化学九年级上册第3节 物质的组成图文ppt课件

这是一份化学九年级上册第3节 物质的组成图文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了基础准备，单质化学式的写法，化合物化学式的书写，自主学习交流讨论，AlO，MgOH，课堂练习，自主学习等内容，欢迎下载使用。

2、通过过氧化氢的化学式——H2O2我们可以获得的信息有哪些？
表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成
表示(一个）过氧化氢分子是由（两个）氢原子和（两个）氧原子构成的
1、用元素符号直接表示
2、用元素符号和数字的组合表示
①Fe、Cu、Mg、Na、Hg等（常见金属）②He、Ne、Ar等（稀有气体）③C、Si、S、P等（某些固态非金属）
O2、N2、H2、O3、Cl2等（双原子和多原子分子）
简单化合物的化学式（由两种元素组成的化合物）
水 H2O 二氧化碳CO2 二氧化锰MnO2 四氧化三铁Fe3O4 五氧化二磷P2O5 氧化镁MgO
交流与讨论：通过观察以上氧化物的化学式，你认为氧化物的化学式书写时有什么特点？
成果分享：氧元素写右边，另一种元素写左边。分子中含有的原子个数写在相应元素符号的右下角。
氯化钙CaCl2 氯化镁MgCl2 硫化钾K2S
交流与讨论：观察这些由金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式，有什么规律呢？
成果分享：金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式，金属元素写在左边，非金属元素写在右边。
问题：化合物中各元素的原子数目是如何确定的呢？
自主学习 交流讨论
阅读课本内容——根据化合价书写化学式阅读后交流总结方法
化合物化学式的书写方法
1、根据物质的名称写出元素符号，一般正价元素写左边，负价元素写右边
2、正确标出元素化合价
3、依据“化合物中，正负化合价代数和为零”的原则确定元素原子数目比具体方法：①先找到化合价绝对值的最小公倍数 ②用最小公倍数分别除以化合价的绝对值所得的值即为原子数目 ③写在元素符号右下角，数字“1”必须要省略不写，表示原子团数目时加括号后再在右下角写数字。
+2 -1
我的发现：化合价的绝对值交叉后便是角码！！！
2
化合价的绝对值交叉并化简为最简整数比才是角码。如+4价S的氧化物不是S2O4，而应该是SO2！
写出下列化合物的化学式氯化镁 氧化钠 硫化氢 氯化银 氧化铝 +5价的磷的氧化物 氯化锌氧化镁 +4硫的氧化物 氧化钙
碳酸钠 硫酸钙 硝酸钾 硝酸钡 氯化铵 硫酸铝 氢氧化镁 硫酸铜 碳酸铵
写出下列化合物的化学式
“三、简单化合物的命”
请根据化学式说出下列物质的名称CaCl2 MgCl2 K2S CuCl2 CaO Na2O SO3 （NH4）2CO3N2O5 Fe3O4 ZnO K2ONaOH K2CO3 BaSO4 MnO2
氯化钙 氯化镁 硫化钾 硫酸铜
氧化钙 氧化钠 三氧化硫 碳酸铵
五氧化二氮 四氧化三铁 氧化锌 氧化钾
氢氧化钠 碳酸钾 硫酸钡 二氧化锰