初中物理人教版八年级上册第1节 温度课后复习题

《3.1 温度》课时同步训练2020-2021年物理人教版八（上）

一．选择题（共14小题）

1．冬天我们在家里洗热水澡时，水蓬头喷出来的水，水温约为（　　）

A．5℃ B．25℃ C．42℃ D．80℃

2．以下接近25℃的是（　　）

A．人体感觉舒适的温度 B．人体的正常体温 

C．上海冬季的最高气温 D．冰水混合物

3．电冰箱冷冻室的温度可达“﹣20℃”，读作（　　）

A．20摄氏度 B．负20度 

C．零下20度 D．零下20摄氏度

4．甲乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度，结果如表所示。则下列对t1和t2大小的判定正确的是（　　）

A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法确定

5．一个标准大气压下，一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测沸水的温度时，读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃，则温水的实际温度应为（　　）

A．56℃ B．60℃ C．75℃ D．80℃

6．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是49℃，则这杯水的实际温度是（　　）

A．48℃ B．49℃ C．50℃ D．51℃

7．有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在沸水中时，管内水银面的高度是28cm，如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银面位置在8cm处，那么这杯水的实际温度是（　　）

A．20℃ B．32℃ C．24℃ D．36℃

8．利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制温度计，如图，为了提高自制温度计的精度，下列方法中正确的是（　　）

A．只将自制温度计的细管做长一些 

B．减小玻璃瓶的容积，将玻璃管做长一些 

C．使用更粗的玻璃管 

D．增大自制温度计的玻璃瓶的容积，减小玻璃管内径

9．利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计（如图所示），为了提高自制温度计的精确度，下列方法中可行的是（　　）

①使用更粗的玻璃管

②使用更细的玻璃管

③换用更大的玻璃瓶装水

④换用更小的玻璃瓶装水

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

10．两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（　　）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 

B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大 

C．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 

D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同

11．关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中正确的是（　　）

A．体温计示数的准确程度比普通温度计高 

B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 

C．体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数 

D．体温计和普通温度计使用前都应用力甩动使水银回到下端玻璃泡中

12．关于体温计和普通温度计，下列说法中错误的是（　　）

A．体温计测量准确程度高于普通温度计 

B．体温计的测量范围比普通温度计大 

C．体温计可以离开人体读数 

D．体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管

13．一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）

A．三个人体温都是39.5℃ 

B．甲的体温一定是39.5℃ 

C．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃ 

D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃

14．有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃，那么这两支体温计的示数分别为（　　）

A．37℃、37.5℃ B．37℃、38℃ 

C．37.5℃、37.5℃ D．37.5℃、38℃

二．填空题（共3小题）

15．温度是表示物体 　     　的物理量，所以0℃的水和0℃的冰 　     　热（选填“一样”或“不一样”）。在我们日常所用的摄氏温标中，把1标准大气压下 　     　的温度规定为100℃；冰水混合物的温度为 　     　℃。

16．根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低。热力学温度就是以这个温度为零度的一种表示温度的方法，它的单位是开尔文（K）。热力学温度每一度的大小与摄氏温度相同，则热力学温度T与摄氏温度t之间的关系是T＝　         　K。人的正常体温大约为　         　℃。

17．一支实验室温度计，刻度均匀。用它测量冰水混合物的温度时，示数为2℃，测量标准大气压下的沸水温度时，示数为92℃。现在用这只温度计来测量教室饮用水的温度，其示数如图所示，则温度计示数是　   　℃，饮用水的实际温度约为　   　℃（保留1位小数）。

三．实验探究题（共3小题）

18．如图所示体温计的测量范围是 　        　℃，它的最小分度是 　        　℃，当前示数为 　        　℃。若用该体温计测量人体的温度，在读数时，体温计的玻璃泡 　        　（选填“能”或“不能”）离开人体读数。

19．如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。这支温度计的工作原理是利用　        　的性质；当气温升高时，球内气体体积　        　（选填“变大”或“变小”），玻璃管内液面　        　（选填“上升”、“不变”或“下降”）。

20．某同学在学完温度、温度计的知识以后，利用实验室温度计测量烧杯中水的温度，实验的操作过程如图所示，请你指出该同学在使用温度计时的两个错误之处：

（1）　                　。

（2）　                　。

参考答案

一．选择题（共14小题）

1．解：人的正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在42℃左右。

故选：C。

2．解：AB、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；感觉舒适的温度在25℃左右。故A符合题意，B不符合题意；

C、上海冬季最高气温在12℃左右。故C不符合题意；

D、摄氏温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度是0℃。故D不符合题意。

故选：A。

3．解：电冰箱冷冻室的最低温度可达“﹣20℃”，表示比0℃低20℃，读作零下20摄氏度或负20摄氏度。

故选：D。

4．解：甲温度计一个小格表示的温度为：，

乙温度计一个小格表示的温度为：，

设室温为t，用甲温度计所测得的教室内温度为：），

则甲温度计的示数为：＝，

用乙温度计所测得的教室内温度为：，

则乙温度计的示数为：＝，

所以：t1﹣t2＝＝，

当t1＝t2时解得：t＝50℃，

由于室温一定小于50℃，故150℃﹣3t＞0，所以t1＞t2。

故选：B。

5．解：在温度的定义中，规定在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃。然后将0到100℃平均分为100份，每份1℃。本题中，按照温度的定义，题中的温度计1℃对应的标准温度计的度数为：100℃÷（90﹣10）＝1.25℃。当测得水温温度为70℃时，实际温度为1.25℃×（70﹣10）＝75℃。

故选：C。

6．解：（1）温度计一个小格表示的温度等于＝℃；

（2）用它测得某液体的温度为49℃时，液体的实际温度℃×（49﹣4）+0℃＝50℃。

故选：C。

7．解：

水银柱3cm时的温度是0℃，28cm时的温度是100℃．所以1cm水银柱表示的温度为＝4℃/cm；

在水中水银柱的长度＝8cm﹣3cm＝5cm，

水的温度＝5cm×4℃/cm＝20℃。

故选：A。

8．解：（1）玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏。所以内径要细一些。

（2）玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高。

综上所述，故ABC错误，D正确。

故选：D。

9．解：

①玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越粗，上升的高度越少，越不灵敏，故①错误；

②玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的高度越多，越灵敏，故②正确；

③使用更大的玻璃瓶装水，细管的液面上升的高度越明显，故③正确；

④使用更小的玻璃瓶装水，细管的液面上升的高度不明显，故④错误，故B正确，ACD错误。

故选：B。

10．解：

BC、同一杯热水，用两只不同的温度计测量，温度计示数应该相同；故BC错误；

AD、玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故A错误，D正确。

故选：D。

11．解：A、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值一般是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A正确；

B、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，但是体温计有缩口，普通温度计没有，它们原理相同但结构不同，故B错误；

C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C错误；

D、体温计使用之前要先甩动，普通温度计不需要，故D错误。

故选：A。

12．解：A、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A选项正确；

B、体温计量程35～42℃，普通温度计量程约﹣20～100℃，故B选项错误；

C、体温计可以拿出后再读数，普通温度计读数时不能离开被测物体，故C选项正确；

D、体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管，普通温度计没有，故D选项正确。

故选：B。

13．解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确。

给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温。

故选：B。

14．解：使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为37.5℃．测量体温是38℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为38℃。

故选：D。

二．填空题（共3小题）

15．解：物体的冷热程度叫温度，温度相同的物体冷热程度相同，所以0℃的水和0℃的冰一样热；

温度的常用单位是摄氏度，符号是℃。摄氏温标规定：在标准大气压下把冰水混合物的温度规定为0℃、沸水的温度为100℃。

故答案为：冷热程度；一样；沸水；0。

16．解：热力学温度以﹣273.15℃作为0K，当摄氏温度t＝﹣273.15℃时，热力温度T＝0K，故T＝（t+273.15）K。

人的正常体温约37℃。

故答案为：t+273.15；37。

17．解：

按照摄氏温度的规定，冰水混合物的温度为0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃，

题中的温度计2℃刻线对应的实际温度是0℃，92℃刻线对应的实际温度为100℃，2℃刻线和92℃刻线之间共有100个小格，每个小格表示的实际温度为：℃≈1.11℃，

24℃刻线和2℃刻线之间有22个小格，表示的实际温度为：22×1.11℃≈24.4℃，即24℃刻线对应的实际温度值是24.4℃。

故答案为：24；24.4。

三．实验探究题（共3小题）

18．解（1）图中体温计的测量范围为35℃﹣﹣42℃，其最小分度值为0.1℃，当前的示数为37.6℃；体温计在读数时，能离开人体读数。

故答案为：35℃﹣﹣42；0.1；37.6；能。

19．解：气体的体积随温度会发生变化，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩的性质；

当气温升高时，球内气体体积变大，压强变大，然后推动玻璃管中的液柱向下运动。

故答案为：气体的热胀冷缩；变大；下降。

20．解：由图可知：

（1）温度计的读数方法不正确，视线没有与温度计中液柱上表面相平，读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平，图中所读的数值偏大；

（2）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，这样测量的温度不准。

故答案为：（1）视线没有与温度计中液柱上表面相平；（2）温度计玻璃泡碰到烧杯底。