初中数学苏科版七年级上册3.3 代数式的值课文配套课件ppt

这是一份初中数学苏科版七年级上册3.3 代数式的值课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了解当x-1时，求代数式值的方法是，先代入后计算，电脑小程序，当x-3时，计算程序，代数式的值，x-5，练习一，当x0时等内容，欢迎下载使用。
（1）代入数值后，“×”要添上；
（2）当字母取值是分数或负数时，适当加括号。
任意说一个整数，把这个数加上5，再乘4，然后减去20，再乘以2，最后除以4，老师可以立马报出答案。你知道其中的奥秘吗？
1、输入或输出的数值　　　　　　　　　写在平行四边形框内
2、计算程序（步骤）写在矩形框内
注：按照“算法”的有关规定，
3、用来连接程序框，表示数值的流动方向
例1：按下图的计算程序计算并填写下表：
3x-5 = 3×(-3)-5
= -9-5 = -14
按照下列程序计算当x分别为-3、0、2时的输出值。
[-3×5+(-2)]×2
[0×5+(-2)]×2
[2×5+(-2)]×2
求当x分别为-3、0、2时代数式 2[5x+(-2)] 的值。
例2：请你先设计出求代数式3x2-5的值的计算程序，再填写下表：
如果输出的数字是22，则输入的数是 。
设计代数式的计算程序的方法是：
（1）先确定代数式中含的几种运算。
（2）再确定所含运算的顺序，并依此填空。
设计出计算代数式2(x－1)2+1的值的计算程序，再计算并填写下表：
小明的爸爸存入2年期的教育储蓄9000元（2年期的教育储蓄的年利率为4﹪）。到期后本息和（本金与利息的和）自动转存2年期的教育储蓄，像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元.请你请用如图所示的程序帮小明的爸爸算一算。
第一次：9000×（1+4%×2） =9720（元）
第二次：9720×（1+4%×2）=10497.6（元）
某工厂生产一种产品，每件成本800元，若平均每年成本下降10%，试利用图示的计算程序，求出几年后每件产品的成本低于700元？zxxk
解 ：800×（1-10% ）=720 720×（1-10%）=648， 648