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    教科版(2017)科学四上 2.6 营养要均衡 学案(无答案)

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    教科版 (2017)四年级上册6.营养要均衡学案

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    这是一份教科版 (2017)四年级上册6.营养要均衡学案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,学习小结,精炼反馈,答案及解析等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    科学概念目标:
    知道人体所需的营养种类和数量是有一定范围的,所以我们需要搭配膳食,保证营养的充足。
    科学探究目标:
    通过阅读资料的方式,通过自己的分析信息以及集体的研讨,形成关于营养需求量与食物量之间关系的认识,能够基于认识科学合理的搭配菜品。
    科学、技术、社会与环境目标:
    体会食物营养与人体健康的关系,科学知识可以指导人们科学饮食。
    【学习重点】
    知道人体所需的营养种类和数量是有一定范围的,所以我们需要搭配膳食,保证营养的充足。
    【学习难点】
    有效处理营养需求量与食物量之间的关系,根据处理后的信息科学搭配菜品。
    【学习过程】
    一、预习指南
    (一)预习课文后,回答问题。
    1.一天的食物种类:______、______、______、______、______、______等。
    2.下一层的食物食用量要____________上一层的食用量。
    3.自己在饮食上的问题:营养不全,某种营养过量或不足等。
    4.人体所需的营养种类和数量是有____________,所以我们需要____________,保证____________。
    5.搭配膳食营养要做到____________,并保持____________。
    6.中国居民(平衡膳食宝塔)为我们提供了一个____________的参考标准。
    7.____________,才能够从食物中获取____________的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响__________________。
    8.科学的膳食营养原则是____________搭配,____________搭配,每天吃适当的__________________。运动量大时,需要多吃____________,补充能量。手指蜕皮、口腔溃疡时,要多吃富含____________。
    (二)问题银行存折
    二、搜集资料与思考探究
    (一)搜集资料
    “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了一个营养配比的参考标准,查找资料,画一画你心中的平衡膳食宝塔。
    (二)活动设计
    1.“平衡膳食宝塔”告诉我们,在一天中要吃的食物有哪些种类?注意“平衡膳食宝塔”下一层的食物食用量要大于上一层的食用量。
    2.对应“平衡膳食宝塔”中的食物名称,把自己“一天的食物”记录卡摆好。看一看自己吃的食物是否在每一层都出现了,各种食物的食用量与宝塔中的食物量是否接近。
    3.“平衡膳食宝塔”告诉了我们哪些信息?分析“一天的食物”记录,说一说自己在饮食上有什么特点,是否存在问题。
    4.参照“平衡膳食宝塔”,想一想“一天的食物”记录中所吃的食物可以做哪些调整。
    【学习小结】
    通过学习你有什么收获?
    【精炼反馈】
    一、填空题
    1.不_____、不_____才能够从食物中获取均衡的营养。
    2.搭配膳食的营养原则是_____搭配。
    3.“平衡膳食宝塔”下一层的食物食用量要_____上一层的食用量。
    (填“多于”或“少于”)
    二、判断题
    1.价格高的食品,营养一定也高。( )
    2.小涵身体素质较差,因此他应在合理膳食的基础上,适量多食用一些鱼虾。蛋类及豆奶制品。( )
    3.糖是引发儿童龋齿的主要因素,儿童、青少年不应吃得太多。( )
    4.鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。( )
    5.有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物。( )
    三、选择题
    1.下列关于包含与健康关系的说法中,正确的是( )。
    A.期末考试复习阶段学习任务重。时间紧,早餐可以不吃
    B.为了增加食欲,煮菜时要多加食盐和辛辣物质
    C.膳食要科学、安排要合理,做到一日三餐,按时就餐
    2.根据“平衡膳食宝塔”,人们一般吃的最多的食物是( )。
    A.米饭、面条 B.蔬菜、水果 C.牛肉、鱼、鸡蛋
    3.小楠最近要减肥,( )是最佳的减肥方法。
    A.到药店买减肥药
    B.尽量少吃或不吃食物
    C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
    4.我国民间有许多传统膳食,如“腊八粥”“八宝饭”等,其营养成分的共同特点是( )。
    A.烹饪考察 B.营养成分单一 C.营养成分比较全面
    四、综合应用
    根据下面的“平衡膳食宝塔”解决问题。
    1.下面的说法中,对的画“√”,错的画“×”。
    (1)米饭在“平衡膳食宝塔”的最底层,脂肪在“平衡膳食宝塔”的最顶层。( )
    (2)“平衡膳食宝塔”层级越高的食物营养越丰富。( )
    (3)脂肪和蛋白质在“平衡膳食宝塔”的上面,占的空间较小,说明这些食物每餐不要多吃。( )
    (4)米。面和水果在“平衡膳食宝塔”的下面,说明这些食物对体不重要。( )
    (5)“平衡膳食宝塔”告诉我们,人体对不同种类食物的需求量是不同的。( )
    2.人每天摄取最多的食物应该是__________,这类食物含有丰富的__________。
    3.人每天摄取最少的食物应该是__________,这类食物含有丰富的__________。
    4.青少年正是长身体的时候,因此每天应适量摄取含__________丰富的食物,这些食物在“平衡膳食宝塔”从下到上的第__________层和第__________。
    五、材料分析
    小明一天的饮食如下表所示。
    1.从营养角度看,小明这一天的饮食是否合理?理由是什么?
    2.请给小明的饮食提两条建议。
    【答案及解析】
    一、
    1.挑食 偏食
    2.荤素
    3.多于
    二、
    1.×
    解析:价格高的食品,营养不定高。
    2.√
    解析:多食用一些鱼虾。蛋类及豆奶制品可以增强免疫力。
    3.√
    4.×
    解析:没有一种天然食物可以含有人体所需的所有营养。
    5.×
    解析:脂肪是我们人体必不可少的营养成分,但是需要控制脂肪摄入量,以免摄入脂肪过多而发胖。
    三、
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    四、
    1.(1)√
    (2)×
    (3)√
    (4)×
    (5)√
    2.谷类 糖类(或淀粉)
    3.油脂类 脂肪
    4.蛋白质 三 四
    解析:在“平衡膳食宝塔”中,从下到上摄取量应逐渐减少。
    五、
    1.不合理。摄入的维生素不足。
    2.(答案不唯一)多吃蔬菜水果;少吃零食等。序号
    存入问题
    存入时间
    提取时间
    1
    怎样合理搭配食物才有利于我们的健康呢?
    2
    3
    4
    5
    ……
    早餐
    午餐
    晚餐
    其他零食
    鸡蛋、牛奶
    排骨、豆腐、米饭
    鸡翅、鱼、土豆、米饭
    巧克力、果冻、奶糖、冰棒、可乐、冰红茶

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