北师大版七年级上册3.4 整式的加减图文ppt课件

这是一份北师大版七年级上册3.4 整式的加减图文ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了知识点一同类项，定义解读，挑战自我一，乘法的分配律，观察记号找，括号分组移，正确合并并，合并同类项，挑战自我二等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.在具体情境中感受同类项的定义；2.在具体情境中感受合并同类项的必要性，理解合并同类项法则、依据、步骤； 3.能利用法则正确进行同类项的合并.
活动一：结合视频，感知什么是同类项？并思考：同类项有何特征？
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项就叫做同类项.特别注意：两个常数也是同类项.
同类项的定义：
(1)两个相同：①所含字母相同；②相同字母的指数也相同.
（2）两个无关：①与系数无关，②与字母的排列顺序也无关
(3)一个特别：特别地，几个常数也是同类项。
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项．
2、合并同类项的根据：
知识点二：合并同类项
合并同类项时，把同类项的系数相加 ,字母和字母的指数不变 .
辨一辨：（抢答题）下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,请指出错在哪里.
(1)a+a=2a2；
(2)3a+2b=5ab；
(3)5y2-3y2=2；
(4)4x2y-5x2y= -x2y.
知识点三、领悟法则，正确合并
例 7a-a2+2a+3a2+3；
=(7a+2a)+(-a2+3a2)+3；
=9a+2a2+3；
（3）x+4f+5x-f；（4）2y+2xy+6y-5.
１、同类项的概念
２、合并同类项的法则
步骤：一找，二移，三合并.
说一说：本节课你学到了哪些知识?有哪些收获？
3、能利用法则正确进行同类项的合并