人教部编版第七单元习作：我的拿手好戏集体备课ppt课件

这是一份人教部编版第七单元习作：我的拿手好戏集体备课ppt课件，文件包含习作我的拿手好戏pptx、习作我的拿手好戏docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
写自己的拿手好戏，把有关的故事写出来，把感受、看法写出来。（重难点）学习通过列提纲的方法，明确自己的思路。写文章注意详略得当。对照要求，个性作文。
老师有一项拿手的本领，逢年过节，我都会在亲戚朋友面前大显身手。今天老师就把这项拿手好戏教给大家。
看老师这架势，你们能猜出老师今天要教大家什么本领吗？
请一位同学帮老师总结一下饺子是怎么包成的。（提示：用上顺序连接词，并恰当使用动词。）
首先，老师拿起饺子皮，放在左手掌心处。然后用筷子在碗里沾一点点水，均匀地涂在饺子皮的周围。 接着，用勺子舀一勺饺子馅放在饺子皮上。 最后，将饺子皮捏拢。
点明拿手好戏是包饺子。
简单介绍：是怎样练成包饺子的拿手好戏的。
详细写：课堂上向学生献艺包饺子的趣事。
我用“拿、沾、涂、舀、放、捏”的动作包了两个饺子。
第一个饺子包得很漂亮，同学们称赞了我。
第二个饺子包破了，同学们哈哈大笑，拿手好戏演砸。
你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起交流吧！写之前想一想：
你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些想要分享的故事？怎样写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？哪些内容作为重点部分？哪些内容可以写的简略一些？
可以仿照包饺子的例子列一个提纲。
一、你的拿手好戏是什么呢？
二、关于拿手好戏，有哪些趣事想要分享？
点明拿手好戏是挑西瓜。
简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。
具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。
我用“看、拍、听”三招，自信地挑了两个大西瓜。
第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。
第二个西瓜没熟，我很尴尬——拿手好戏演砸啦！
三、怎样写你的拿手好戏？
四、仔细观察“包饺子”和“挑西瓜”这两个提纲，思考我们这篇作文哪些地方应该详写，哪些地方应该略写？
与拿手好戏有关的趣事。
一、事例典型，详略得当
1. 要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。2. 重要的事情详细写，不重要的事情简略介绍。3. 典型事例要写具体。
把人物的神态、语言、动作、心理活动等描写得生动形象
可以写出练成拿手好戏之后的心理感受，也可以写自己的启发、感悟，借以升华主题。
同学们，赶紧给自己的拿手好戏列一个提纲，我们看看同学们都准备写哪些拿手好戏。
相信同学们借助提纲已经完成了这次习作的初稿，这节课让我们一起来看看两篇习作，一起探讨这两篇习作的优点和不足之处。
范文一：我是魔方高手 近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。 “咔咔咔……”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号一“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。 虽然小有成就，但是我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是多么不可思议的事情啊！可我“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。这不，刚下课我又练上了：双手捧着刚刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着我的动作。
开篇运用对比突出的手法点出“我”的拿手好戏是玩魔方。
略写同学给我起外号，说明“我”是魔方高手。
详写“我”下课练习盲拧，收到了同学们的掌声，突出主题。
魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。 在班里，我是名副其实的魔方高手；在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一分收获。成功的背后，我付出了无数汗水。几个月以来，我每天早上五点起床，开始记公式，练指法，一直到七点上学；晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒……这其中不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍，我不断告诚自己：“我能行！”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上了讲台，走上了万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。 有志者，事竟成。我相信：只要心中有梦，就有前进的动力不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。
通过同学们的表现说明我玩魔术的本领高。
详细描写了“我”称为魔方高手的过程。
写出“我”玩魔术的心得体会。
请同学们认真品读这篇习作，读完后，同桌之间交流意见，给出这篇习作的最终得分，并说说你们的评价理由。
范文二：我的拿手好戏 要问我有什么拿手好戏，嘻嘻，没有什么特别的！只是一些雕虫小技而已。我说了，你可别见笑喔！就是游泳呢。 我是一年级暑假学会游泳的。一到夏天，我就迫不及待地与朋友一起到游泳池游泳。我的同伴喜欢游泳比赛，而每一次游泳比赛，我都是第一个到达对岸。每次比赛过后，同伴们已经累得气喘吁吁，而我还在自由自在地畅游。别看我那么瘦，游起来比别人快多啦！也许是我爱游泳的缘故吧，所以我长得又高又瘦。大家是不是很羡慕我喔？ 和别人游泳比赛，我教你几招，保证你能赢。第一招：海豚跳法。这招是以跳水来领先对手的。第二招：鱼式游法。这招是以潜水速度来领先对手的。 怎么样，我教你的这两招还行吗？能否战胜对手？下次再教你几招。
同学们，看了这篇习作，你们有什么想要说的吗？
一篇好的习作一定要做到这几点：书写认真、字数达标。内容真实、描写细致、情感真挚。对重要部分要介绍清楚，文章要注意详略得当。
结合五星评价法，用自己喜欢的颜色的彩笔给自己写上评语，并对自己的作文进行修改。