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    人教部编版(五四制)一年级上册语文汉语拼音《 an en in un ün》教案

    人教部编版(五四制)一年级上册语文汉语拼音《 an en in un ün》教案第1页
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    语文一年级上册汉语拼音12 an en in un ün教案

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    这是一份语文一年级上册汉语拼音12 an en in un ün教案,共2页。教案主要包含了学习整体认读音节等内容,欢迎下载使用。
    教学重点:学会前鼻韵母an en in un ün
    教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。
    教学准备:教学课件;字母卡片
    孩子们,你们孩记得六个单韵母宝宝吗?他们是?(复习六个单韵母)
    故事导入
    韵母妈妈让六个孩子去参加爬山比赛,爬上了山顶的孩子能获得勇士勋章。六个孩子来到山脚下抬头一看,这座山可真高!山顶上还有厚厚的积雪。孩子们你扶着我,我拉着你,一步一步的向山上爬去。“O”平时不爱锻炼,又喜欢吃零食,爬到半山腰的时候,实在是爬不动了,于是它放弃了比赛,从山上咕噜咕噜的滚了下去。最后“aeiuü”克服重重困难爬上了山顶。韵母妈妈决定为这五个孩子戴上勇士勋章。
    学习“an”
    第一位上台的是“a”韵母妈妈给它戴上了勋章。戴上勋章的后大家就不叫它“a”了。
    学习“an”的发音方法
    观察“an”的形,编儿歌记忆。
    指名学生标调
    学习“en in un ün”方法同上。
    观察“an en in un ün”,比较共同点,引出前鼻韵母的概念。
    你们瞧!戴好勋章的韵母宝宝们可神气了,仔细观察,你发现他们有什么相同的地方吗?(指名回答)
    他们后面都有一个“n”,而且发音时都要通过鼻腔,所以我们叫它们“前鼻韵母”
    观图说话。
    1、什么时候?谁在哪里?做什么?
    2、找出隐藏的前鼻韵母。
    七、学习整体认读音节。
    为了祝贺五位前鼻韵母勇士,王宫里举行了盛大的舞会,英俊的大“y”王子邀请了其中几位勇士和它一起跳舞。
    1、学习“yuan yin yun”的读法和四声。
    2、小结
    舞会结束了,前鼻韵母们来到了郊外游玩,观察图片,你看见了什么?(学习词语:蓝天、白云、森林、草原)
    学写“an en in un ün”
    1、观察在四线三格的占位
    2、学生书写

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