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    冀教版七年级数学上册 3.3 代数式的值课件PPT

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    数学七年级上册3.3 代数式的值课文配套课件ppt

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    这是一份数学七年级上册3.3 代数式的值课文配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了2n+5,任务一,n+5,运行计算程序,任务二,思考并交流,任务三,任务四,1完成下表,回顾反思等内容,欢迎下载使用。
    3.3 代数式的值
    两个00后小姑娘,3分钟,对阵25轮,说出了49句诗。
    我家娃现在只会背5首诗,如果以后每星期再背2首诗,那么n个星期后,我家娃共会背 首诗。
    当n取4,10,13,25等值时,分别代入上面的代数式,计算出代数式2n+5相应的值。 对于n的同一个值,同学们得到的结果 都相同吗?2. 以n=4和n=13为例,说明你是如何算出 2n+5的值的。
    像这样,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中给出的运算计算出的结果,叫做代数式的值。这个过程叫做求代数式的值。
    一个代数式,可以看做一个计算程序。
    按上面的程序,计算 x=6, x=-2, 时的输出值。
    求代数式的值的步骤及应注意的问题。
    步骤:1.代入2.计算
    注意的问题:1.在代数式中,原来省略的乘号 代入数值后要还原成“×”号。2.代入负数数值时要加上括号; 代入乘方运算时,底数是负数或 分数时也要加括号。
    1.根据下面a,b的值,求代数式 的值。(1)a=2,b=-6 (2) a=-10,b=4
    2.如图,已知长方体的高为h,底面是边长为a的正方形。当h=3,a=2时,分别求其体积V和表面积S。
    (2)当a取的值越来越大时,代数式3a+2的值随之有怎样的变化?代数式-3a+2的值随之有怎样的变化?
    通过本节课的学习,你有什么收获呢?
    课本第112页 A组2,3,4 B组1,2

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