![二年级上册数学教案-1.3 星星合唱队(1)-北师大版第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12164741/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学北师大版二年级上册星星合唱队教案设计
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这是一份小学数学北师大版二年级上册星星合唱队教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
星星合唱队 【教学目标】1.探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。
2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。
【教学重难点】 1.使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。2.培养学生解决实际问题的能力。【教学过程】
一、创设情景。
出示挂图,引导学生观察挂图,说图意。
引出问题: 1.合唱队人数比原来多了还是少了?2.合唱队现在有多少人?二、探求新知。
1.根据问题开展估算活动。
我们知道了合唱队原来有52人,今年有9人毕业,又新加了 15人,谁能估计一下,现在的人数比52多还是少?说说你的估计方法。因为毕业的人数少,新加入的人数多,所以现在的人数比52多。2.探讨运算方法。
谁来说说怎样求现在合唱队有多少人?
列出算式:52-9+15=58(人) 减法数式要注意个位不够减时,从十位借1当10,用12减9;还可以有以下列法:15-9=6(人) 52+6=58(人)即现在合唱队有58人,和估算结果相同。
三、完成练一练1:先看情境图,说明其义,再解答。现在车上有多少人?探求解答。生试讲:
1.根据问题开展估算活动。
我们知道了车上原来有56人,到站后,下车27人,又上车19人,谁能估计一下,现在车上的人比56多还是少?说说你的估计方法。
因为下车的人比上车的人多8人,所以现在车上的人数比原来少。
2.探讨运算方法。
谁来说说怎样求现在车上有多少人?
列出算式:56-27+19=48(人) 减法数式要注意个位不够减时,从十位借1当10,用16减7;加法数式要注意个位满十向十位进一,进位1要写得小。还可以有以下列法:27-19=8(人) 56-8=48(人)
即现在车上有48人,和估算结果相同。四、巩固练习。
1.商店里原有89台电脑,卖出去35台后,有运进18台,现在商店里有多少台电脑?
2.计算。
68+25-39 92-47+36
3.独立完成其余习题。五、总结:通过今天的学习,你有什么收获?
【板书设计】 星星合唱队例1 合唱队原来有52人,今年有9人毕业,又新加了 15人,现在合唱队有多少人? 列出算式:52-9+15=58(人)
竖式:( 略) 例2 车上原来有56人,到站后,下车27人,又上车19人,现在车上有多少人?列出算式:56-27+19=48(人)
竖式:( 略)
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