![沪教版(上海)物理九年级第二学期第九章《从原子到星系》第四节 能量的转化和守恒 课件第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/6/12156261/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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沪教版九年级下册9.4 能量的转化和守恒评课课件ppt
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这是一份沪教版九年级下册9.4 能量的转化和守恒评课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了演示实验,酒精燃烧的化学能,木塞的机械能,水和水蒸气的内能,能的形式,机械能,太阳能,化学能,能量之间的转化,想一想等内容,欢迎下载使用。
观察实验:在一个试管中装一些水,用软木塞塞紧。对试管加热使水沸腾,会看到什么现象?你想到了什么?
塞子被试管内热气推出,试管口有“白雾”生成。
你能说出在这一过程中能量如何转化呢?
能以多种形式存在于自然界,每一种形式的能对应于一种运动形式。
1.汽艇在海上行驶——化学能转化为机械能2.用电照明——电能转化为光能3.篝火燃烧——化学能转化为内能和光能4.原子弹爆炸——核能转化为内能、光能和机械能
观察下面的图片,说明下列物理现象中能量的转化情况!
不同形式能量之间是怎样实现相互转化的?
1、改变物体内能的方法有两种,分别是_________和________。它们本质上的区别是:热传递是能量的________,做功是能量的________。2、热机是把___能转化为_____能的机器。
不同形式的能量之间的转化
1、做了多少功就有多少能量发生转化2、功是能量转化的量度
(双手克服摩擦力做功)
2、减少的机械能到哪里去了?
答:小球跟空气和地面摩擦,一部分的机械能转化为内能。
1、小球的高度逐渐降低说明了什么?
答:说明了小球的机械能逐渐减少。
能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
【问题】 人们为了满足生产对动力日益增多的需要,幻想制造一种机器,它不需要任何动力和燃料,却能不断地对外做功,这种机器称为“永动机”。 你认为这样的永动机可以制造成功吗?
能量不能凭空产生,那么我们平时使用的最多一种形式能量—电能来自哪里?
3、非再生能源与再生能源的差别是什么?
阅读教科书P42-P43,回答下列问题:
1、什么是非再生能源?
能 源 分 类
(1)从人类开发能源的历史划分
常规能源:如煤、石油、天然气、水能等
新能源:如核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等
一次能源:如煤、石油、天然气、水能、风能、生物质能、海洋能等
二次能源:如电能、氢能、焦炭等
可再生能源:如水能、风能等
不可再生能源:如石油、煤等
(4)从对环境的影响分类
清洁能源:如太阳能、风能等
非清洁能源:如煤、石油、天然气等
按目前的开发利用率,矿物燃料仅可供全世界使用上百年。
能源的不合理开发和利用,所造成的环境问题日趋严重。
2、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化,在这一过程中是 能转化为 能,但能量的总量_______。
1、用锤子敲打钉子时,钉子的温度升高,钉子的内能 (填“减少”“不变”或“增加”),这是通过 方法改变了它的内能。
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