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初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法课文配套ppt课件
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这是一份初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法课文配套ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了今天天气怎样,教室内温度多少,你有何发现,有理数的减法法则,例题详解,拓展升华,-20+3+5-7,-27+8,-19,减法转化成加法等内容,欢迎下载使用。
【问题1】从温度计上你能看出(1)25℃比10℃高多少?(2)25℃比-10℃高多少?(3)3℃比-3℃高多少?
(1) 25-10=15
(2)25-(-10)=35
(3) 3-(-3)=6
【问题2】你能在横线上填写适当的数吗? 25+ =15 25+ =35 3+ =6
25-10=15 25-(-10)=35 3-(-3)=6
(1)25-10=25+(-10)(2)25-(-10)=25+10(3)3-(-3)=3+3
两个变化:首先:减号变为加号其次:减数变为它的相反数
a-b=a+(-b)
例1:计算下列各题:(1)(-3) -(-5) (2)0- 7(3)7.2– (-4.8 ) (4)
(2)原式=0+(-7) =-7
解:(1)原式= (-3) + 5 = 2
减去7等于加上7的相反数。
(3)原式=7.2+4.8=12
(4)原式= =
减去(-5)等于加上-5的相反数。
课堂练习(一): 计算(1) -3.6-5.1; (2) - (3)- -6 (4)-0.3-(-4 )
(-20)+(+3);(-5)-(+7)
计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) =-20+3+5-7.=-19
读作“负20正3正5负7的和”或“负20加3加5减7”
课堂练习(二): 1.把下列算式写成省略括号和的形式,并把结果用两种读法读出来。(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3;2、判断式子-7+1-5-9的正确读法是( )。A.负7、正1、负5、负9;B.减7、加1、减5、减9;C.负7、加1、负5、减9;D.负7、加1、减5、减9;
原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)
=-20-7+3+5
运用加法交换律使同号两数分别相加
1.填空:(1)-4+7-4=-__-__+__(2)+6+9-15+3=___+__+__-___(3)-9-3+2-4=__9__3__4__22.计算: (1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3;(2)
有理数加减 混合运算 的步骤
1.减法转化成加法; a+b-c=a+b+(-c) 2.省略加号括号;3.运用加法交换律使同号两数分别相加;4.按有理数加法法则计算。
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