初中英语中考语法复习重难点微专题（19）考点分析及如何刷题学案

这是一份初中英语中考语法复习重难点微专题（19）考点分析及如何刷题学案，共6页。学案主要包含了考点分析，如何在练习中积累知识等内容，欢迎下载使用。

从哪里开始呢？
单项选择题。大家都知道，单项选择题是中考最基础的题，考查的都是基本的词汇语法句型，这个题在中考试卷中是不能丢分的。这个题练到满分了，那么中考英语百分之七十的基础分也就没问题了。然后在这个基础上提高剩下的百分之三十的中高难度题。
怎么练呢？
是一个劲的刷题吗？很多同学通常是拿来题就做，做完对对答案就完事了。特别提醒，同学们千万不能急躁。我们现在做题的目的是什么？是补基础。那就得用补基础的方法练题。下面给大家具体讲讲，希望对同学们的复习有启发。我们首先要知道考什么，才能知道去练什么，怎么练。
一、考点分析
1、名词与代词类。
近几年每年都考。通常是在一定的语言环境中考查基础语法知识，如名词的数、性、格，代词的主宾格，形容词性的与名词性的物主代词的区分等等。目前大家还需要格外关注名词与代词的类别与词法功能，如抽象名词，如例1。
2、动词类。
这是复习的重点。基本上每年都会考查五个题，占了这个题目的三分之一。可见，英语动词是多么的重要啊！动词内容多，但考查的内容却是相当地集中，基本上在情态动词、动词时态、被动语态、动词短语上，非谓语动词主要考查动词不定式多一些。
3、形容词与副词类。
先拿形容词来讲，这几年分别考查了形容词作表语、定语的用法、形容词的比较级。那么针对单项选择题中形容词与副词类，我们只要抓住三点就可以了：
（1）形容词与副词的特性
（2） 几个特殊的形容词与副词。
（3）形容词的比较级与最高级的规则与使用方法。
4、连词与介词类。
以上三类是实词，占主体地位。连词与介词属于虚词，但不能小觑。介词每年会考一题，主要考查常用介词的用法和搭配，如例3。而连词会考两题或三题。连词主要分两大类，一类是并列连词，如and，r，but，s 。特别说明，这四个词每年都考，一般会出现在单选题或者完形填空题中。另一类是从属连词，主要是引导状语从句的，如when，as，althugh，if，because，s that，as sn as等；引导名词性从句的，that，if，whether（连接连词），what，which，wh，whse（连接代词），where，hw，why，when（连接副词）等;引导定语从句的，如that，which，wh，whse，whm（关系代词），when，where，why（关系副词）等，这些都是考查的重点。
5、情景交际类。
近几年的中考单选填空题，越来越侧重在语境中考查同学们的综合运用语言知识的能力，基本上以对话形式出现，内容比较生活化、会渗透许多生活常识，文化习俗及其他学科知识，如例4。
1 -- What is the_ f yur excellent spken English?
--Practice makes perfect!
A. result
B. influence
C. duty
D. secret
2.--May I watch TV，Dad?
--When yur hmewrk is finished，yu__ .
A. shuld
B. can
C. must
D. need
3. Our class are much sure t win the basketball game_ Class Three.
A. f
B. in
C. against
D. frm
4.--It's said that shpping nline is safe.
--__ . Yu’d better be careful.
A. I agree
B. That depends
C. I think s
D. N prblem
二、如何在练习中积累知识
每个题型都有解题方法和技巧，这些在以前文章中都有分享过。但是我们现在不需要这些，我们需要通过做题来记住知识点。记什么？怎么记呢？
举个例子：比如第2题，四个选项result，influence，duty，secret 都是抽象名词，再看答语“熟能生巧！”，结合上下文，就可以得到要选的单词 secret。那么，接下来针对这道题我们还要知道什么：
1）这四个单词的意思，不知道怎么办？查字典；
2）找短语，固定用法，如spken English“英语口语”，the secret f“……的秘密”；
3）会翻译。
再看第2题，这道题考查情态动词 can表示“许可”的用法。问句提出请求（“爸爸，我能看电视吗？”），答句回答是“可以”。（“当你作业做完了，你就可以看。”）
这道题做完之后，大家需要学会哪些知识呢？情态动词用法，虽然比较繁多，但是常见情态动词基本用法并不多，记住没有人称和数的变化，后接动词原形。
如 can 的用法，只要记住：1）表示能力，“能，会”；2）表示许可，“可以”；3）表示推测，“可能或不可能”；4）culd比can语气更委婉、更客气，就可以应战了。
有同学会说，这些知识如何能知道？多问，多想，不会就看看语法书，问问老师同学。
第3题，通过上下文，知道句子的意思：我们班非常确定可以赢得与三班之间的篮球赛，从“和三班之间的篮球赛”，就可以理解为win 为最合适的搭配了。
题中其他知识点还有什么呢？be sure t 务必/确定/确信做某事。这就是在做题中复习积累。再如最后第4题，考查情景交际中对别人表达观点的应答。从Yu’d better be careful 可知并不是完全接受对方的观点。看选项 A. I agree 我同意；B. That depends 看情况而定；C. I think s. 我认为是这样；D. N prblem没问题；所以正确选项为B。
除此之外，还有那些知识点，试着找找吧。
这是有目的的去学习，去记忆，通过一个知识点复习这一类的知识。有同学会说，这样做题太慢，我们要的是学习效果，开始会很慢，当你知道的越来越多，你就会做得越来越快。