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    2022届高中数学新人教A版必修第一册 第2章2.2第2课时基本不等式的应用 学案

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    数学必修 第一册2.2 基本不等式第2课时学案

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    这是一份数学必修 第一册2.2 基本不等式第2课时学案,共8页。

    某金店有一座天平,由于左右两臂长略有不等,所以直接称重不准确.有一个顾客要买一串金项链,店主分别把项链放于左右两盘各称一次,得到两个不同的重量a和b,然后就把两次称得的重量的算术平均数eq \f(a+b,2)作为项链的重量来计算.顾客对这个重量的真实性提出了质疑,那么这样计算的重量相对于原来的真实质量到底是大了还是小了呢?
    知识点 用基本不等式求最值
    已知x,y都是正数,
    (1)若x+y=S(和为定值),则当x=y时,积xy取得最大值eq \f(S2,4).
    (2)若xy=P(积为定值),则当x=y时,和x+y取得最小值2eq \r(P).
    上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大.
    x+eq \f(1,x)的最小值是2吗?
    [提示] 不一定.如当x0,∴y=x+eq \f(4,x)≥2eq \r(x·\f(4,x))=4.
    当且仅当x=eq \f(4,x)时等号成立.]
    2.已知0

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