人教部编版 (五四制)二年级上册23 纸船和风筝导学案

纸船和风筝

【学习目标】

1．认识“坏、扎”等八个生字。会写“坏、松”等八个字，能正确使用“飘、漂”。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。

3．对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。

【学习过程】

【第一课时】

初读课文完成下面的要求：

1．我能读我会认中的生字3遍，同桌相互抽读，改正错的读音。

试一试给他们注音

(    )  (    )  (    )   (    )   (    )  (    )   (    )  (    )

坏      扎      抓       莓       幸      福       吵      受

2．我能朗读读课文2遍，做到不错字，不加字，不减字，把句子读通顺。

3．数数课文有几个自然段?说一说课文写了一个什么故事？

我知道课文共（  ）个自然段。我还知道松鼠住在（    ），小熊住在（    ），他们俩通过（    ）和（    ）成了好朋友。有一天，它们因为一点小事吵了一架，（    ）和（    ）又让他们和好了。

【第二课时】

合作学习

同桌相互抽读生字，利用加一加，减一减，换一换的方法记一记生字。

听写（     ）  （     ）  （     ）   （     ）

      （     ）  （     ）  （     ）   （     ）

【学习小结】

今天我学会了：

今天我知道了：