初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制同步达标检测题

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制同步达标检测题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
2．关于声现象的说法正确的是（ ）
A．物体的振幅越大音调越高
B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
3．下列说法中正确的是（ ）
A．声音的传播速度为340m/s
B．振动停止，声音就停止
C．宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈
D．建筑工地上噪声大的工作要限时，属于在传播过程中减弱噪音
4．摩托车的排气管上有一个内腔大口径小的金属管，它的作用是（ ）
A．装饰美观B．过滤尾气保护环境
C．消音D．防止碰撞，保护人体安全
5．我校音乐社团在各种交流活动中，展现了同学们良好的综合素质，以下说法正确的是（ ）
A．合唱表演时，团员发出的高音比低音的响度大
B．葫芦丝表演时，改变手指按压音孔的位置，空气柱振动的频率会发生改变
C．听乐器的声音就可以分辨乐器的种类，主要是通过音调来区别的
D．音乐教室墙面上贴有一层柔软的布料，是为了增强声音的反射
6．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．振动物体的振幅越大音调越高
C．地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生
D．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
7．冰上龙舟比赛赛场人头攒动，击鼓队员击打出节奏鲜明的鼓声，指挥参赛队员们使用冰钎推冰面使龙舟快速前进。下列说法正确的是（ ）
A．参赛队员们听到的鼓声属于噪声
B．鼓声是由鼓面振动产生的
C．通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递能量
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
8．下图中属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A． 图书馆禁止大声喧哗B． 飞机旁工作人员戴耳罩
C． 摩托车上的消音器D． 音乐厅的隔音墙
二、填空题
9．一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声音特性的角度来看，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________；从环保的角度来看，再美妙的音乐，只要干扰了人们正常的学习、工作或休息，都属于________。
10．在一些城市的主要街道上设置了噪声监测仪，某一时刻该装置的显示屏显示52，这个数据的单位是______，当附近有汽车通过时，显示屏上的数据会______（填变大或变小）。
11．如图是一款能让人在嘈杂环境下安眠，又能在设定时间只唤醒用户本人的入耳式耳塞闹钟，用户在嘈杂环境下安眠时，是在_____ （声源/传播/人耳）处减弱了外界的噪声，用户把它无线连接到手机上，可以改变闹钟的音量，这是改变了声音的_____ （音调/响度/音色）。
三、计算题
12．我们对着高墙喊话，过一会儿能听到回声．若从发出声音到听到回声历时2s，则喊话人距高墙的距离为多少米？
13．2019年12月30日早上8点40分，开往张家口的G2505次列车（如图）从北京北站驶出，标志着京张高铁正式开通。京张高速铁路主线由北京北站至张家口站，正线全长174km，设10个车站，是中国第一条采用自主研发的北斗卫星导航系统、设计时速为350km/h的智能化高速铁路，也是世界上第一条高寒、大风沙高速铁路。列车时刻表如下。求：
(1)结合时刻表计算出G2505次列车从北京北站到张家口站的平均速度是多少_____？
(2)清华园隧道全长6.02km，G2505次列车全长201.4m，当它以80km/h的速度从进隧道到驶出隧道共用了多长时间_________？
(3)由于列车经过清华大学东门后，线路逐渐抬升，设计团队特意在隧道出口处设计了全封闭声屏障，这是在__________减少列车带来的噪音污染。
四、简答题
14．如图所示是摩托车发动机引擎后端安装的消声器的结构图．安装消声器是采用什么方法来减弱噪声的？请你举出一个生活、生产中采用其它方法减弱噪声的实例．
15．假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告．请根据下列要求回答问题：
（1）请你列出社区噪声来源清单（至少三种）；
（2）请你说说噪声对社区居民的影响与危害（至少两种）；
（3）请给出一些解决社区噪声的措施（至少两种）．
16．下面有四项减弱噪声的措施:①市区内汽车禁鸣喇叭; ②市区内种草植树;③戴上防噪声的耳塞;④建筑工地上噪声大的工作要限时.其中属于阻断噪声传播的是哪项?其他项分别是从哪些环节减弱噪声的?
五、综合题
17．阅读下面的文字，并回答问题．
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音，例如城市高架快速干道系统采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材──聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．
（1）从环保角度，噪声是指____________________．
（2）文中在声源处利用消声的方法减弱噪声的措施有______________________________．
（3）在声音的传播过程中采取隔声吸声的措施有_________________________________．
18．下面是小明的一则日记：
10月15日 星期三 晴
叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐．回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳．当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了．“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截…
（1）针对日记，请提出一个与声音现象有关的问题：_____．
（2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐，你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗？_____．
参考答案
1．D
【详解】
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。
故选D。
2．D
【详解】
A．振幅越大，响度越大，与音调无关，故A错误；
B．空气中声音的传播速度为340m/s，故B错误；
C．打雷时捂住耳朵是为了从人耳处防治噪声，不能防止雷电产生，故C错误；
D．一般自然灾害如地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生，故D正确。
故选D。
3．C
【详解】
A．声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s，故A错误；
B．振动停止，发声停止，声音不一定停止，故B错误；
C．在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为月球上没有空气，真空不能传声，故C正确；
D．建筑工地上噪声大的工作要限时，即在声源处减弱噪声，故D错误。
故选C。
4．C
【详解】
摩托车的排气管上有一个内腔大的口径小的金属管，它的作用是减弱发动机的噪声，起到消音的作用，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5．B
【详解】
A．合唱表演时，团员唱歌的声音大小不变，即不管是唱高音部分还是低音部分，发出的声音响度相同。故A错误；
B．葫芦丝表演时，改变手指按压音孔的位置，可以改变发出声音的音调，音调决定于频率，即空气柱振动的频率会发生改变。故B正确；
C．各种乐器发出声音的音色不同，听乐器的声音就可以分辨乐器的种类，主要是通过音色来区别的。故C错误；
D．唱歌时的回声会对原声造成干扰，为了减弱声音的反射对原声的干扰，音乐教室墙面上贴有一层柔软的布料。故D错误。
故选B。
6．C
【详解】
A．声音不能在真空中传播，故A错误；
B．物体振幅越大，响度越大，故B错误；
C．地震、火山喷发等自然灾害会伴随着次声波的产生，故C正确；
D．打雷时捂住耳朵是防止噪声进入人耳，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】
A．参赛队员们凭借听到的鼓声来掌握节奏，鼓声不是噪声，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确；
C．通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息，故C错误；
D．声速跟介质的种类和温度有关，跟鼓手敲击鼓面快慢无关，故D错误。
故选B。
8．D
【详解】
A．图书馆禁止大声喧哗是在声源处减弱噪声，故A错误。
B．飞机旁工作人员戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故B错误。
C．摩托车上的消音器是在声源处减弱噪声，故C错误。
D．音乐厅的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故D正确。
故选D。
9．音色 噪声
【详解】
[1]音色是由发声体本身决定的一个特性，从声学上讲，较高的“保真度”是要求较好地保持原声的音色。
[2]从环境保护角度来看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声。
10．dB 变大
【详解】
[1]因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。
[2]当附近有汽车驶过时，噪声增大，所显示屏上的数据将增大。
11．人耳 响度
【详解】
[1]入耳式耳塞是在人耳处减弱噪声。
[2]用户把它无线连接到手机上，可以改变闹钟的音量，这是改变了声音的大小，即声音的响度。
12．340m
【分析】
声音在空气中的传播速度是340m/s，由速度公式的变形公式可以求出声音在2s内的路程，该路程是人到高墙距离的两倍，据此求出人到墙的距离．
【详解】
∵，
∴声音的路程：
；
人距高墙的距离：
；
答：喊话人距高墙的距离为340米．
【点睛】
本题考查了求人到墙的距离，熟练应用速度公式的变形公式、知道声音的路程是人到墙距离的两倍是正确解题的关键．
13．151.30 km/h 0.08h 在传播过程中
【详解】
(1)[1]由题中的表格可知，从北京北站到张家口站所用的时间是，平均速度是
(2)[2]由得，从进隧道到驶出隧道共用的时间为
(3)[3]设计团队特意在隧道出口处设计了全封闭声屏障，这是在传播过程中减少列车带来的噪音污染。
14．消声器是采用在声源处减弱噪声的方法；在街道两旁种植树木——在声音的传播过程中减弱噪声（合理即可）
【解析】
噪声的防治的途径有三种，即在声源处，在传播过程中，在人耳处．摩托车安装消声器，是在声源处就减弱了噪声，生活中减弱噪声的方法很多，比如把门窗关上就是传播过程中减弱．
15．（1）居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音等；（2）噪声会影响人们的工作学习和休息；长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等；（3）把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路两旁种植树林或安装隔音玻璃板等．
【详解】
解答： (1)居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音等；(2)噪声会影响人们的工作学习和休息．长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等．
【点睛】
要解答本题需掌握：①噪声的定义及来源．②声音的等级及噪声的危害．
16．阻断噪声传播(即在传播过程中减弱)的是②,①、④是防止噪声产生,③是防止噪声入人耳.
【解析】
解答：减弱噪声的环节有三个：防止噪声产生（即在声源处减弱）、防止噪声产生(即在传播过程中减弱)、防止噪声入人耳（即在人耳处减弱）.其中②,①是防止噪声产的④是防止噪声产生,③是防止噪声入人耳.．
17．使人感到厌烦、有害身心健康的声音 将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等 积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音
【详解】
(1)从环保角度来讲，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，即对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；（2）将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等，是在声源处利用消声的方法减弱噪声；（3）积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音等是在声音的传播过程中采取隔声吸声的措施的．
【点睛】
（1）从环保角度来讲，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，即对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处．
18．我们听到“叮铃铃，叮铃铃”的铃声是通过什么介质传到耳朵的？ 戴上一个耳机
【解析】
（1）问题1：我们听到“叮铃铃，叮铃铃”的铃声是通过什么介质传到耳朵的？
解答：通过空气传到耳朵的．
问题2：我们为什么能区分“叫卖声、车铃声、汽笛声”？
解答：这些声音的音色不同．
问题3：那个清脆的铃声是怎样产生的？
解答：是由铃的振动产生的．
（2）小明戴上耳机自己听就行了．