数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行学案
展开8.5.3 平面与平面平行
学 习 目 标 | 核 心 素 养 |
1.掌握空间平面与平面平行的判定定理和性质定理,并能应用这两个定理解决问题.(重点) 2.平面与平面平行的判定定理和性质定理的应用.(难点) | 1.通过平面与平面平行的判定定理和性质定理的学习,培养直观想象的核心素养. 2.借助平行关系的综合问题,提升逻辑推理的核心素养. |
1.平面与平面平行的判定
(1)文字语言:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
(2)符号语言:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒β∥α.
(3)图形语言:如图所示.
2.平面与平面平行的性质定理
(1)文字语言:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.
(2)符号语言:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.
(3)图形语言:如图所示.
(4)作用:证明两直线平行.
思考:如果两个平面平行,那么这两个平面内的所有直线都相互平行吗?
[提示] 不一定.它们可能异面.
1.已知平面α内的两条直线a,b,a∥β,b∥β,若要得出平面α∥平面β, 则直线a,b的位置关系是( )
A.相交 B.平行 C.异面 D.垂直
A [根据面面平行的判定定理可知a,b相交.]
2.平面α与圆台的上、下底面分别相交于直线m,n,则m,n的位置关系是( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.平行或异面
A [因为圆台的上、下底面互相平行,所以由平面与平面平行的性质定理可知m∥n.]
3.已知平面α∥平面β,直线l∥α,则( )
A. l∥β B. l⊂β
C. l∥β或l⊂β D. l, β相交
C [假设l与β相交,又α∥β,则l与α相交,与l∥α矛盾,则假设不成立,则l∥β或l⊂β.]
4.已知长方体ABCDA′B′C′D′,平面α∩平面ABCD=EF,平面α∩平面A′B′C′D′=E′F′,则EF与E′F′的位置关系是( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.不确定
A [由面面平行的性质定理易得.]
平面与平面平行的判定 |
【例1】 如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、E、F、N分别是A1B1、B1C1、C1D1、D1A1的中点.
求证:(1)E、F、B、D四点共面;
(2)平面MAN∥平面EFDB.
[思路探究] (1)欲证E、F、B、D四点共面,需证BD∥EF即可.
(2)要证平面MAN∥平面EFDB,只需证MN∥平面EFDB,AN∥平面BDFE即可.
[解] (1)连接B1D1,
∵E、F分别是边B1C1、C1D1的中点,
∴EF∥B1D1.
而BD∥B1D1,∴BD∥EF.
∴E、F、B、D四点共面.
(2)易知MN∥B1D1,B1D1∥BD,∴MN∥BD.
又MN⊄平面EFDB,BD⊂平面EFDB.
∴MN∥平面EFDB.
连接MF.∵M、F分别是A1B1、C1D1的中点,
∴MF∥A1D1,MF=A1D1.
∴MF∥AD且MF=AD.
∴四边形ADFM是平行四边形,∴AM∥DF.
又AM⊄平面BDFE,DF⊄平面BDFE,
∴AM∥平面BDFE.
又∵AM∩MN=M,
∴平面MAN∥平面EFDB.
平面与平面平行的判定方法:
(1)定义法:两个平面没有公共点.
(2)判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.
(3)转化为线线平行:平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别平行,则α∥β.
(4)利用平行平面的传递性:若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
1.如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形.点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,且PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD.求证:平面MNQ∥平面PBC.
[证明] ∵PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD,
∴MQ∥AD,NQ∥BP.
又∵BP⊂平面PBC,NQ⊄平面PBC,
∴NQ∥平面PBC.
∵四边形ABCD为平行四边形.
∴BC∥AD,∴MQ∥BC.
又∵BC⊂平面PBC,MQ⊄平面PBC,
∴MQ∥平面PBC.
又∵MQ∩NQ=Q,
∴平面MNQ∥平面PBC.
平面与平面平行的性质 |
[探究问题]
1.平面与平面平行性质定理的条件有哪些?
[提示] 必须具备三个条件:①平面α和平面β平行,即α∥β;
②平面γ和α相交,即α∩γ=a;
③平面γ和β相交,即β∩γ=b.
以上三个条件缺一不可.
2.线线、线面、面面平行之间有什么联系?
[提示] 联系如下:
【例2】 如图,已知平面α∥平面β,P∉α且P∉β,过点P的直线m与α、β分别交于A、C,过点P的直线n与α、β分别交于B、D,且PA=6,AC=9,PD=8,求BD的长.
[解] 因为AC∩BD=P,所以经过直线AC与BD可确定平面PCD,
因为α∥β,α∩平面PCD=AB,β∩平面PCD=CD,所以AB∥CD.所以=,即=.
所以BD=.
1. 将本例改为:已知平面α∥β∥γ,两条直线l、m分别与平面α、β、γ相交于点A、B、C与D、E、F.已知AB=6,=,则AC= .
15 [由题可知=⇒AC
=·AB=×6=15.]
2.将本例改为:若点P在平面α,β之间(如图所示),其他条件不变,试求BD的长.
[解] 与本例同理,可证AB∥CD.
所以=,即=,所以BD=24.
3.将本例改为:已知三个平面α、β、γ满足α∥β∥γ,直线a与这三个平面依次交于点A、B、C,直线b与这三个平面依次交于点E、F、G. 求证:=.
[证明] 连接AG交β于H,连BH、FH、AE、CG.
因为β∥γ,平面ACG∩β=BH,平面ACG∩γ=CG,
所以BH∥CG.同理AE∥HF,
所以==.
应用平面与平面平行性质定理的基本步骤:
平行关系的综合应用 |
【例3】 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.
求证:GH∥平面PAD.
[证明] 如图所示,连接AC交BD于点O,连接MO.
∵ABCD是平行四边形,∴O是AC的中点,又M是PC的中点,
∴PA∥MO,而AP⊄平面BDM,OM⊂平面BDM,
∴PA∥平面BMD,
又∵PA⊂平面PAHG,
平面PAHG∩平面BMD=GH,
∴PA∥GH.
又PA⊂平面PAD,GH⊄平面PAD,
∴GH∥平面PAD.
1.证明直线与直线平行的方法
(1)平面几何中证明直线平行的方法.如同位角相等,两直线平行;三角形中位线的性质;平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行等.
(2)基本事实4.
(3)线面平行的性质定理.
(4)面面平行的性质定理.
2. 证明直线与平面平行的方法:
(1)线面平行的判定定理.
(2)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.
2.如图,三棱锥ABCD被一平面所截,截面为平行四边形EFGH.
求证:CD∥平面EFGH.
[证明] 由于四边形EFGH是平行四边形,
∴EF∥GH.
∵EF⊄平面BCD,GH⊂平面BCD,
∴EF∥平面BCD.又∵EF⊂平面ACD,
平面ACD∩平面BCD=CD,∴EF∥CD.
又∵EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH,
∴CD∥平面EFGH.
1.三种平行关系的转化.
2.常用的面面平行的其他几个性质
(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.
(2)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.
(3)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(4)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.
(5)如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行.
1.判断正误
(1)α内有无数多条直线与β平行,则α∥β.( )
(2)直线a∥α,a∥β.则α∥β.( )
(3)直线a⊂α,直线b⊂β,且a∥β,b∥α,则α∥β.( )
(3)α内的任何直线都与β平行,则α∥β.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.a∥α,b∥β,α∥β,则a与b位置关系是( )
A.平行
B.异面
C.相交
D.平行或异面或相交
D [如图①②③所示,a与b的关系分别是平行、异面或相交.]
① ② ③
3.若平面α∥平面β,直线a⊂α,点M∈β,过点M的所有直线中( )
A.不一定存在与a平行的直线
B.只有两条与a平行的直线
C.存在无数条与a平行的直线
D.有且只有一条与a平行的直线
D [由于α∥β,a⊂α,M∈β,过M有且只有一条直线与a平行,故D项正确.]
4.用一个平面去截三棱柱ABCA1B1C1,交A1C1,B1C1,BC,AC分别于点E,F,G,H.若A1A>A1C1,则截面的形状可以为 .(填序号)
①一般的平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤梯形.
②⑤ [当FG∥B1B时,四边形EFGH为矩形;当FG不与B1B平行时,四边形EFGH为梯形.]
5.如图,在四面体ABCD中,点E,F分别为棱AB,AC上的点,点G为棱AD的中点,且平面EFG∥平面BCD.
求证:BC=2EF.
[证明] 因为平面EFG∥平面BCD,
平面ABD∩平面EFG=EG,
平面ABD∩平面BCD=BD,所以EG∥BD,
又G为AD的中点,故E为AB的中点,
同理可得,F为AC的中点,
所以BC=2EF.
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