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    北师大版八年级数学上册 6.3 从统计图分析数据的集中趋势课件PPT
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    初中数学北师大版八年级上册3 从统计图分析数据的集中趋势教课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册3 从统计图分析数据的集中趋势教课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了大数据时代,拜访老朋友,学以致用,中考链接,分层作业因材施教等内容,欢迎下载使用。

    阿里集团本质上是一家扩大数据价值的公司.
    马云新定义阿里是什么?
    借助淘宝和天猫收集整理我们的交易数据……
    分析我们浏览东西的数据的集中趋势.
    描述数据集中趋势的统计量
    为了解这道题我们班的得分情况,老师随机抽取了13名同学,并把这道题的得分情况制成下图:
    1. 同学们能看出这13名同学得分的众数是多少吗?中位数呢?
    2.请同学们估计这13名同学这道题得分的平均分,你是怎么估计的?
    1.为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制如图的氨氮含量得折线统计图.如果这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5mg/L,则第三次检测得到的氨氮含量是 mg/L.
    三个组各有12人,这道题的得分情况如图所示.
    1.你能从图中分别看出每组此题得分的众数吗?
    2.你能从图中分别看出每组此题得分的中位数吗?
    友情提示:别忘记先排序哟!
    3.根据图表,你能大致估计出三个组得分的平均分数哪个高、哪个低吗?你是怎么估计的?
    二组平均分数最低,三组平均分数最高.
    4.请同学们计算出三组得分的平均分数,看看你的估计是否准确.
    小组内分工计算一组、二组、三组此题得分的平均分.
    二组平均分:
    规律小结: 在条形统计图中,
    首先要弄清楚横、纵坐标上的数据表示的意义.例如本题中,横轴上的数据是要研究的数据:分数纵轴上的数1、2、3表示的是人数,相当于平均数中的“权”.
    2.为了落实漳州市教育局关于全市中小学生每天阅读 1 小时的文件精神. 某校对七年级(3) 班全体学生一周到图书馆的次数做了调查统计,如图所示.则这班学生到图书馆次数的众数为 ,中位数为 ,平均数为 .
    在扇形统计图中,众数为所占比例最大的数据
    这里有20名同学这道题的得分情况,统计每种分数的人数,并绘制成下图.
    (1)在这20名同学中,此题得分的众数是多少?
    (2)在这20名同学中,此题得分的中位数是多少?
    (3)计算这20名同学的平均得分是多少?你是怎么计算的?你有几种方法?
    若调查的是咱们班的人数,众数变吗?平均分变吗?若调查的是全年级的人数呢?
    (4)在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求众数、平均数吗?
    在扇形统计图中,众数为所占比例最大的数据,与总人数无关.
    平均数是:0×5%+1×10%+2×25%+3×40%+4×20%=2.6分
    在扇形统计图中数据的平均数往往利用加权平均数进行求解,也就是利用每一个扇形代表的数据乘以它所占的百分比,再把所得的积相加.
    规律小结:在扇形统计图中,
    可以这样求众数和平均数  众数: _____________________________;   平均数:____________________________.
    数据乘以百分比,再把所有的积相加.
    某地连续统计了10天日最高气温,绘制成如图所示的扇形统计图.(1)这10天中,日最高气温的众数是________.(2)这10天中,日最高气温的中位数是________.(3)写出求这10天日最高气温的平均值的式子: ____________________________________________
    32×10%+33×20%+34×20%+35×30%+36×20%
    (2017年泉州质检)在学校演讲比赛中, 10名选手的成绩折线统计图如图.则下列说法正确的是( )A.最高分90 B.众数是5C.中位数是90 D.平均分为87.5
    (2017年福建省中考)某校举行“汉字听写比赛”, 5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是( )A.10,15 B.13,15 C.13,20 D.15,15
    同学们,通过这一节课的学习,你有哪些收获?或者还有什么疑惑?和大家一起分享分享吧!
    2017年全国森林覆盖率21.63%.福建地区森林覆盖率65.95%,位于全国第一.
    选做:选一处漳州旅游景区,调查了解该旅游景区今年春节假期七天的客流量,并用本节课所学知识帮助景区分析7天假期客流量的集中趋势,制定一个探究方案.(可采用同伴交流,网络查询等办法)
    课本习题6.4 3、4
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