人教部编版二年级下册3“贝”的故事课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册3“贝”的故事课堂教学课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了课题导入，相关链接，甲骨文，生字广场，认读园地，重点词语，整体感知，再读课文，品读课文等内容，欢迎下载使用。
在世界文字中，中国的汉字是最有特点的一种文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写出来也很美，可谓是一件艺术品。今天老师就给大家带来几个奇妙的文字，我们一起猜一猜，大声说出它们的名字来。
甲骨文，是中国的一种古代文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是汉字的早期形式，是现存中国商朝时期的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语，而非上古或者原始的其他语系的语言。甲骨文发现于中国河南省安阳市殷墟，是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。
类 漂 珍 饰 品 随
易 损 赚 赔 购 贫
zhēn lèi pià pǐn shì suí
sǔn yì péi gòu zhuàn pín
贝壳 保护 甲骨文 漂亮珍贵 饰品 随身 损坏钱币 钱财
说一说课文主要写了什么？
本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。
说一说每个自然段分别讲了什么？
第一自然段写贝壳是什么，它的样子以及它在甲骨文中样子是什么。
第二自然段写贝壳有什么特点，在古代人们把它用作什么。
第三自然段写贝壳有什么特点，在古代人们把它用作什么。
读课文，想一想：“贝”字的甲骨文是什么样的？
“贝”字的甲骨文是“贝壳的两扇壳张开的样子。”
贝壳为什么会被当作饰品？
古时候，人们很喜欢贝壳，认为它很漂亮，很珍贵，所以就把它当做饰品戴在身上。