2020-2021学年第二节 溶液组成的定量表示多媒体教学ppt课件

这是一份2020-2021学年第二节 溶液组成的定量表示多媒体教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了溶液的配制，阅读课本，时间到，合作实验，误差分析，随堂练习，搅拌加速溶解等内容，欢迎下载使用。
配制一定溶质质量分数溶液的操作步骤 → → → .
阅读课本67页活动天地和69页的内容。
配制50g 12%的氯化钠溶液
氯化钠质量：水的质量：水的体积：
合作完成 学案中误差 分析部分内容
1．欲将 90 g 质量分数为20%的溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需要的仪器组合是（ ）①托盘天平；②烧杯；③玻璃棒；④100 mL 量筒。 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
2．下列为配制 100 g 质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题。(1)计算：碳酸钠的质量为________g，水为________g。(2)称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在________(填“左盘”或“右盘”)。
(3)溶解：用量筒来量取所需的水(水的密度为 1 g/cm3)，量筒的规格是________(从下列规格中选用：10mL、25mL、50mL、100mL) ；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是 。(4)反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
本节课你学会了什么？还有什么疑惑？