2021届上海市松江区高三数学高考一模试卷及答案
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这是一份2021届上海市松江区高三数学高考一模试卷及答案,共9页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高三数学高考一模试卷一、单项选择题1.两条直线 , 的方程为 和 ,那么 是“直线 〞的〔 〕 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件2.在正方体 中,以下四个结论中错误的选项是〔 〕 A. 直线 与直线 所成的角为 B. 直线 与平面 所成的角为
C. 直线 与直线 所成的角为 D. 直线 与直线 所成的角为 3.设 , ,假设 ,那么 的〔 〕 A. 最小值为8 B. 最大值为8 C. 最小值为2 D. 最大值为24.记 为数列 的前项和,点 在直线 上,假设有且只有两个正整数n满足 ,那么实数k的取值范围是〔 〕 A. B. C. D. 二、填空题5.________. 6.假设集合 , ,那么 ________. 7.复数 满足 (i为虚数单位),那么 ________. 8.假设 ,那么 ________. 9.抛物线 的准线方程为________. 10.函数 图像与函数 的图像关于 对称,那么 ________. 11.从包含学生甲的1200名学生中随机抽取一个容量为80的样本,那么学生甲被抽到的概率________. 12.在 的二项展开式中,常数项等于________. 13.在 中,角A,B,C对的边分别为a,b,c,且 ,那么角 ________. 14.从以下七个函数: 中选取两个函数记为 和 ,构成函数 ,假设 的图像如下列图,那么 ________. 15.向量| ,假设 ,且 ,那么 的最大值为________. 16.对于定义域为D的函数 ,假设存在 且 ,使得 ,那么称函数 具有性质M,假设函数 且 有性质M,那么实数a的最小值为________. 三、解答题17.如图1在三棱柱 中, ,且 平面 ,过 三点作平面截此三棱柱,截得一个三棱锥和一个四棱锥(如图2). 〔1〕求异面直线 与 所成角的大小(结果用反三角函数表示); 〔2〕求四棱锥 的体积和外表积. 18.函数 . 〔1〕求 的最小正周期和值域; 〔2〕假设对任意 , 的恒成立,求实数 的取值范围. 19.某网店有(万件)商品,方案在元旦旺季售出商品x(万件),经市场调查测算,花费t(万元)进行促销后,商品的剩余量 与促销费t之间的关系为 (其中k为常数),如果不搞促销活动,只能售出1(万件)商品. 〔1〕要使促销后商品的剩余量不大于0.1(万件),促销费t至少为多少(万元)? 〔2〕商品的进价为32(元/件),另有固定本钱3(万元),定义每件售出商品的平均本钱为 (元),假设将商品售价定位:“每件售出商品平均本钱的1.5倍〞与“每件售出商品平均促销费的一半〞之和,那么当促销费t为多少(万元)时,该网店售出商品的总利润最大?此时商品的剩余量为多少? 20.椭圆Γ: 的右焦点坐标为 ,且长轴长为短轴长的 倍,直线l交Γ椭圆于不同的两点 和 , 〔1〕求椭圆Γ的方程; 〔2〕假设直线l经过点 ,且 的面积为 ,求直线l的方程; 〔3〕假设直线l的方程为 ,点 关于x轴的对称点为 ,直线 , 分别与x轴相交于P、Q两点,求证: 为定值. 21.对于由m个正整数构成的有限集 ,记 ,特别规定 ,假设集合M满足:对任意的正整数 ,都存在集合M的两个子集A、B,使得 成立,那么称集合M为“满集〞, 〔1〕分别判断集合 与 是否为“满集〞,请说明理由; 〔2〕假设 由小到大能排列成公差为d( )的等差数列,求证:集合M为“满集〞的必要条件是 或2; 〔3〕假设 由小到大能排列成首项为1,公比为2的等比数列,求证:集合M是“满集〞
答案解析局部一、单项选择题1.【解析】【解答】解:假设 ,那么 和 , , 所以直线 ,满足充分性;假设直线 ,那么 ,解得 ,满足必要性.所以 是“直线 〞的充要条件.故答案为:C.
【分析】根据充分必要条件的定义,分别判断其充分性和必要性即可得到答案。2.【解析】【解答】连接 ∵ 为等边三角形,∴ ,即直线 与 所成的角为60°,A符合题意; 连接 ,∵ ,∴四面体 是正四面体,∴点 在平面 上的投影为 的中心,设为点O,连接 , ,那么 ,设直线 与平面 所成的角为θ,那么 ,B不符合题意;连接 ,∵ ,且 ,∴直线 与 所成的角为90°,C符合题意;∵ 平面 ,∴ ,即直线 与 所成的角为90°,D符合题意.故答案为:B.
【分析】连接 ,求出可判断选项A;连接 ,找出点 在平面 上的投影O,设直线 与平面 所成的角为θ,由, 可判断选项B;利用平移法找出选项C和D涉及的异面直线夹角,再进行相关运算,即可得解。3.【解析】【解答】因为 , ,所以 , 因为 ,所以 , ,那么 ,故当 时, 最小, ,故答案为:A.
【分析】根据题意得出, 然后根据得出, 并将转化为, 最后取, 即可得出结果。4.【解析】【解答】解:由可得 , 由 ,所以数列 为等差数列,首项为8,公差为-2,所以 ,当n=4或5时, 取得最大值为20,因为有且只有两个正整数n满足 ,所以满足条件的 和 ,因为 ,所以实数k的取值范围是 .故答案为:C.
【分析】由可得数列 为等差数列,首项为8,公差为-2,由等差数列的前项和公式可得, 由二次函数的性质可得当n=4或5时, 取得最大值为20,根据题结合二次函数的图像与性质,即可求得k的取值范围。二、填空题5.【解析】【解答】解: 故答案为:1.
【分析】利用数列极限的运算法那么化简求解即可。6.【解析】【解答】解: , , ∴ .故答案为:{1,2}.
【分析】根据交集的定义进行运算即可。7.【解析】【解答】解:由 , 得 ,∴ .故答案为:1.
【分析】把等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的计算公式求解即可。8.【解析】【解答】因为 , 所以 .故答案为:
【分析】利用诱导公式化简后,再利用二倍角的余弦函数公式变形,将的值代入计算,即可求出值。9.【解析】【解答】抛物线 的焦点在 轴上,且开口向左, ∴抛物线 的准线方程为x=1,
故答案为x=1.
【分析】由抛物线 的焦点在 轴上,且开口向左,可得, 进而得出抛物线的准线方程。10.【解析】【解答】解:∵函数 的图象与函数 的图象关于直线 对称, ∴函数 与函数 互为反函数,∴ ,∴ .故答案为: .
【分析】由函数 的图象与函数 的图象关于直线 对称,可得函数 与函数 互为反函数,求出函数的解析式,进而算出 的值。11.【解析】【解答】解:从包含学生甲的1200名学生中随机抽取一个容量为80的样本, 根本领件总数 ,学生甲被抽到包含的根本领件个数 ,∴学生甲被抽到的概率 .故答案为: .
【分析】根本领件总数 ,学生甲被抽到包含的根本领件个数 ,由此能求出学生甲被抽到的概率。12.【解析】【解答】解:在 的二项展开式中,通项公式为 , 令 ,求得 ,可得展开式的常数项为 ,故答案为:240.
【分析】在二项展开式中的通项公式中,令的幂指数等于0,求出的值,即可求得常数项。13.【解析】【解答】在 中,角 对的边分别为 ,且 , 可得 ,由正弦定理可得 ,即 ,可得 ,因为 ,所以 .故答案为: .
【分析】利用行列式的运算法那么以及正弦定理,结合两角和与差的三角函数化简求解即可。14.【解析】【解答】由图象可知,函数 的定义域为 ,故排除 , , 又由 的图象过定点 ,由函数 图象,可得当 时, 且为增函数,当 时, 大于0与小于0交替出现,假设 时,此时函数 的图象不过定点 ,因为 过 ,且当 时, ,当 时, ,假设包含 ,当 时, , 不满足过点 ,假设包含 ,此时函数 不满足 时, 大于0与小于0交替出现,假设包含 ,此时函数 不满足 时, 大于0与小于0交替出现,所以只有 满足条件.故答案为: .
【分析】由函数 的定义域排除 , ,再由 的图象过定点 及图像的变化情况,分析与, 或与是否经过, 即可得到结论。15.【解析】【解答】解:∵ ,且 , ∴ 与 的夹角为 ,设 ,那么 ,∵ ,∴ ,又 ,∴ ,化简得 ,∴ ,当且仅当 时,等号成立,∴ .故答案为: .
【分析】易知与 的夹角为 , 设 ,写出, 的坐标,再由和根本不等式,即可得解。16.【解析】【解答】解:设 ,由 得, , 那么 ,故 ,∴ ,又 ,∴ ,∵ ,∴ ,那么 ,∴ ,,故 ,,那么实数a的最小值为 .故答案为: .
【分析】设 ,由 得,, 结合可得 ,进而求得 , 由此得解。 三、解答题17.【解析】【分析】〔1〕由棱柱的结构特征可得 , 即为异面直线 与 所成的角, 证明 平面 , 再由求解三角形即可得到异面直线 与 所成的角;
〔2〕直接由棱锥体积公式求四棱锥 的体积,再由三角形面积公式及矩形面积公式,求四棱锥的外表积。18.【解析】【分析】〔1〕利用三角恒等变换进行化简,即可求得周期与值域;
〔2〕 记 ,那么 , 转化为二次不等式恒成立问题,别离参数求实数的取值范围 。19.【解析】【分析】〔1〕在等式中,取 , 求得k的值,可得 , 求解t的范围得答案;
〔2〕由题意写出网店的利润为 y(万元) 关于t的函数,再由根本不等式求最值即可。20.【解析】【分析】〔1〕根据题意,结合的关系即求得椭圆的方程;
〔2〕 设直线l的方程为 , 与椭圆方程联立,然后根据韦达定理以及面积计算公式,表示出面积等于 , 求解k的值,即可得直线的方程;
〔3〕由得的坐标,联立直线与椭圆方程,写出韦达定理,并求出直线的方程,令 ,求出, 即可得, 并根据直线方程求出, 然后相乘代入化简即可。
21.【解析】【分析】〔1〕根据“满集〞的定义,可知集合 是“满集〞,集合 不是“满集〞,然后利用定义说明理由即可;
〔2〕 , 对任意的正整数 ,都存在集合M的两个子集A,B,使得 成立,当 时,由 ,及 知 或 , 得出 ,又时, 不存在M的子集A,B,使得 , 可得, 即可证明结论;
〔3〕 利用数学归纳法证明。
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