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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4节 光合作用与能量转化综合与测试图文课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4节 光合作用与能量转化综合与测试图文课件ppt,共11页。

    光合作用强度用什么表示?
    单位时间内叶绿体产生O2的量
    单位时间内叶绿体消耗CO2的量
    单位时间内叶绿体制造糖类的量
    单位时间内细胞(植株)释放O2的量
    单位时间内细胞(植株)吸收CO2的量
    单位时间内细胞(植株)积累糖类的量
    总光合作用(真正光合作用)速率:
    净光合作用(表观光合作用)速率:
    细胞呼吸(有氧呼吸)速率
    总光合速率 =呼吸速率 +净光合速率
    CO2的释放量(黑暗)
    葡萄糖的消耗量(黑暗)
    叶绿体(光合作用)吸收的CO2量或者释放的O2量,指的是总光合
    在范围上超过叶绿体的,比如叶肉细胞,叶片,容器等就是指净光合
    测定光合速率和呼吸速率的装置
    实际(总)光合速率 =呼吸速率 +净光合速率
    练1:将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列对该表数据分析正确的是 ( )
    A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在15℃时该植物生长得最快C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍
    练2.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,如图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )A.a点上移,b点左移,m值增加B.a点上移,b点左移,m值不变C.a点下移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升
    一天中有机物最多的时间点:
    一天中有机物最少的时间点:
    此植物是否能正常生长?
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