小学语文人教部编版三年级上册19 海滨小城教案

这是一份小学语文人教部编版三年级上册19 海滨小城教案，共2页。教案主要包含了谈话导入，预习检测，海滨之美，小城之美，六段的中心句吗？，课后作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。

一、谈话导入（2分钟）
我们伟大的祖国幅员辽阔，有巍峨秀美的山川、有奔流不息的长河、有一望无际的平原，无论你走到哪里都能欣赏到美丽的景色。今天老师将要带大家去欣赏美丽南国的海滨小城。齐读课题——
（海滨：靠近海的地方）
二、预习检测（3分钟）
1、经过预习，这座海滨小城给你们留下了怎样的印象，能不能用一句话来夸一夸它？（板书：美丽、整洁）
2、昨天咱们初读了课文，课文里面主要写了哪两个部分的美丽景色呢？可以结合课题（板书：海滨、小城）
三、海滨之美（10分钟）
1、来到这美丽的海滨小城，老师也会忍不住用相机把这美景记录下来，瞧，这是老师所拍摄的画面。（ppt播放一组图片）
请默读1-3段，找一找你喜欢的画面，把他们用横线划下来。（3分钟）
2、老师最喜欢这幅画（PPT出示第一段），有和老师一样喜好的吗？请一个小组来朗读
3、还有喜欢其他画面的吗？（个人汇报）
4、老师把海边的景物整理出来，想让同学们给他涂上颜色（PPT出示题目，挨个填好，）（板书：五彩缤纷/色彩丰富）
小结：领略完了海滨美景后，我们一起去小城逛逛吧!
四、小城之美（15分钟）
1、自由读4—6段，说一说，分别描写了小城哪些地方的美丽景色。（5分钟）
2、生汇报（庭院、公园、街道）那么我们一起来看看庭院里面都有什么？（PPT出示第四段，齐读）（板书：树多、叶香、花美）
3、同学们是否发现第四段都是在围绕哪句话写的？（生：第一句）这也是本段的中心句。你们能照着样子找一找五、六段的中心句吗？
小结：瞧这小城多美丽整洁，这一部分，我们学习了围绕着中心句把一段话写具体，如果能使用上比喻、拟人等修辞手法，那么你的文章会更加生动，下面老师就要试试大家的身手啦！请大家仿照着课文第4段，完成这段话。
五、小练笔（10分钟）
学校里栽了很多花。有茶花、梅花、桂花、菊花。秋天，桂花散发出来的香味，飘得满校园都是。菊花也开花了，白的、红的、黄的、紫的，好热闹，菊花仙子也在秋雨里向同学们频频招手（微笑着打招呼）
六、课后作业
在课文中画出你认为写得好的句子，摘抄下来。
七、板书设计
19、海滨小城
美丽 整洁
海滨 小城
五彩缤纷 树多叶香花美