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    鲁科版(五四学制)生物七年级上册 4.3.2 发生在肺内的气体交换 课件(4)
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    生物七年级上册第二节 发生在肺内的气体交换图文课件ppt

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    这是一份生物七年级上册第二节 发生在肺内的气体交换图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,自学指导一,膈与呼吸,自学指导二等内容,欢迎下载使用。

    1、说出肺与外界进行气体交换的原理。2、概述肺与外界进行气体交换的过程。3、概述肺泡与血液的气体交换的过程。
    请同学们认真默读课本45—46页的内容,思考以下问题。1、呼吸系统的主要器官是什么?它位于哪?2、用手按在胸部两侧,尽力吸气再尽力呼气,感觉肋骨和胸廓的变化3、吸气和呼气时,呼吸肌如何变化、胸廓如何变化?
    1.请大家做双手放在胸腔两侧,做一个深深的吸气和呼气,有什么感觉?
    吸气时,胸部肋骨向上向外运动,胸廓扩大。
    呼气时,胸部肋骨向下向内运动,胸廓缩小。
    胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。
    肺与外界的气体交换
    胸廓的横向(前后、左右径)扩张和收缩与什么肌肉有关?
    肋间肌的活动使胸廓前后,左右径变化
    膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构,主要由肌肉组织构成
    膈肌的活动使胸腔上下径变化
    吸气:膈肌收缩, 上下径扩大;
    呼气:膈肌舒张, 上下径 缩小
     我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔,边感受边总结:
    肺扩张,肺内压小于外界气压
    肺缩小,肺内压大于外界气压
    吸气终末时,肺内气压   外界气体压力
    呼气终末时,肺内气压   外界气体压力
    (1)填写图中横线所指名称。(2)左图表示 气过程,此时肋间肌 (收缩或舒), 使胸廓的 增大,膈肌 (收缩或舒张),使胸腔的 增大,此时,胸腔容积 ,肺便 ,肺内的气体压力相应 ,外界气体进入肺。(3)右图表示 气过程,此时肋间肌和膈肌都 ,使胸腔容积 ,肺 ,肺内气体压力 ,完成呼气。
    1、图一:代表呼吸肌的运动,据图回答问题。
    1)填写横线所指结构代表的名称。2)左图表示 气状态, 右图表示 气状态; 处于右图状态中, 膈肌处于 (收缩 或舒张)状态。3)两个图合起来表示肺 与 进行气体交换的过程。
    请同学认真默读47页的内容,思考以下问题 1、画出肺泡的结构特点。2、肺泡与血液的气体交换的过程如何?
    肺泡和血液之间的气体交换
    为什么是氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡,而不是相反?
    吸入肺泡内的气体中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡扩散到血液中;二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
    想一想:血液的成分发生了什么变化?
    4、人体内与呼吸有关的主要肌肉是(  ) A、胸部的肌肉    B、腹部肌肉 C、肋骨间的肌肉和膈肌  D、背部肌肉5、当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是(  ) A、收缩、舒张   B、舒张、收缩    C、收缩、收缩   D、舒张、舒张6、当我们进行体育活动时,呼吸活动会(  ) A、呼吸比较深,呼吸频率不变  B、呼吸比较浅、呼吸频率增加 C、呼吸深度和呼吸频率都会加强 D、呼吸深度和呼吸频率都不增加
    7、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?(  )  A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体  D.线粒体
    8、人体内二氧化碳产生的部位是(    )   A.肺泡 B.血液   C.细胞 D.组织液
    9、肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是(   )  A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成      B.肺泡外包着毛细血管网  C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成  D.肺是内脏器官中位置最高的器官
    10、做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是(   )。     A.12~14次      B.16~18次       C.60~70次    D.100次以上
    利用下表中的信息,回答下面的问题
    在这些活动中,在相同的时间内,哪类活动需要的能量最少?哪类活动需要的能量最多?你的依据是什么?
    睡觉需要的能量最少,跑步和游泳需要的能量最多,因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物,为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少,说明这时人体的代谢最缓慢,需要的能量就最少;而跑步和游泳时的耗氧量最多,说明这时人体的代谢最活跃,需要的能量就最多。
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