2020年陕西西安西咸新区秦汉中学小升初语文试卷
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这是一份2020年陕西西安西咸新区秦汉中学小升初语文试卷,共6页。
2020年陕西西安西咸新区秦汉中学小升初语文试卷积累与运用。 苏州园林是中国古典园林的典型代表。她典雅古朴,精zhì( )秀气,享誉海内外。1997 年 12 月,以拙政园、留园、网师园和环秀山庄为代表的苏州古典园林被联合国教科文组织列为世界文化遗产。林鹄假期随父母游览苏州园林后,迷上了江南园林文化,回家后便搜集了一些资料。其中,纪录片《苏园六jì( )》yóu( )其打动她。她摘抄了解说词中自己喜欢的语段,还写下了一点感悟。阅读她的摘抄与心得,回答下题。(1) 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。拙政园( ) 列为( ) 林鹄( )精zhì( )秀气 苏园六jì( ) yóu( )其(2) 下面是林鹄抄录下来的解说词片段。结合语境,在语段中的横线处依次填写句子。 雕几块中国的花窗,A;构一道东方的长廊,B;是一曲绵延的姑苏咏唱,C;是几幅简练的山林写意,D;采千块多姿的湖畔奇山,分一月迷蒙的吴门烟水;取数帧流动的花光水影,记几个淡远的岁月章回。①吟唱得这样风风雅雅②连接那历史文化的深邃③框起这天人合一的融洽④却不乏那般细细微微联系上下文,A 处应填 ,B 处应填 ,C 处应填 ,D 处应填 。(3) 林鹄在自己的游记中表达了她对苏州园林之美的感触,但她对几个词语的使用不太有把握,请你帮助她,在括号中选择岀最合适的词语,填入横线处。选择最恰当的一项是 最使我赞叹的还是园林艺术家化平淡为神奇的① (用心 匠心)。某些树木当植当伐,某些花卉当疏当密;何处须② (因地制宜 高屋建瓴),顺势筑坡;何处又宜稍见轩敞,③ (别出心裁 别有洞天)。所有这一切都煞费心血,但又不露雕琢的痕迹,正像一幅名作脱稿前画师那奇绝而④ (浑成 饱满)的点睛之笔。 A.用心 因地制宜 别出心裁 饱满 B.匠心 因地制宜 别有洞天 浑成 C.匠心 高屋建瓴 别有洞天 浑成 D.用心 高屋建瓴 别出心裁 饱满(4) 下面林鹄摘抄的语句中,标点符号使用正确的一项是 A.苏州园林中的建筑,没有一处讲究对称。不对称,不整齐,不均衡,不规则,已成为园林创作中避免重复、力求变化、营造幽深的要领。 B.自然界的多样景色在这里浑为一体,陶醉其中,你自会产生晏殊的空灵:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。” C.外地人到苏州,更是必须到园林里看一看,看一看是不是像一些介绍所说的,拙政园真是那般阔大,留园真是那般精致,环秀山庄的叠山手段真是那般的高超? D.就其本质而言,园林,是下野的,有钱的,有文化的人物,与下层的,没钱的,有才智的工匠,所共同合作的结晶。(5) 下面是苏州环秀山庄中的一副对联,依次填入横线上的句子,顺序正确的一项是 ①有天然画本②愿携琴载酒③作人外清游④看叠石疏泉丘壑在胸中, , 。园林甲吴下, , 。 A.上联:④① 下联:②③ B.上联:④② 下联:①③ C.上联:②③ 下联:④① D.上联:③② 下联:①④ 龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字,同时表现出“舍我其谁”的气势。下列最适合印在彩旗上的一项是 A. B. C. D. 对下面语段中有关修辞手法的作用进行判断与分析。 于是,我又回忆起另一个画面,这就是所谓的“黄土高原”!那边的山多数是秃顶的,然而层层的梯田,将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头,特別是那些髙行植物颀长而整齐,像等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜,天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶似乎不过几尺,远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发,这时候忽然山脊上,牛和掮着犁的人形出现,他们姗姗而下,在蓝的天,黑的山,银色的月光的背景上,成就了一幅剪影。(1) 语段中的“装扮”一词,运用了 的修辞手法,生动地表现了人类改造自然的成果。(2) “天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺”,运用 的修辞手法,将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来,也为下文的“归耕剪影”作铺垫。 “为”的第二笔是 ,“义”的笔顺是 。 《吕氏春秋》又称《 》,是在秦国丞相 的主持下,集合门客们编撰的,是战国末期 家的代表作。《 》是由 (朝代)临川王刘义庆组织编写的一部 (文体),主要记载了东汉后期至魏晋间士大夫的言谈、逸事。 下列句子均有语病,请你改正过来。(1) 经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。(2) 天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。 默写。(1) 两岸青山相对出, 。(李白望天门山)(2) ,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)(3) ,小弦切切如私语。(白居易《琵琶行》)(4) 忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5) 当朋友陷入困境、找不到出路时,你可以借用陆游《游山西村》“ , ”的鼓励他坚定信念,勇于开拓,迎接充满光明与希望的新境界。 阅读下面的诗歌,完成练习。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1) 首句写了飘转不定的柳絮和悲戚地叫着“不如归去”的子规,于景物中既点明了时令,又暗含 之情。(2) 后两句诗人将“ ”拟人化,表达了对友人王昌龄 之情。 阅读下面的文言文,完成练习。 ①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” ④子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” ⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” ⑥子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语》)(1) 解释下列语句中加点的字。i 传不习乎ii 思而不学则殆iii 诲女知之乎(2) 用现代汉语翻译下列句子。i 学而不思则罔。ii 己所不欲,勿施于人。(3) 这几则论语中,内容十分相近的两则分别是第 则和第 则,提倡换位思考的是第 则,讲求学习态度的是第 则。(填序号)
答案1. 【答案】(1) zhuō;liè;hú;致;纪;尤(2) ③;②;①;④(3) B(4) C(5) A 2. 【答案】D 3. 【答案】(1) 拟人(2) 夸张 4. 【答案】撇;点、撇、捺 5. 【答案】吕览;吕不韦;杂;世说新语;南朝宋;文言志人小说集 6. 【答案】(1) 老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。(经过老师耐心的教育,我终于醒悟过来,我真的错了。)(2) 天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”的制度,维护了广大农民工的合法权益。 7. 【答案】(1) 孤帆一片日边来(2) 野径云俱黑(3) 大弦嘈嘈如急雨(4) 干树万树梨花开(5) 山重水复疑无路;柳暗花明又一村 8. 【答案】(1) 离别的忧伤(2) 月亮;被贬远行的忧虑关心。 9. 【答案】(1) i 传授,这里指老师传授给学生的知识等。ii 同“怠”,精神疲倦而无所得。iii 同“汝”,你。(2) i 只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得。ii 自己不想要的,也不要强加给别人。(3) ③;④;⑥;⑤
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