苏科版七年级下册第5单元 环境中生物的多样性第11章 地面上的生物第1节 地面上的植物学案设计

课题：   第1节   地面上的植物〔第2课时〕预•学•案     班级       姓名            

一、       学习目标：

1. 概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同

2. 通过对桃花和桃的观察，理解被子植物的特征

3. 通过对马尾松的观察，理解裸子植物的特征

二、       教学重点与难点：

   概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同

三、       预学内容：：

1. 在自然界中，许多植物是用种子繁殖后代的，我们把                           

                              叫作种子植物。

2. 在种子植物中，有的植物种子                叫作被子植物。被子植物都能够开花并结出         和          ；有的植物种子                  叫作裸子植物，裸子植物没有真正的          和            。
3. 以下图是桃花的结构示意图，请据图填空

（1）填写以下序号所指的结构名称。

①是                     ②是                    ③是              

④是                    ⑥是                   ⑦是             

⑧是                    ⑨是                   ⑩是             

（2）花的雄蕊是由          、           组成；雌蕊是由          、

           和            组成。雄蕊和雌蕊合称为               。

〔3〕很多花冠有鲜艳的色彩，除了具有保护作用外，还有            的作用。

4. 地面上的植物类群中，最高等、数量最多的是                   。

四、       学案〔合作探究〕：

活动1   观察桃花

1、花是绿色开花植物的          。〔填结构层次〕

2、观察花的外形，识别花瓣的颜色、数目以及雄蕊和雌蕊

3、完成书本P61表格

活动2  观察桃

1、解剖桃。识别桃的果皮可以分为哪几局部？

2、观察花生和蚕豆的果实与桃的果实有何不同？解剖花生的果实，看一看果实里种子的数目是多少？

3、观察其他植物的花和果实，与桃、果实有什么相似之处

     活动3  观察马尾松

     1、马尾松的叶和根有什么特点？这种特点对陆地环境有什么意义？

     2、每年的暮春早夏，马尾松会在什么部位长出雌球花和雄球花？胚珠着生在什么部位？胚珠外有无其他结构包裹着？

     3、经传粉后，马尾松的松球果和种子分别是由什么发育而来的？

     4、马尾松的种子外是否有果皮包裹着？

   小结：被子植物和裸子植物的区别

五、       当堂反应：

1.银杏是我市主要的欣赏树种之一。银杏树与杏树相比，最主要的区别是〔    〕

A. 果实没有酸甜的味道                B. 花没有鲜艳的颜色

C. 种子没有果皮的包被                D. 雄性植株不能结果

2.在花的结构中，含有胚珠的是〔    〕

A. 花柱   B. 柱头   C. 子房      D. 花药

3、在自然界中，最高等、数量最多的植株类群是〔    〕

A. 被子植物         B. 裸子植物       

C. 苔藓植物         D. 蕨类植物

4、以下植物中，种子外没有果皮包被的是〔    〕

A. 葡萄    B. 苹果   C. 水蜜桃   D. 银杏

六、       小结作业：

    完成?补充习题?P35  9、10、11、13、14、15、16、17、18、19、20、21、23

七、       指导预学 

1、什么是蕨类植物？有何特点？用什么繁殖后代？常见的蕨类植物有哪些？

2、什么是苔藓植物？有何特点？用什么繁殖后代？常见的苔藓植物有哪些？