数学六年级上册四 解决问题的策略课文内容ppt课件

这是一份数学六年级上册四 解决问题的策略课文内容ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了假设替换，学以致用，解3×26辆，共108元，全课总结等内容，欢迎下载使用。
630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。
小杯和大杯的容量各是多少毫升？
“大杯的容量是小杯的 3倍”。
小杯：630÷(6+1×3)＝70(毫升)
大杯：70×3＝210(毫升)
小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　 。小杯 和大杯的容量各是多少毫升？
大杯：630 ÷ (6÷3+1)＝210(毫升)
小杯：210÷3＝70(毫升)
3辆大货车和4辆小货车共运货30吨，大货车的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各是多少吨？（先完成下面的填空，再解答）
（1）1辆大货车运的货，需要（ ）辆小货车才能运完。
（2）假设全部用小货车运，需要（ ）辆。
30÷（6＋4）=30÷10=3（吨）……小货车
3×2=6（吨）……大货车
答：大货车的载重量是6吨，小货车的载重量是3吨。
钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？
10.8 ÷ (1×6+3)＝1.2(元)
西善桥小学武术队的18名同学在周老师和杨老师的带领下去看武术表演。买门票一共用去1320元，每张学生票的价钱是每张成人票的 。每张学生票和每张成人票各是多少元？
和同桌说一说你这一节课学习的收获、心中的疑问和心里的感受！
通过替换我们把2个未知量转换成一个未知量，使一道复杂的题转变成了一道简单的题，从而轻松解决。