





数学21.3 实际问题与一元二次方程教案配套课件ppt
展开1.掌握列一元二次方程解应用题的一般步骤和注意事项.
2.能根据实际问题中的数量关系,正确列出一元二次方程求解.
3.能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理.
列方程解决实际问题的基本步骤:
某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,三轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
分析:设每轮感染中一台电脑会感染x台电脑.开始有一台电脑感染了病毒,第一轮中它感染了x台电脑,则第一轮后共有 台电脑感染病毒.第二轮感染中,这些被感染的电脑中的每一台又感染了x台电脑,则第二轮后共有 台电脑感染病毒.求出感染速度后,便可以判断三轮感染后,共有多少台电脑被感染.
①设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,根据题意列方程,得
1+x+x(1+x)=81
化简,得 x2+2x-80=0
解方程,得 x1=8,x2=-10(舍去)
∴每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑.
②∵第三轮感染的电脑为81×8=648台
∴三轮一共感染了81+648=729台电脑
∴三轮感染后,被感染的电脑会超过700台
王红梅同学将1000元压岁钱第一次按一年定期储蓄存入“少儿银行”,到期后将本金和利息取出,并将其中的500元捐给“希望工程”,剩余的又全部按一年定期存入,这时存款的年利率已下调到第一次存款时年利率的90%,这样到期后,可得本金和利息共530元,求第一次存款时的年利率.(假设不计利息税).
分析:设第一次存款时的年利率为x,则到期后本金和利息一共 为 元,第二次的本金为 元,年利率为90%x,则可根据题意列出方程.
[1000(1+x)-500](1+0.9x)=530
解:设第一次存款时的年利率为x,根据题意得:
化简,得90x2+145x-3=0
解得x1≈0.0204=2.04%,x2≈-1.63(不合题意,舍去)
答:第一次存款的年利率约是2.04% .
1000(1+x)-500
恒利商厦九月份的销售额为200万元,十月份的销售额下降了20%,商厦从十一月份起加强管理,改善经营,使销售额稳步上升,十二月份的销售额达到了193.6万元,求这两个月的平均增长率.
解:设这两个月的平均增长率是x,则根据题意,得
200(1-20%)(1+x)2=193.6
即(1+x)2=1.21
解这个方程,得x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
答:这两个月的平均增长率是10%.
分析:设这两个月的平均增长率为x. 十月份的销售额为 ,则十一月份销售额为 , 十二月份销售额为 .
200(1-20%)(1+x)
200(1-20%)(1+x)2
列一元二次方程解应用题的基本步骤:
1.审:是指读懂题目审清题意,明确各量之间的关系;
2.设:是指设元,也就是设未知数;
3.列:就是列方程,根据题意得到含有未知数的等式;
4.解:就是解方程,求出未知数的值;
5.验:就是检验方程的解是否符合实际情况;
6.答:就是写出答案,应遵循“问什么答什么,怎么问就怎么答”的原则.
1.某生物实验室需培育一群有益菌.现有60个活体样本,经过两轮培植后,总和达24000个,其中每个有益菌每一次可分裂出若干个相同数目的有益菌.(1)每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出多少个有益菌?(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培植后有多少个有益菌?
解:(1)设每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出x个有益菌,根据题意得60(1+x)2=24000,解得x1=19,x2=-21(不合题意,舍去),则每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出19个有益菌.
(2)60×(1+19)3=60×203=480000(个),则经过三轮培植后共有480000个有益菌 .
2.市政府考虑在两年后实现市财政净收入翻一番,那么这两年中财政净收入的平均年增长率应为多少?若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.5倍,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少?
解:设每年的年平均增长率为x,若实现收入翻一番,则
人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程完美版ppt课件: 这是一份人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程完美版ppt课件,文件包含人教版初中数学九年级上册2131实际问题与一元二次方程课件PPTpptx、人教版初中数学九年级上册2131实际问题与一元二次方程教案docx、人教版初中数学九年级上册2131实际问题与一元二次方程分层练习docx、人教版初中数学九年级上册2131实际问题与一元二次方程预习案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.3 实际问题与一元二次方程示范课课件ppt: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.3 实际问题与一元二次方程示范课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了第2轮,第1轮,第1轮传染后人数,x+1,第2轮传染后人数,xx+1+x+1,-12,+x=1+x1,根据题意得,1+x3等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版 (五四制)八年级上册21.3 因式分解优秀课件ppt: 这是一份初中数学人教版 (五四制)八年级上册21.3 因式分解优秀课件ppt,文件包含人教版五四学制八上数学2131提公因式法课件ppt、人教版五四学制八上数学2131提公因式法教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。