冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形教课课件ppt

这是一份冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课堂讲解，课时流程，立体图形，平面图形，知识点，几何图形的分类等内容，欢迎下载使用。
几何图形几何图形的分类几何图形的基本要素：点、线、面
丰富多彩的世界中包含着形态各异的图形，如图所示的是一组建筑物的照片，你能找到一些熟悉的图形吗?
(1)请描述以上情境中有关物体的“形状”，并谈谈你 的感想.(2)请用“几何图形”来描述以上各情境中的物体.
观察图片，思考下列问题:
对于各种物体，如果不考虑它们的颜色、材料 和质量等，而只关注它们的形状（如方的、圆的等）、大小（如长度、面积、体积等）和它们之间的位置关系（如垂直、平行、相交等），就得到几何图形.
图中所示的各交通标志中，你可以看出哪些熟悉的图形，它们有什么共同特点？
三角形、长方形、圆、扇形、线段、点……
像图（a）（d）这样的立体图形叫棱柱.
像图（e）这样的立体图形叫棱椎.
例1 如图所示，在每个立体图形下面写出其名称．
常见的立体图形有柱体、锥体、球体．柱体分为棱柱(如长方体、三棱柱等)、圆柱两类；锥体分为棱锥、圆锥两类．
图中最接近圆柱的是(　　)
关于几何研究的内容，下列说法正确的是（　　）A.几何只研究物体的形状B.几何只研究物体的大小C.几何只研究物体的位置关系D.几何研究的内容包括物体的形状、大小和位置关系下列所述的物体中，与球的形状类似的是（　　）A.电视机　　B.铅笔　　C.西瓜　　D.烟囱
请你把下面的实物与相应的几何体用线连接起来：
例 (1)把下图中的立体图形分类，并说明分类标准； (2)图中③与⑥各有什么特征？有哪些相同点和不同点？
按各种立体图形的特征进行分类．
(1)按柱体、锥体、球体分：①③⑤⑥⑦为柱体；④⑧为锥体；②为球体．(2)③是圆柱，圆柱的上、下底面都是圆，侧面是一个曲面；⑥是五棱柱，上、下底面是形状、大小相同的五边形，侧面是5个长方形，侧面的个数与底面的边数相等．相同点：两者都有两个底面．不同点：圆柱的底面是圆，五棱柱的底面是五边形．圆柱的侧面是一个曲面，五棱柱的侧面由5个长方形组成．
常见的立体图形均按柱体、锥体、球体分为三类．
把下列几何体中，与其他不同类的是(　　)A．长方体 B．正方体C．三棱柱 D．圆柱下面几种图形是平面图形的是（　　）
图中为棱柱的是（　　）
3个面，两个底面是平的，一个侧面是曲的.
几何体都是由面围成的.
面与面相交形成线，长方体有12条线，它们是直的.
圆柱中，底面与侧面相交成线，这样的线一共有2条，它们是曲的.
线与线相交形成点.长方体中一共有8个点.
点、线、面是几何图形的基本要素.
包围着几何体的是面，面与面相交形成线，线与线相交形 成点.点、线、面是几何图形的基本要素.
例 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字，这说明了________；车轮旋转时，看起来像一个整体的圆面，这说明了________；直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周，形成了一个圆锥，这说明了________．
1 如图所示的图形绕直线l旋转一周，各能形成怎样的立体图形？
第1个图形旋转形成圆柱，第2个图形旋转形成圆锥，第3个图形旋转形成球．
2 下面几何体中，全是由曲面围成的是（　　） A.圆锥 B.正方体 C.圆柱 D.球3 在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是（　　）A.球和圆锥 B.球和圆柱C.圆锥和圆柱 D.圆柱和棱柱