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    初中语文人教部编版八年级上册使至塞上课前预习ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册使至塞上课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,初读感受音韵美,再读理解内容美等内容,欢迎下载使用。

    唐代自开国以来,各方面的蕃夷部落不断侵入,唐政府不能不加强边防,以应付战事。有时也乘胜逐北,有扩张领士的意图。开元、天宝年间,有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府,做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌,于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗,文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》。
    1、反复朗读感受诗歌的韵律美。 2、领会诗歌的主旨,体会作者的情感。 3、进一步了解律诗的结构特点,体会诗歌的意境。 4、背诵默写诗歌。
    开元二十五年(737),河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰,察访军情。这实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中,写出塞时的沿途景色。
    使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
    王维, (701—761),字摩诘,盛唐山水田园诗派代表诗人,有“诗佛”之称,与孟浩然齐名,并称“王孟”。主要通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理。“诗中有画,画中有诗。” (摘自苏轼《东坡志林》)代表诗作《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
    1.读准字音;2.划出节奏。
    使至塞上王维单车/欲/问边,属国/过/居延。征蓬/出/汉塞,归雁/入 /胡天。大漠 /孤烟/直,长河/落日/圆。萧关/逢/候骑,都护 /在/燕然。
    读了这首诗你脑海里呈现怎样的画面?
    根据注释,用自己的话描述诗歌的大意。
    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
    单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。
    属国:典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国,这里诗人用来指自己的使者身份。
    飘飞的蓬草,古诗中常用于比喻远行之人。
    胡地的天空,指胡人居住的地方。
    诗意:(我)轻车简从,出使边疆去慰问守边官兵,出使途中路过居延。像飘飞的蓬草越过边塞,如归雁飞入胡人居住的地方。
    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
    指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪,因其轻烟直且不易为风吹散。
    古关名,故址在今宁夏固原东南。
    负责侦察、通信的骑兵。
    都护:唐代边疆设有都护府,其长官称都护,这里指前线统帅。
    燕然:燕然山,这里指边防前线。
    官名,汉代始置,唐代边疆设有大都护府,其长官称大都护,这里指前线统帅。
    诗意:浩瀚的沙漠中,一股青烟孤然直上,黄河尽头,西下的太阳正圆。 在萧关遇上骑马的侦察兵,得知前敌统帅正在燕然前线镇守。
    三读品味意境美 目的 地点首联单车欲问边,属国过居延。随从少,仪节规格不高,微露出失意情绪。起——叙事:出使边塞
    三读品味意境美颔联:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,正是远赴边塞的诗人自己的写照。诗人以“蓬”“雁”自比,从中透露出内心忧怨难言的激愤抑郁之情。承:抒情 内心抑郁
    三读品味意境美颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“大”写出了沙漠浩瀚无边;“孤”写出了景物的单调;“直”表现了烟的劲拔之美;“长”准确描绘了沙漠上没有山峦林木,唯有黄河横贯其间给人带来的感受。“落日”又加上“圆”字,给人亲切温暖而又苍茫的感觉。不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。两句诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色。转:绘景 塞外风光
    三读品味意境美尾联 萧关逢候骑,都护在燕然。合:叙事 战事繁忙。
    四读名句赏析征蓬出汉塞,归雁入胡天。一“征”一“归” ,一“出” 一“入” ,构成了鲜明的对比,既是写景,也是叙事,以“蓬”、“雁”自喻,抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡异地飘泊的愁绪,情感复杂。
    四读名句赏析大漠孤烟直,长河落日圆被国学大师王国维赞叹为“千古壮观”的名句。《红楼梦》第四十八回,对于“大漠孤烟直,长河落日圆”,香菱说:“这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个,竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理,为什么? 有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里,但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象,不可替代。
    构图美:近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流线条美:纵的是烟,横的是河,圆的是落日色彩美:黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪
    这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为“千古壮观”的名句。
    自由诵读,背诵、默写。
    这首诗叙述了作者出使塞上的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
    1、从修辞的角度说说颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”表达了诗人什么样的感情。 运用比喻、对偶的修辞手法,以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出使“汉塞”,像北归的大雁一样进入“胡天”,生动形象地表达了自己内心的寂寞伤感(被排挤出朝廷的伤感和怨愤)。 2、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。   “直”和“圆”准确地描写了大漠烽烟直上和长河映落日的景象,而且表现了作者面对此景时的深切感受。“直”字在荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字于苍茫壮阔中显现柔和温暖。
    阅读王维的《山居秋暝》,做题。山居秋暝唐 王维空山新雨后,大气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 【注释】暝:日落时分,天色将晚。空山:空旷,空寂的山野。新:刚刚。竹喧:竹林中笑语喧哗。喧:喧哗,这里指竹叶发出沙沙声响。浣女:洗衣服的女子。浣:洗涤衣物。随意:任凭。春芳:春天的花草。歇:消散,消失。王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。留:居。1、作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?表现了作者怎样的理想?   2、你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟“两句的艺术特色的? 
    课外搜集王维的诗歌,并选择1-2首背诵。
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