小学语文4* 珍珠鸟课时练习

这是一份小学语文4* 珍珠鸟课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上珍珠鸟练习试题  一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是（　　）A．深幽的丛林　　茂盛的吊兰B．娇嫩的鸣叫　　鲜红的小嘴C．滚圆的身子　　简易的笼子D．细致的绒毛　　温暖的巢穴2．下列词语中有错别字的一组是（    ）。A．榕树   报考   吩咐   缠着   上知半解B．明显   仙鹤   鱼船   酷暑   夜幕降临C．红晕   大雁   诵读   宏伟   心旷神怡D．篇章   荒唐   愈发   侵略   诲人不倦3．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（     ）A．举世闻名 B．见风使舵 C．修身洁行 D．忠心耿耿4．下列缩句正确的一项是（   ）。嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。A．嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。 B．小麻雀拍打着翅膀。C．小麻雀无可奈何。 D．无可奈何地拍打着翅膀。  二、填空题5．写出五个表示“看”的意思的词。（______）（______）（______）（______）（______）6．填一填。（1）阳光射进窗来，把吊兰那一串串小叶照得如同碧玉。把___________比作___________。（2）它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把___________比作___________。7．形近字嫌（_____）    恩（_____）    哨（_____）    捡（_____）    吩（_____） 谦（_____）    思（_____）    稍（_____）    检（_____）    粉（____） 慕（_____）    浸（_____）    箩（_____）    播（_____）    朱（_____） 墓（_____）    侵（_____）    萝（_____）    插（_____）    未（_____）8．看拼音写句子。xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.________，______________________。 三、现代文阅读短文①家乡的桥是我梦中的桥。②家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。③每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。④因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。⑤我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。⑥弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？⑦30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。⑧啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦  雄浑的大桥敞开胸怀  汽车的呼啸 摩托的笛音  单车的丁零   合奏着进行交响乐 南来的钢筋  花布 北往的柑橙  绘出交流欢跃图⑨满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌：哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的月拉开了！⑩我心中涌动的河水，激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！9．给文段加上题目：_______________10．在空白处加上标点符号。11．画“——”的句子是______句，表达了作者________感情。你能仿照写法继续写下去吗？ 你是__________，__________________。12．在文中找出下列词语的反义词。实现（_______） 联想（________）丰富（________）五彩缤纷（_________）13．积累文中的优美词语。____________14．第⑧段具体写故乡变化 ，这一段从哪两方面写家乡桥的变化？____________ 课外阅读。枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(hé)起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至(        )枯黄的，(        )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。(      )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更(       )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（       ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-----人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。15．给文中括号里填入恰当的关联词语。16．“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(    )。A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下17．枯叶蝴蝶的显著特点是______。它“逃不脱被捕捉的命运”，是因为______。它“快要绝种了”，原因是_______。它“要绝对地灭绝了”，原因是__________。18．本文用了多种修辞手法，请你找出其中的两种，并分别用“   ”“~~~”画出来。19．作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?__________________________  四、书面表达20．习作。题目：感谢你，____________提示：自从你上小学以来，有许多人给过你帮助和关爱，你要感谢的人有父母，有老师，还有同学……请你先把作文题目补充完整，再通过一件具体的事写出你感谢他（她）的原因。内容具体，语句通顺。不少于400字。
参考答案1．D2．B3．B4．B5．鸟瞰    观赏    俯视    遥望    眺望    6．小叶    碧玉    珍珠鸟的身子    球儿    7．嫌弃    恩情    口哨    捡起    吩咐    谦虚    思念    稍微    检查    粉红    羡慕    浸泡    箩筐    播种    朱红    墓地    侵略    菠萝    插秧    未来    8．信赖    往往创造出美好的境界     9．《家乡的桥》10．哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙，绘出交流欢跃图……11．    排比句    对家乡的桥的喜爱，对家乡的思念    略    略    12．    兑现    遐想    丰满    五彩斑斓    13．略14．一方面：小桥变大桥，各种车辆在上面行驶；另一方面：交通运输繁忙。 15．不是   而是   但是    因为    因此16．B17．    展开翅膀，比最美的蝴蝶还美；阖起翅膀，像一张枯叶    它的美丽和它用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴    高额利润的诱惑    国家下令禁止捕捉枯叶蝴蝶，国家的禁止更增加了它的身价，人们不守法，更大胆地捕捉    18．拟人：它这样伪装，是为了保护自己。  比喻：当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶19．作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示痛恨，对它被人捕捉而濒于灭绝的命运表示忧虑与同情20．例文：感谢你，陌生人人生的道路上，需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。而有一件事情让我至今难以忘怀，感谢你，陌生人。一天下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天公不作美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办？这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。没有办法，我只好硬着头皮冲进来大雨之中。到了红绿灯时，老天又给我开了一个玩笑，竟然是红灯。面对着瓢泼大雨，我也只能站在路口呆呆地等着，在大雨冲刷之下，我就被刷成了一只”落汤鸡”。正在我垂头丧气之时，头顶出现了一抹鲜红。我抬头一看，那是一把大红色的大伞，站着，挡住了我头顶的风雨。我看到拿伞的是一为三十多岁的叔叔，他穿着黑色的衣服，带着和蔼可亲的面容，再加上他手中的一把伞，他仿佛就是一位天使，为我遮挡了倾盆大雨。他微笑对我说：“小朋友，没有带伞吧？我的伞借你用吧。”我心想如果我拿着这把伞，叔叔就会被淋湿的。我拒绝了叔叔的好意，“谢谢叔叔，但是我不能要。”叔叔脸上露出了一丝疑惑，似乎在猜测我为什么不拿伞。但他忽然又露出了笑容，笑眯眯地对我说：“你收下这把伞吧，我还有一把伞。”他说着，便把手中的伞塞给了我，他把手伸进包里翻找另一把伞。体会了叔叔的好意，我就收下伞连忙道谢，看了一眼前方，正好绿灯亮了。我想回头对叔叔说谢谢，可我却看到那位叔叔一包代伞冲进了暴雨之中。我的眼睛一下就湿润了。我现在明白：感动没有大小，温暖也不计长短。这世上，有太多太多我们不熟识的人，但他们用爱与善良帮助我们。感谢你，陌生的叔叔。