新版-牛津译林版四年级上册Unit 1 I like dogs评课ppt课件
展开Animal Party
Lk and think —Where is the little mnkey?
小猴子想看看谁学歌谣最认真。谁回答问题最积极。Wh learns the rhyme mst seriusly?Wh answers the questins mst actively?让我们一起来学习歌谣吧。
自读歌谣,圈出你不认识的生词。在句中理解词义。run with me_______n the mat________ cute and fat_______
在毯 子上
bagfatcatpanda
Little ________,in the tree.Little _________,______with me.Little __________, n the _____.Little __________,cute and fat!
(小组讨论)Make a rhyme.编歌谣。
小猴子说下边让我们互相认识一下吧。Let's knw each ther.课题
问答Ask and answer.同桌合作Wrk in pairs.同桌角色扮演。
Let's sing a sng.relax让我们一起唱歌放松一下吧。
D yu like animal friends?
What ther animal friends d yu knw?你还知道哪些动物吗?
1.小组里互相交流,让大家进一步的了解你吧。Let's get t knw yu better.2.积极主动上台发言哦。
Intrduce yurself介绍你自己。(让大家进一步了解你吧)
闪亮登场Let's get t knw yu better.
Animals are ur friends.We shuld prtect them.Let's d it tgether.动物是我们人类的朋友。我们应当保护它们。让我们一起行动吧!
巩固背诵单词拼写,巩固背诵课文。听磁带,模仿跟读韵律诗部分。读熟歌谣,并能编歌谣。
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