小学科学20 生物进化的证据优质ppt课件

这是一份小学科学20 生物进化的证据优质ppt课件，文件包含420《生物进化的证据》PPT课件ppt、420《生物进化的证据》教案doc、420《生物进化的证据》练习doc、恐龙化石是怎么形成的mp4、生物进化的原因mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

小朋友在客厅一起看电视，这时电视屏幕出现了始祖鸟的图像和文字。
①始祖鸟怎么长着牙齿？②它是由爬行动物进化而来的吗？
活动1：寻找鸟类的祖先
地球上的生命，是从简单到复杂、从低等向高等的方向发展、演变的，这就是生物的进化现象。
很多科学家都认为，鸟类是由一些古代爬行动物进化而来的。
观察古代爬行动物、始祖鸟的化石或图片，并与现代鸟类进行比较。根据它们的特征，推断哪种动物可能是鸟类的祖先。
小组分工合作，把观察结果记录下来
耀龙的化石是在2006年发现。耀龙尾巴附有四个长羽毛，身体也覆盖者简易的羽毛，颚部前段具有牙齿，牙齿长且前倾。
有牙齿、羽毛、爪、尾椎骨。
1861年,在德国发现了一种动物的化石，科学家把这种动物叫做始祖鸟。始祖鸟的大小和鸟鸦差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢的未端还有指，指的末端有爪：它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。也就是说，它的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处。
有牙齿、羽毛、爪、尾椎骨、有翅膀。
无牙齿和尾椎骨，有羽毛、爪和翅膀
鸟类的祖先是古代爬行动物
①化石是怎么形成的？②化石有什么价值？③从始祖鸟化石中可以获得哪些生命的遗迹？
活动2：它们来自共同的祖先吗？
生物进化经历了数千万年甚至数十亿年的漫长历程，它的主要原因是环境的变化。在这漫长的历程中，不可能有人亲眼看见或亲身体验这种变化。但在进化过程中，每一种生物在它们的身体结构中会或多或少地留下一些进化的痕迹。
这些痕迹是否能帮助我们理解生物进化的过程呢?
猕猴生活在树上，蝙蝠在空中飞行，而鲸生活在水中。
这三种哺乳动物的外貌并不相同，那么它们的内部结构是否也完全不同?能否在它们的体内找到进化的痕迹呢?
比较猴、蝙蝠和鲸的前肢骨示意图，观察它们的结构有什么相似之处。
猴、蝙蝠和鲸的前肢骨结构观察记录表
猴、蝙蝠、鲸的前肢骨结构基本相同，都是由肱骨、桡骨、腕骨、尺骨、腕骨和指骨组成。
说明这三种动物可能来自于共同的祖先。
橡皮泥、剪刀以及猕猴的前肢骨图片
实践：用橡皮泥做骨骼模型
根据骨骼的排列方式和形态特点，用橡皮泥制作动物前肢骨模型。
①先用橡皮泥做出猕猴的前肢骨模型。②再改变猕猴的前肢骨模型中骨块的位置和形态。③尝试拼出编蝠、鲸或其他哺乳动物的前肢骨模型。
你在模型制作的过程中有什么发现？
猕猴、蝙蝠、鲸的前肢骨结构基本相同,证明这些动物可能具有共同的祖先。其外形的差异,则可能是由于适应不同的生活环境而执行不同的功能所致。
1.始祖鸟的化石说明鸟类是由古代的（ ）进化而来。 A、爬行动物 B、鱼类 C、哺乳动物2.（ ）是认识生物进化过程的一种重要的证据。 A、地层 B、化石 C、遗骸3.家鸽与始祖鸟相比，不同的地方是没有（ ） A、羽毛 B、牙齿 C、翅膀
1、猕猴、蝙蝠和鲸鱼可能有着共同的祖先。（ ）2、始祖鸟是鸟类的祖先。（ ）3、现在很多科学家认为现代的鸟类可能是恐龙的后代。（ ）4、生物死后埋入地下，年代久了都能变成化石。（ ）5、不同地层的化石代表动物是不同年代。（ ）
化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。
通过本节课的学习，我们知道化石是生物进化的重要证据，鸟类是由一些古代爬行动物进化而来，现存的哺乳动物可能来自于共同的祖先。在科学探究中，培养了我们探索生命奥秘的兴趣。