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人教版九年级上册课题2 氧气复习课件ppt
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这是一份人教版九年级上册课题2 氧气复习课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了考点导航，核心考点回归，中考题型解密，装置漏气，红磷量不足，不活泼，制冷剂，供给呼吸，支持燃烧，94%等内容，欢迎下载使用。
·核心考点1 空气的主要成分及用途
·核心考点2 空气的污染及防治
·核心考点3 氧气的性质
·核心考点4 氧气的实验室制法
核心考点一 空气的主要成分及用途
1.空气中氧气含量的测定
(1)实验原理： （填化学方程式）； 红磷在密闭容器中与氧气反应生成五氧化二磷固体；密闭容器内压强______ ，大气压将水压入密闭容器中，通过测定进入容器中水的体积来测定氧气在空气中的体积分数。
4P + 5O2 2P2O5
（2）实验现象红磷燃烧，产生大量_____，水进入集气瓶，且水的体积约占集气瓶体积的____。
（3）实验结论：氧气约占空气体积的____。
（4）测得氧气的体积小于1/5的原因： ①__________；②_____________；③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2.空气的主要成分及用途
下列关于空气成分的说法中正确的是___________________(填字母)。A．空气中氮气的质量分数约为78%B．氧气能供给呼吸，空气中氧气含量越高越好C．食品包装袋里充入的保护气是氮气D．空气是一种宝贵的自然资源，是由多种成分组成的混合物E．空气中稀有气体在某些特定条件下也能与某些物质发生反应F．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料G．稀有气体化学性质不活泼，常用于医疗急救H．空气中各成分的含量是恒定不变的I．氧气能支持燃烧，任何物质在氧气中都能燃烧
错误，空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数
错误，空气中氧气含量并不是越多越好
错误，氧气常用于医疗急救
错误，空气中各成分的含量相对固定，但不是恒定不变
错误，物质燃烧需要可燃物、与氧气接触、达到着火点三个条件
核心考点二 空气的污染及防治
【注意】（1）空气污染指数越高，空气质量越 ；（2）CO2不属于空气污染物，也不能形成酸雨，但CO2含量过高会引起 。
下列关于空气污染与防治的说法中正确的是___________________(填字母)。A.为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧B.将垃圾废物浇上汽油焚烧C.焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力D.出行尽量步行、骑自行车或乘公交车，减少使用私家车E.大力发展火力发电，满足工业发展用电需求F.植树造林有利于保护空气G.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关F.为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料
错误，露天焚烧垃圾会产生CO、CO2、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染
错误，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶
错误，焚烧垃圾会造成空气污染
错误，焚烧秸秆会造成空气污染
错误，大力发展火力发电会污染环境
错误，要合理开发化石燃料
核心考点三 氧气的性质
1．物理性质通常情况下，氧气是______、______的气体，密度比空气略______，_____溶于水。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。
氧气在一定条件下与磷、硫、铁等多种物质发生反应的现象如下：
发出白光、放热、石灰水变浑浊
C + O2 CO2
S + O2 SO2
火星四射、放热、生成黑色固体
3Fe + 2O2 Fe3O4
4P + 5O2 2P2O5
核心考点三 氧气的性质
1.下列有关氧气的说法，正确的是_______________(填字母)。A．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水B．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应C．细铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3D．铁、碳、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应E．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小F．氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性G. 氧气支持燃烧，可以作燃料
错误，氧气能与很多物质反应，但不能与任何物质反应
错误，铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4
错误，蜡烛在氧气中燃烧生成H2O和CO2
错误，氧气支持燃烧，具有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料
2.下列关于物质在空气或氧气中反应的实验现象：(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。( )(2)甲烷在空气中燃烧火焰呈黄色，并放出大量的热。( )(3)镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体。( )(4)蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，有大量黑烟产生。( )
描述现象时，不能带着结论(生成二氧化碳是结论)，应改为生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放热，不会产生大量黑烟，在空气中燃烧会有少量黑烟产生
甲烷在空气中燃烧火焰呈蓝色
(5)硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。( )(6)红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾。( )(7)一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。( )(8)铁丝在空气中燃烧发出黄色火焰。( )上述说法正确的有______________。
硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
红磷在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟。注意：烟和雾的区别
核心考点四 氧气的实验室制法
分解高锰酸钾制氧气时，药品要 ，均匀受热；管口要塞上一团棉花，防止 ；试管内导管刚伸出橡胶塞，以免气体导出。
高锰酸钾粉末随气流进入导管，造成导管堵塞
（1）概念：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，但本身的______和__________在化学反应前后都不变的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_____作用。（2）特点：“一变二不变”。即改变（加快或减慢）化学反应速率而本身的质量和化学性质不变。【注意】催化剂不会影响反应的发生与否，也不会改变生成物的量。
1.下列有关实验室制取氧气的说法，正确的是_______________(填字母)。A.用向上排空气法收集氧气时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满。B.用排水法收集氧气时，只要导管口有气泡产生就开始收集。C.制取气体时，先装药品，后检查装置气密性。D.分解过氧化氢制氧气时二氧化锰起催化作用。E.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热。
错误，制取气体时应先检查装置的气密性，再装药品
错误，应该用带火星的木条
错误，要等导管口有气泡连续、均匀的产生时开始收集，以防收集的氧气不纯
错误，先给试管均匀预热，然后再将酒精灯火焰对准药品集中加热
2.下列有关催化剂的说法，正确的是_______________(填字母)。A.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂B.催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生E.催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变F.在化学反应中催化剂属于反应物G.催化剂只适用于分解反应
错误，不是所有化学反应都需要催化剂
错误，催化剂是改变化学反应速率，既可以加快，也可以减慢
错误，在化学反应中催化剂不参加反应
错误，催化剂和反应类型没有关系
错误，二氧化锰只对某些反应有催化作用
错误，有些化学反应不需要催化剂
中考题型1 空气的主要成分及用途
考向1 空气中氧气含量的测定
【典例1】（2019•沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．不用考虑装置气密性是否良好B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C．依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5D．红磷燃烧的化学方程式为2P+O2 P2O5
中考题型1 空气的主要成分及用途
1.实验前，应先检验装置的气密性，以防止装置漏气，造成测定结果不准确；2.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数，木炭、硫、铁丝等不能用来测定氧气含量；3.红磷熄灭后，冷却后打开弹簧夹，以防止剩余的气体在受热状态下处于膨胀状态，占据了部分水的体积，造成测定结果不准确。
【典例2】（2019•玉林）空气成分中，体积分数最大的气体是（ ）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体D．二氧化碳
1.空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，注意是体积分数而不是质量分数；2.空气中不含有氢气、一氧化碳等气体。3.空气的成分并不是一成不变的，会因时间、地域等因素而略有改变。
考向3 空气中各成分的用途
【典例3】（2019•岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A．氮气约占空气体积的21%B．氧气能助燃，可以作燃料C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
1.氧气可用于医疗急救、宇宙航行、潜水等(能供给呼吸)；炼钢、气焊、气割等(支持燃烧)2.稀有气体的化学性质很不活泼，可作焊接金属时的保护气；还可制成多种用途的电光源，如闪光灯、霓虹灯等(通电时发出不同颜色的光)；
1．（2018•贺州）测定空气里氧气的含量通常使用的物质是（ ）A．红磷B．木炭C．铁丝D．蜡烛
2．（2019•阜新）下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ）A．氧气约占空气质量的21%B．稀有气体约占空气体积的0.03%C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术D．煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨
3．（2019•南宁）广西北部湾空气质量优良。空气的成分能供给呼吸的是（ ）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
中考题型2 空气的污染及防治
属于空气污染物的是：粉尘；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，其中二氧化硫、二氧化氮等容易形成酸雨；二氧化碳不会造成空气污染，但是会产生温室效应；
【典例】（2019•益阳）下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（ ）A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．可吸入颗粒物
（2019•铁岭）“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（ ）A．实时监测工厂排放的废气B．施用大量农药以减少植物病虫害C．生活垃圾定时定点分类回收D．绿色出行，积极践行低碳生活
中考题型3 氧气的性质
【典例1】（2019•绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（ ）A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
正确描述燃烧现象：①注意C、S、Fe等物质在空气或氧气中燃烧的区别。②注意不要把实验结论当作实验现象。③明确“烟”与“雾”的区别：烟是固体小颗粒悬浮于空气中形成的，雾是液体小液滴悬浮于空气中形成的，；④明确“光”与“焰”的区别：燃烧时是固体的产生“光”；燃烧时是气体的产生“焰”。
中考题型3 氧气的性质
2．（2019•朝阳）下列实验现象描述正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．木炭在空气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．白磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟
1．（2019•梧州）下列有关氧气的说法错误的是（ ）A．能燃烧B．无色C．无味D．能供给呼吸
中考题型4 氧气的实验室制法
【典例1】（2019•桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（ ）A．KMnO4 B．KClO3 C．KCl D．H2O2
考向1 氧气的实验室制法
实验室制取氧气不同方法的优缺点：过氧化氢在有二氧化锰作催化剂的条件下常温即可分解成水和氧气，不用加热，节能、操作简单；高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）制取氧气则需要加热，操作麻烦。
考向2 催化剂及其作用
【典例2】（2019•玉林）下列对催化剂描述正确的是（ ）A．某些化学反应可以有多种催化剂B．只有分解反应才需要催化剂C．催化剂的作用是加快反应速率D．催化剂可以增加生成物质量
1.催化剂能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义； 2.催化剂不能改变生成物的质量，它既不是反应物也不是生成物； 3.催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂； 4.在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。
中考题型4 氧气的实验室制法
1．（2018•安徽）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用 （填序号）装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：连接好仪器，把导管口浸入水中，然后 ，观察到有气泡冒出，说明装置气密性好。其反应化学方程式为 。（3）若用E装置收集某气体，则该气体应该具有的物理性质是 。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2．（2019•张家界）如图是实验室制取气体的一些装置，请你回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称:a 。
·核心考点1 空气的主要成分及用途
·核心考点2 空气的污染及防治
·核心考点3 氧气的性质
·核心考点4 氧气的实验室制法
核心考点一 空气的主要成分及用途
1.空气中氧气含量的测定
(1)实验原理： （填化学方程式）； 红磷在密闭容器中与氧气反应生成五氧化二磷固体；密闭容器内压强______ ，大气压将水压入密闭容器中，通过测定进入容器中水的体积来测定氧气在空气中的体积分数。
4P + 5O2 2P2O5
（2）实验现象红磷燃烧，产生大量_____，水进入集气瓶，且水的体积约占集气瓶体积的____。
（3）实验结论：氧气约占空气体积的____。
（4）测得氧气的体积小于1/5的原因： ①__________；②_____________；③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2.空气的主要成分及用途
下列关于空气成分的说法中正确的是___________________(填字母)。A．空气中氮气的质量分数约为78%B．氧气能供给呼吸，空气中氧气含量越高越好C．食品包装袋里充入的保护气是氮气D．空气是一种宝贵的自然资源，是由多种成分组成的混合物E．空气中稀有气体在某些特定条件下也能与某些物质发生反应F．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料G．稀有气体化学性质不活泼，常用于医疗急救H．空气中各成分的含量是恒定不变的I．氧气能支持燃烧，任何物质在氧气中都能燃烧
错误，空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数
错误，空气中氧气含量并不是越多越好
错误，氧气常用于医疗急救
错误，空气中各成分的含量相对固定，但不是恒定不变
错误，物质燃烧需要可燃物、与氧气接触、达到着火点三个条件
核心考点二 空气的污染及防治
【注意】（1）空气污染指数越高，空气质量越 ；（2）CO2不属于空气污染物，也不能形成酸雨，但CO2含量过高会引起 。
下列关于空气污染与防治的说法中正确的是___________________(填字母)。A.为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧B.将垃圾废物浇上汽油焚烧C.焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力D.出行尽量步行、骑自行车或乘公交车，减少使用私家车E.大力发展火力发电，满足工业发展用电需求F.植树造林有利于保护空气G.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关F.为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料
错误，露天焚烧垃圾会产生CO、CO2、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染
错误，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶
错误，焚烧垃圾会造成空气污染
错误，焚烧秸秆会造成空气污染
错误，大力发展火力发电会污染环境
错误，要合理开发化石燃料
核心考点三 氧气的性质
1．物理性质通常情况下，氧气是______、______的气体，密度比空气略______，_____溶于水。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。
氧气在一定条件下与磷、硫、铁等多种物质发生反应的现象如下：
发出白光、放热、石灰水变浑浊
C + O2 CO2
S + O2 SO2
火星四射、放热、生成黑色固体
3Fe + 2O2 Fe3O4
4P + 5O2 2P2O5
核心考点三 氧气的性质
1.下列有关氧气的说法，正确的是_______________(填字母)。A．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水B．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应C．细铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3D．铁、碳、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应E．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小F．氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性G. 氧气支持燃烧，可以作燃料
错误，氧气能与很多物质反应，但不能与任何物质反应
错误，铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4
错误，蜡烛在氧气中燃烧生成H2O和CO2
错误，氧气支持燃烧，具有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料
2.下列关于物质在空气或氧气中反应的实验现象：(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。( )(2)甲烷在空气中燃烧火焰呈黄色，并放出大量的热。( )(3)镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体。( )(4)蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，有大量黑烟产生。( )
描述现象时，不能带着结论(生成二氧化碳是结论)，应改为生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放热，不会产生大量黑烟，在空气中燃烧会有少量黑烟产生
甲烷在空气中燃烧火焰呈蓝色
(5)硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。( )(6)红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾。( )(7)一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。( )(8)铁丝在空气中燃烧发出黄色火焰。( )上述说法正确的有______________。
硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
红磷在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟。注意：烟和雾的区别
核心考点四 氧气的实验室制法
分解高锰酸钾制氧气时，药品要 ，均匀受热；管口要塞上一团棉花，防止 ；试管内导管刚伸出橡胶塞，以免气体导出。
高锰酸钾粉末随气流进入导管，造成导管堵塞
（1）概念：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，但本身的______和__________在化学反应前后都不变的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_____作用。（2）特点：“一变二不变”。即改变（加快或减慢）化学反应速率而本身的质量和化学性质不变。【注意】催化剂不会影响反应的发生与否，也不会改变生成物的量。
1.下列有关实验室制取氧气的说法，正确的是_______________(填字母)。A.用向上排空气法收集氧气时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满。B.用排水法收集氧气时，只要导管口有气泡产生就开始收集。C.制取气体时，先装药品，后检查装置气密性。D.分解过氧化氢制氧气时二氧化锰起催化作用。E.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热。
错误，制取气体时应先检查装置的气密性，再装药品
错误，应该用带火星的木条
错误，要等导管口有气泡连续、均匀的产生时开始收集，以防收集的氧气不纯
错误，先给试管均匀预热，然后再将酒精灯火焰对准药品集中加热
2.下列有关催化剂的说法，正确的是_______________(填字母)。A.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂B.催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生E.催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变F.在化学反应中催化剂属于反应物G.催化剂只适用于分解反应
错误，不是所有化学反应都需要催化剂
错误，催化剂是改变化学反应速率，既可以加快，也可以减慢
错误，在化学反应中催化剂不参加反应
错误，催化剂和反应类型没有关系
错误，二氧化锰只对某些反应有催化作用
错误，有些化学反应不需要催化剂
中考题型1 空气的主要成分及用途
考向1 空气中氧气含量的测定
【典例1】（2019•沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．不用考虑装置气密性是否良好B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C．依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5D．红磷燃烧的化学方程式为2P+O2 P2O5
中考题型1 空气的主要成分及用途
1.实验前，应先检验装置的气密性，以防止装置漏气，造成测定结果不准确；2.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数，木炭、硫、铁丝等不能用来测定氧气含量；3.红磷熄灭后，冷却后打开弹簧夹，以防止剩余的气体在受热状态下处于膨胀状态，占据了部分水的体积，造成测定结果不准确。
【典例2】（2019•玉林）空气成分中，体积分数最大的气体是（ ）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体D．二氧化碳
1.空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，注意是体积分数而不是质量分数；2.空气中不含有氢气、一氧化碳等气体。3.空气的成分并不是一成不变的，会因时间、地域等因素而略有改变。
考向3 空气中各成分的用途
【典例3】（2019•岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A．氮气约占空气体积的21%B．氧气能助燃，可以作燃料C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
1.氧气可用于医疗急救、宇宙航行、潜水等(能供给呼吸)；炼钢、气焊、气割等(支持燃烧)2.稀有气体的化学性质很不活泼，可作焊接金属时的保护气；还可制成多种用途的电光源，如闪光灯、霓虹灯等(通电时发出不同颜色的光)；
1．（2018•贺州）测定空气里氧气的含量通常使用的物质是（ ）A．红磷B．木炭C．铁丝D．蜡烛
2．（2019•阜新）下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ）A．氧气约占空气质量的21%B．稀有气体约占空气体积的0.03%C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术D．煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨
3．（2019•南宁）广西北部湾空气质量优良。空气的成分能供给呼吸的是（ ）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
中考题型2 空气的污染及防治
属于空气污染物的是：粉尘；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，其中二氧化硫、二氧化氮等容易形成酸雨；二氧化碳不会造成空气污染，但是会产生温室效应；
【典例】（2019•益阳）下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（ ）A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．可吸入颗粒物
（2019•铁岭）“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（ ）A．实时监测工厂排放的废气B．施用大量农药以减少植物病虫害C．生活垃圾定时定点分类回收D．绿色出行，积极践行低碳生活
中考题型3 氧气的性质
【典例1】（2019•绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（ ）A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
正确描述燃烧现象：①注意C、S、Fe等物质在空气或氧气中燃烧的区别。②注意不要把实验结论当作实验现象。③明确“烟”与“雾”的区别：烟是固体小颗粒悬浮于空气中形成的，雾是液体小液滴悬浮于空气中形成的，；④明确“光”与“焰”的区别：燃烧时是固体的产生“光”；燃烧时是气体的产生“焰”。
中考题型3 氧气的性质
2．（2019•朝阳）下列实验现象描述正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．木炭在空气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．白磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟
1．（2019•梧州）下列有关氧气的说法错误的是（ ）A．能燃烧B．无色C．无味D．能供给呼吸
中考题型4 氧气的实验室制法
【典例1】（2019•桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（ ）A．KMnO4 B．KClO3 C．KCl D．H2O2
考向1 氧气的实验室制法
实验室制取氧气不同方法的优缺点：过氧化氢在有二氧化锰作催化剂的条件下常温即可分解成水和氧气，不用加热，节能、操作简单；高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）制取氧气则需要加热，操作麻烦。
考向2 催化剂及其作用
【典例2】（2019•玉林）下列对催化剂描述正确的是（ ）A．某些化学反应可以有多种催化剂B．只有分解反应才需要催化剂C．催化剂的作用是加快反应速率D．催化剂可以增加生成物质量
1.催化剂能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义； 2.催化剂不能改变生成物的质量，它既不是反应物也不是生成物； 3.催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂； 4.在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。
中考题型4 氧气的实验室制法
1．（2018•安徽）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用 （填序号）装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：连接好仪器，把导管口浸入水中，然后 ，观察到有气泡冒出，说明装置气密性好。其反应化学方程式为 。（3）若用E装置收集某气体，则该气体应该具有的物理性质是 。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2．（2019•张家界）如图是实验室制取气体的一些装置，请你回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称:a 。
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