小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 5 What does he do?综合与测试教案配套课件ppt
展开复习和巩固本单元所学单词、短语和句型
能够运用所学句型谈论人物的职业和生活情况
Learning gals
Warming up
Watch and write
Hw many jbs d yu see?
Watch the vide and write dwn the infrmatin as much as yu can.
Presentatin
Let’s review
What des he d?
plice fficer
businessman
What d/des+主语+d?
主语+be动词+a/an…
Let’s learn
Where+d/des+主语+wrk?
主语+wrk/wrks+地点介词短语.
Hw+d/des+主语+g t wrk?
主语+g/ges t wrk+出行方式.
回答某人上班的交通方式:
针对照片墙上的人物信息,进行问答练习。
Plice statinBy bike
University By subway
Renmin ParkBy bus
Plane By car
A: Wh is this wman?B: She’s my aunt.A: What des she d?B: She is a plice fficer.A: Where des she wrk?B: She wrks in a plice statin.A: Hw des she g t wrk?B: She ges t wrk by bike.
cleaner dancer
artist scientist
有些名词经过变化再加-ist
3.“名词+man/wman”
actr sailr
magician musician
Read the dialgue and circle the right picture.
— What des yur uncle d? — He is a businessman.
A. B.
2. — Where des yur father wrk? — He wrks at a bkstre.
3. — Hw des Mr. Zhang g t wrk? — He ges t wrk by bike. It’s a healthy way.
我们学习了这么多职业名词,其中有没有你家人的职业呢?
你会描述家人的职业及出行方式吗?
Let’s write
根据前面的思路引导,以My family为题,写一篇不少于50词的短文,介绍自己的家庭成员及他们的工作和出行方式等。
看图,问一问,连一连。
b. fisherman
写出下列词相对应的职业,并分类。
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