小学科学粤教粤科版 (2017)六年级上册19 生物的变异现象优质课件ppt

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黄兔妈妈和花兔爸爸生了这么多兔宝宝！小兔的毛色为什么和母兔不一样呢？
活动1：黄兔妈妈的兔宝宝
观察这窝小兔，它们和亲兔的外形有什么异同？
亲兔和子兔外形异同观察记录表
小兔与亲兔的外形特点几乎一致，这是生物的什么现象？
生物都具有遗传现象。每一种动物或植物在繁殖后代时都保持了亲代的主要特征。
经过观察后，兔子后代与亲代相比，其身体特征也并非完全一致，比如毛色。
①这种现象在生活中是否常见？②说明了什么？
狗妈妈与狗宝宝各个不一样
猪妈妈与猪宝宝各个不一样
“淮南为橘，淮北为枳。”一树之果有酸有甜。
这些现象说明，生物中除了具有遗传现象，还具有变异现象。
生物体的亲代与子代之间，以及子代的个体之间，大多会存在着各种差异。这就是生物的变异现象。
生活中你见过哪些生物的变异现象？把寻找的现象记录并描述出来。
生活中见过的生物变异现象
家猫：毛色差异（白毛中的黑斑大小和位置）
俗话说，“一母生九子，连母十个样。”生物的变异现象和遗传现象一样吧，是生物普遍存在的现象。
活动2：能找到完全相同的两片叶子吗
不同植物的叶子形态大多不一样,而同一株植物的叶子的形态特征大体上是相同的。但是,这株植物上的每片叶子是否完全一样?
搜集各种落叶，观察这些叶子的形状、大小、颜色等特征。
不同植物的叶子形态大多不一样
不同植物叶子形态观察比较记录
在同一株植物的叶子中，能找到完全一样的两片叶子吗?
观察同一枝条上两片叶子的形状、大小和颜色，把观察的结果记录下来。
植物名称：___________________
你能找到完全一样的两片叶子吗？想一想，这说明了什么?
找不到完全一样的两片叶子
这说明了叶子之间存在个体差异，体现了变异的普遍性。
生物的变异现象在生活中非常常见，是生物的普遍现象
龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳桂实生桂,桐实生桐 龙生九子,各有不同
1、兄弟姐妹长相不同是一种变异现象。（ ）2、不能找出完全一样的两片叶子说明植物存在变异现象。（ ）3、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。（ ）4、长得十分相似的双胞胎间不存在变异现象。（ ）5、大千世界如此千经百态丰富多彩是因为生物变异的缘故。（ ）
变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异
遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。
在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
通过这节课的学习，我们了解了变异和遗传一样是生物的一种普遍存在的现象。在观察、搜集动植物变异现象的过程中，加深对生物变异的理解；在搜集落叶、观察落叶中，我们知道找不到两片相同的叶子，变异使生物的个体各具特色，激发了对生物变异现象的探究热情。