现象验证了电磁波的存在。现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“咔咔”声。试分析:(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是　　　　　　　　　　　　　。 (2)谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号。请问这是什么原因?　　　　　　　　　　　　　　;请设计一个实验验证你的判断　 　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　 (简述实验方法)。 
将手机设置到铃响状态后放入密闭的金属容器内,用另一手机呼叫金属容器内的手机,如果听不到金属容器内的手机发出声响,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用
电梯对电磁波有屏蔽作用　
探究二　能源的分类和利用　能量的转化和转移
例2 [2017·淮安] 人类社会的进步与能源的利用息息相关,下列能源中属于可再生能源的是(　　)A.天然气B.太阳能C.核能D.石油【变式1】 下列能源中,不属于清洁能源的是(　　)A.天然气B.风能C.石油D.太阳能
【变式2】 [2018·泰州市模拟] 目前核电站是通过控制　　　　(选填“核裂变”或“核聚变”)获得核能。核电站利用核反应堆加热水,将核能转化为水蒸气的　　　　能,再通过蒸汽轮机转化为_____　　　能,带动发电机转动,转化为　　　能。 【变式3】 [2018·南京市秦淮区二模] 卫星上的太阳能电池板把　　　　能转化为电能;不同形式的能量之间可以相互转化,在转化的过程中,能量的总量保持　　　　。除此之外,能量的转化和转移还存在一定的　　　　性。