2022届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用2.9导数概念及其运算定积分学案理含解析北师大版
展开第九节 导数概念及其运算、定积分
命题分析预测
学科核心素养
从近五年的考查情况来看,本节一直是高考的热点,主要考查导数的运算、求导法则以及导数的几何意义.导数的运算一般不单独考查,而是在考查导数的应用时与单调性、极值与最值综合考查,导数的几何意义最常见的是求切线方程和已知切线方程求参数值,常以选择题、填空题的形式出现,有时也出现在解答题的第一问,难度中等.
本节通过导数的运算及其几何意义考查考生的数学运算、逻辑推理、直观想象核心素养.
授课提示:对应学生用书第40页
知识点一 导数的概念及运算
1.函数y=f(x)在x=x0处的导数
(1)定义:称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
=为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,
即f′(x0)==.
(2)几何意义:函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)上点(x0,f(x0))处的切线的斜率W.相应地,切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
2.函数y=f(x)的导函数
如果函数y=f(x)在开区间(a,b)内的每一点处都有导数,其导数值在(a,b)内构成一个新函数,这个函数称为函数y=f(x)在开区间内的导函数.记作f′(x)或y′.
3.基本初等函数的导数公式
基本初等函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=xα(α∈Q*)
f′(x)=αxα-1
f(x)=sin x
f′(x)=cos x
f(x)=cos x
f′(x)=-sin x
f(x)=ex
f′(x)=ex
f(x)=ax(a>0,且a≠1)
f′(x)=axln a
f(x)=ln x
f′(x)=
f(x)=logax
(a>0,且a≠1)
f′(x)=
4.导数的运算法则
若f′(x),g′(x)存在,则有
(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);
(2)[f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x);
(3)′=(g(x)≠0).
5.复合函数的导数
复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx′=yu′·ux′,即y对x的导数等于y对u的导数与 u对x的导数的乘积.
• 温馨提醒 •
二级结论
1.奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数.
2.函数y=f(x)的导数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f′(x)|反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.
必明易错
1.利用公式求导时要特别注意不要将幂函数的求导公式(xα)′=αxα-1与指数函数的求导公式(ax)′=axln a混淆.
2.求曲线切线方程时,要分清在点P处的切线与过P点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者.
3.曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个,这和研究直线与二次曲线相切时有区别.
1.函数y=xcos x-sin x的导数为( )
A.xsin x B.-xsin x
C.xcos x D.-xcos x
解析:y′=x′cos x+x(cos x)′-(sin x)′=cos x-xsin x-cos x=-xsin x.
答案:B
2.(2021·郑州模拟)曲线y=1-在点(-1,-1)处的切线方程为 __________.
解析:因为y′=,所以y′|x=-1=2.
故所求切线方程为2x-y+1=0.
答案:2x-y+1=0
3.有一机器人的运动方程为s=t2+(t是时间,s是位移),则该机器人在t=2时的瞬时速度为__________.
解析:因为s=t2+,所以s′=2t-,
所以s′|t=2=4-=.
答案:
4.(易错题)已知直线y=-x+1是函数f(x)=-·ex图像的切线,则实数a=__________.
解析:设切点为(x0,y0),则f′(x0)=-·ex0=-1,∴ex0=a,又-·ex0=-x0+1,∴x0=2,a=e2.
答案:e2
知识点二 定积分
1.定积分的概念
在f(x)dx中,a,b分别叫做积分下限与积分上限,区间[a,b]叫做积分区间,f(x)叫做被积函数,x叫做积分变量,f(x)dx叫做被积式.
2.定积分的性质
(1)kf(x)dx=f(x)dx(k为常数);
(2)[f1(x)±f2(x)]dx=f1(x)dx±f2(x)dx;
(3)f(x)dx=f(x)dx+f(x)dx(其中a
条件
f(x)dx的几何意义
f(x)≥0
表示由直线x=a,x=b,y=0及曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积
f(x)<0
表示由直线x=a,x=b,y=0及曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积的相反数
f(x)在[a,b]
上有正有负
表示位于x轴上方的曲边梯形的面积减去位于x轴下方的曲边梯形的面积
4.微积分基本定理
一般地,如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=f(x),那么f(x)dx=F(b)-F(a),这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼茨公式.
其中F(x)叫做f(x)的一个原函数.
为了方便,常把F(b)-F(a)记作F(x),即f(x)dx=F(x)=F(b)-F(a).
1.曲线y=x2+2x与直线y=x所围成的封闭图形的面积为( )
A. B.
C. D.
解析:如图所示,两函数图像交点为(-1,-1)和(0,0),所求面积S=[x-(x2+2x)]dx=(-x2-x)dx
==.
答案:A
2.定积分dx=________.
解析:令y=,则x2+y2=16(y≥0),点(x,y)的轨迹为半圆,dx表示以原点为圆心,4为半径的圆面积的,所以dx=×π×42=4π.
答案:4π
授课提示:对应学生用书第42页
题型一 导数的运算
1.(2021·宜昌模拟)已知f′(x)是函数f(x)的导数,f(x)=f′(1)·2x+x2,则f′(2)=( )
A. B.
C. D.-2
解析:因为f′(x)=f′(1)·2xln 2+2x,所以f′(1)=f′(1)·2ln 2+2,解得f′(1)=,所以f′(x)=·2xln 2+2x,所以f′(2)=×22ln 2+2×2=.
答案:C
2.(2021·泰安模拟)已知f(x)=x(2 019+ln x),若f′(x0)=2 020,则x0=( )
A.e2 B.1
C.ln 2 D.e
解析:因为f(x)=x(2 019+ln x),
所以f′(x)=2 019+ln x+1=2 020+ln x,
又f′(x0)=2 020,
所以2 020+ln x0=2 020,所以x0=1.
答案:B
3.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足关系式f(x)=x2+3xf′(2)+ln x,则f′(2)=________.
解析:因为f(x)=x2+3xf′(2)+ln x,所以f′(x)=2x+3f′(2)+,所以f′(2)=4+3f′(2)+=3f′(2)+,所以f′(2)=-.
答案:-
题型二 导数的几何意义
导数的几何意义是每年高考的必考内容,考查题型既有选择题、填空题,也常出现在解答题的第(1)问中,难度偏小,属中、低档题.常见的命题角度有:(1)求切线方程;(2)求切点坐标;(3)求与切线有关的参数取值(范围).
考法(一) 求切线方程
[例1] (1)(2020·高考全国卷Ⅰ)函数f(x)=x4-2x3的图像在点(1,f(1))处的切线方程为( )
A.y=-2x-1 B.y=-2x+1
C.y=2x-3 D.y=2x+1
[解析] f(1)=1-2=-1,切点坐标为(1,-1),
f′(x)=4x3-6x2,
所以切线的斜率k=f′(1)=4×13-6×12=-2,
切线方程为y+1=-2(x-1),即y=-2x+1.
[答案] B
(2)已知函数f(x)=xln x,若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为________.
[解析] 因为点(0,-1)不在曲线f(x)=xln x上,所以设切点为(x0,y0).又因为f′(x)=1+ln x,所以直线l的方程为y+1=(1+ln x0)x.
所以由解得x0=1,y0=0.
所以直线l的方程为y=x-1,
即x-y-1=0.
[答案] x-y-1=0
求曲线y=f(x)的切线方程
若已知曲线y=f(x)过点P(x0,y0),求曲线过点P的切线方程.
(1)当点P(x0,y0)是切点时,切线方程为y-y0=f′(x0)(x-x0).
(2)当点P(x0,y0)不是切点时,可分以下几步完成:
第一步:设出切点坐标P′(x1,f(x1));
第二步:写出过点P′(x1,f(x1))的切线方程y-f(x1)=f′(x1)(x-x1);
第三步:将点P的坐标(x0,y0)代入切线方程求出x1;
第四步:将x1的值代入方程y-f(x1)=f′(x1)(x-x1)可得过点P(x0,y0)的切线方程.
考法(二) 求切点坐标
[例2] (2019·高考江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=ln x上,且该曲线在点A处的切线经过点(-e,-1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是________.
[解析] 设A(m,n),则曲线y=ln x在点A处的切线方程为y-n=(x-m).
又切线过点(-e,-1),所以有n+1=(m+e).
再由n=ln m,解得m=e,n=1.
故点A的坐标为(e,1).
[答案] (e,1)
考法(三) 求参数值或范围
[例3] (1)已知曲线y=aex+xln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则( )
A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1
C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1
(2)(2021·成都模拟)若曲线f(x)=ln x+ax2(a为常数)不存在斜率为负数的切线,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(0,+∞) D.[0,+∞)
[解析] (1)∵y′=aex+ln x+1,∴切线的斜率k=y′|x=1=ae+1=2,∴a=e-1,将(1,1)代入y=2x+b,得2+b=1,b=-1.
(2)f′(x)=+2ax=(x>0),根据题意有f′(x)≥0(x>0)恒成立,∴2ax2+1≥0(x>0)恒成立,即2a≥-(x>0)恒成立,∴a≥0,故实数a的取值范围为[0,+∞).
[答案] (1)D (2)D
与切线有关问题的处理策略
(1)已知切点A(x0,y0)求斜率k,即求该点处的导数值k=f′(x0).
(2)已知斜率k,求切点A(x1,f(x1)),即解方程f′(x1)=k.
(3)求过某点M(x1,y1)的切线方程时,需设出切点A(x0,f(x0)),则切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0),再把点M(x1,y1)代入切线方程,求x0.
[题组突破]
1.(2021·钟祥模拟)已知函数f(x)=,则函数f(x)的图像在点(0,f(0))处的切线方程为( )
A.x+y+1=0 B.x+y-1=0
C.x-y+1=0 D.x-y-1=0
解析:∵f(x)=,∴f′(x)=,∴f′(0)=-1,f(0)=1,即函数f(x)的图像在点(0,1)处的切线斜率为-1,∴函数f(x)的图像在点(0,f(0))处的切线方程为y=-x+1,即x+y-1=0.
答案:B
2.(2021·太原模拟)已知函数f(x)=xln x+a的图像在点(1,f(1))处的切线经过原点,则实数a的值为( )
A.1 B.0
C. D.-1
解析:∵f(x)=xln x+a,∴f′(x)=ln x+1,∴f′(1)=1,f(1)=a,∴切线方程为y=x-1+a,∴0=0-1+a,解得a=1.
答案:A
3.若曲线C1:y=ax2(a>0)与曲线C2:y=ex存在公共切线,则a的取值范围为________.
解析:由y=ax2(a>0),得y′=2ax.由y=ex,得y′=ex.曲线C1:y=ax2(a>0)与曲线C2:y=ex存在公共切线,设公共切线与曲线C1切于点(x1,ax),与曲线C2切于点(x2,ex2),则 2ax1=ex2=,可得2x2=x1+2,∴a=,记f(x)=,则f′(x)=,当x∈(0,2)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.∴当x=2时,f(x)的值最小,f(x)min=.∴a的取值范围是.
答案:
题型三 定积分
[例] (1)定积分|x2-2x|dx=( )
A.5 B.6
C.7 D.8
(2)(2021·银川模拟)如图所示,阴影部分的面积是( )
A.2 B.-2
C. D.
[解析] (1)|x2-2x|dx=(x2-2x)dx+=+=+4+4-=8.
(2)由题意得S=(3-x2-2x)dx==.
[答案] (1)D (2)D
1.求定积分的三大常用方法
2.利用定积分求平面图形面积的四个步骤
(1)根据题意画出图形.
(2)借助图形确定出被积函数,求出交点坐标,确定积分的上、下限.
(3)把曲边梯形的面积表示成若干个定积分的和.
(4)计算定积分,写出答案.
[题组突破]
1.由曲线y=,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为( )
A. B.4
C. D.6
解析:作出曲线y=,直线y=x-2的草图(如图所示),所求面积为阴影部分的面积.
由得交点A(4,2).
因此y=与y=x-2及y轴所围成的图形的面积为[-(x-2)]dx=(-x+2)dx
==×8-×16+2×4=.
答案:C
2.(2021·青岛模拟)计算:(-x)dx=________.
解析:由定积分的几何意义知dx是由y=与直线x=0,x=1所围成的图形的面积,即是以(1,0)为圆心,以1为半径的圆的面积的,故=,(-x)dx=-x2=-,
∴(-x)dx=.
答案:
导数几何意义应用中的核心素养
(一)数学运算——两曲线的公切线应用题
[例1] (1)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)=x2-m,h(x)=6ln x-4x,设两曲线y=f(x)与y=h(x)在公共点处的切线相同,则m值等于( )
A.-3 B.1
C.3 D.5
[解析] 设函数f(x)=x2-m,h(x)=6ln x-4x在公共点(a,b)处的切线相同(a>0),
由题得f′(x)=2x,h′(x)=-4,
所以
解得a=1,b=-4,m=5.
[答案] D
(2)(2020·高考全国卷Ⅲ)若直线l与曲线y=和圆x2+y2=都相切,则l的方程为( )
A.y=2x+1 B.y=2x+
C.y=x+1 D.y=x+
[解析] 圆x2+y2=的圆心为原点,半径为,经检验原点与选项A,D中的直线y=2x+1,y=x+的距离均为,即两直线与圆x2+y2=均相切,原点与选项B,C中的直线y=2x+,y=x+1的距离均不是,即两直线与圆x2+y2=均不相切,所以排除B,C.将直线方程y=2x+1代入y=,得2()2-+1=0,判别式Δ<0,所以直线y=2x+1与曲线y=不相切,所以排除A.
[答案] D
1.两曲线y=f(x),y=g(x)在公共点(a,b)处有相同的切线,则满足方程组解此方程组可得a,进而得b后得出切线方程.
2.求曲线y=f(x),y=g(x)切点不同的公切线,分别设出切点坐标(x1,f(x1)),(x2,g(x2)),满足方程组f′(x1)=g′(x2)=,据此解得x1或者x2,即可求得公切线方程.
(二)创新应用——导数的几何意义与函数性质的交汇问题
[例2] (2021·石家庄模拟)设a∈R,函数f(x)=ex+a·e-x的导函数是f′(x),且f′(x)是奇函数.若曲线y=f(x)的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为( )
A.ln 2 B.-ln 2
C. D.-
[解析] 对f(x)=ex+a·e-x求导得f′(x)=ex-ae-x,又f′(x)是奇函数,故f′(0)=1-a=0,解得a=1,故有f′(x)=ex-e-x,设切点为(x0,y0),则f′(x0)=ex0-e-x0=,解得ex0=2或ex0=-(舍去),所以x0=ln 2.
[答案] A
求解导数的几何意义与函数性质交汇问题的两个注意点
(1)要注意函数相关性质在解题中的作用.
(2)抓住导数的几何意义,利用函数性质或图像求解问题.
[题组突破]
1.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x<0时,f(x)=,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为( )
A.3x+y-4=0 B.3x+y+4=0
C.3x-y-2=0 D.3x-y-4=0
解析:若x>0,则-x<0,所以f(-x)=.又函数f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(x)=-f(-x)=,此时f′(x)=,f′(1)=-3,f(1)=1,所以切线方程为y-1=-3(x-1),即3x+y-4=0.
答案:A
2.已知f(x)=ex(e为自然对数的底数),g(x)=ln x+2,直线l是f(x)与g(x)的公切线,则直线l的方程为( )
A.y=x或y=x-1
B.y=-ex或y=-x-1
C.y=ex或y=x+1
D.y=-x或y=-x+1
解析:设切点分别为(x1,ex1),(x2,ln x2+2),
因为f′(x)=ex,g′(x)=,
所以ex1==,
所以=,
所以(x2-1)(ln x2+1)=0,
所以x2=1或x2=,
因此直线l的方程为y-2=1·(x-1)或y-1=e·,
即y=ex或y=x+1.
答案:C
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