高中数学5.3 利用数量积计算长度与角度学案设计
展开5.2 向量数量积的坐标表示
5.3 利用数量积计算长度与角度
学 习 任 务 | 核 心 素 养 |
1.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.(重点) 2.能运用向量数量积的坐标表达式表示向量的模与夹角,会判断两个向量的垂直关系.(难点) | 通过平面向量数量积的应用,培养数学运算与逻辑推理素养. |
“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望…”,如果能为平面向量的数量积插上“翅膀”,它又能飞多远呢?
阅读教材,回答下列问题.
问题1:平面向量的数量积(内积)的定义是什么?
问题2:向量a与b垂直的条件是什么?
问题3:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),如何计算a与b的数量积?
知识点1 平面向量的数量积、模、夹角、垂直的坐标表示
(1)数量积的坐标表示:
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.
(2)模、夹角、垂直的坐标表示:
1.已知向量a=(-4,7),向量b=(5,2),则a·b的值是( )
A.34 B.27 C.-43 D.-6
D [a·b=(-4,7)·(5,2)=-4×5+7×2=-6.]
知识点2 平面直角坐标系中两点间的距离公式
如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别是A,B,那么a=(x2-x1,y2-y1).
则|a|==.
如何利用向量知识与方法推导平面直角坐标系中,两点间的距离公式?
[提示] ==.
2.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若两非零向量的夹角θ满足cos θ<0,则θ一定是钝角. ( )
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=. ( )
(3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0. ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√
类型1 平面向量数量积的坐标运算
【例1】 已知向量a和b同向,b=(1,2),a·b=10,求:
(1)向量a的坐标;(2)若c=(2,-1),求(a·c)b.
[解] (1)设a=λb=(λ,2λ).
∵a·b=10,
∴λ·cos 0°=10,解得λ=2.∴a=(2,4).
(2)(a·c)·b=[(2×2+4×(-1)]·b=0·b=0.
数量积的坐标运算方法
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积的坐标运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.
1.已知向量a=(3,-1),b=(1,-2),
求:(1)a·b;(2)(a+b)2;(3)(a+b)·(a-b).
[解] (1)a·b=3+(-1)×(-2)=5.
(2)a+b=(3,-1)+(1,-2)=(4,-3),
∴(a+b)2=|a+b|2=16+9=25.
(3)(a+b)·(a-b)=a2-b2=(9+1)-(1+4)=5.
类型2 向量的夹角
【例2】 已知a=(1,2),b=(1,λ),求满足下列条件的实数λ的取值范围.
(1)a与b的夹角为90°;
(2)a与b的夹角为锐角.
由向量的夹角公式,可转化判定a·b的符号.
[解] (1)a·b=(1,2)·(1,λ)=1+2λ.
∵a⊥b,∴a·b=0,
∴1+2λ=0,
∴λ=-.
(2)∵a与b的夹角为锐角,
∴a·b>0且a与b不同向.
因此1+2λ>0,
∴λ>-.
又∵a与b共线且同向时,λ=2.
∴a与b的夹角为锐角时,λ的取值范围为∪(2,+∞).
若本例条件不变,如何求a与b的夹角为钝角时,λ的取值范围?
[解] ∵a与b的夹角θ为钝角,
∴cos θ<0且cos θ≠-1,
∴a·b<0且a与b不反向.
由a·b<0得1+2λ<0,故λ<-,
由a与b共线得λ=2,故a与b不可能反向,所以λ的取值范围为.
利用数量积求两向量夹角的步骤
2.设向量=(1,0),=(1,1),则向量,的夹角为( )
A. B. C. D.
B [cos θ===,
∵θ∈,∴θ=.]
类型3 向量的模
【例3】 设平面向量a=(1,1),b=(0,2).
求a-2b的坐标和模的大小.
[解] ∵a=(1,1),b=(0,2),
∴a-2b=(1,1)-2(0,2)=(1,-3),
∴|a-2b|==.
1.在本例条件不变的情况下,若c=3a-(a·b)b,求|c|.
[解] ∵a·b=x1x2+y1y2=2,
∴c=3(1,1)-2(0,2)=(3,-1),
∴|c|==.
2.在本例条件不变的情况下,若ka-b与a+b共线,求k的值.
[解] ∵a=(1,1),b=(0,2),
∴ka-b=k(1,1)-(0,2)=(k,k-2).a+b=(1,1)+(0,2)=(1,3).
∵ka-b与a+b共线,
∴=3,∴k=-1.
3.在本例条件不变的情况下,若|ka-b|=,求k的值.
[解] ∵ka-b=k(1,1)-(0,2)=(k,k-2),且|ka-b|=.
∴=,
解得k=3或k=-1.即当k=3或k=-1时满足条件.
1.已知向量a=(x,y)求其模,主要利用公式|a|=求解.
2.形如(ma+nb)·(ka+eb)(m,n,k,e∈R)的坐标运算,有两条途径:
其一,先化简再代入,即展开转化为a2,a·b,b2的坐标运算;
其二,先代入再化简,即先求ma+nb与ka+eb的坐标,再运算.
3.向量是研究几何的工具,尤其是在解决与平行,垂直,线段的长,角的大小有关的问题时,有非常重要的应用.
3.在△ABC,AB=3,AC=5,∠A=120°,求其中线AD的长.
[解] 依题意,=(+),
所以2=(2+2·+2),
所以||2=(||2+2||·||cos ∠A+||2)=(32+2×3×5×cos 120°+52)=,
所以||=.
即中线AD的长为.
1.已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ=( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
B [因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),由(m+n)⊥(m-n),可得(m+n)·(m-n)=(2λ+3,3)·(-1,-1)=-2λ-6=0,解得λ=-3.]
2.(多选题)已知a,b是单位向量,且a+b=(1,-1),则( )
A.|a+b|=2 B.a与b垂直
C.a与a-b的夹角为 D.|a-b|=1
BC [由a+b=(1,-1)两边平方,得|a|2+|b|2+2a·b=12+(-1)2=2,则|a+b|=,所以A选项错误;因为a,b是单位向量,所以1+1+2a·b=2,得a·b=0,所以B选项正确;由|a-b|2=a2+b2-2a·b=2,所以|a-b|=,所以D选项错误;设a与a-b的夹角为θ,则cos θ====,θ∈[0,π],所以a与a-b的夹角为,所以C选项正确.故选BC.]
3.若平面向量a=(1,-2)与b的夹角是180°,且|b|=4,则b=________.
(-4,8) [由题意可设b=λa=(λ,-2λ),λ<0,
则|b|2=λ2+4λ2=5λ2=80,∴λ=-4,
∴b=-4a=(-4,8).]
4.已知a=(-3,-2),b=(-4,k),若(5a-b)·(b-3a)=-55,则b的坐标为________.
(-4,-10)或(-4,-6) [∵a=(-3,-2),b=(-4,k),
∴5a-b=(-11,-10-k),b-3a=(5,k+6).
∴(5a-b)·(b-3a)=(-11,-10-k)·(5,k+6)
=-55-(k+10)(k+6)=-55,
∴(k+10)(k+6)=0,∴k=-10或k=-6,
∴b=(-4,-10)或b=(-4,-6).]
5.已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=.
(1)|a+2b|=________;(2)若(a+b)·c=,则向量a与c的夹角为________.
(1)3 (2) [(1)a+2b=(1,2)+2(-2,-4)=(-3,-6),
∴|a+2b|==3.
(2)∵b=(-2,-4)=-2(1,2)=-2a,
∴a+b=-a,
∴(a+b)·c=-a·c=.∴a·c=-.
又|a|=,|c|=,
∴cos 〈a,c〉===-,又〈a,c〉∈[0,π],∴〈a,c〉=.
∴向量a与c的夹角为.]
回顾本节内容,自我完成以下问题:
1.平面向量数量积的两种不同运算形式的作用是什么?
[提示] 平面向量数量积的定义及其坐标表示,提供了数量积运算的两种不同的途径.根据不同的条件选择不同的途径,可以优化解题过程.同时,平面向量数量积的两种形式沟通了“数”与“形”转化的桥梁,成为解决距离、角度、垂直等有关问题的有力工具.
2.数量积的坐标运算有哪些应用?
[提示] (1)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
(2)向量的坐标表示与运算可以大大简化数量积的运算,由于有关长度、角度和垂直的问题可以利用向量的数量积来解决,因此可利用向量的坐标求出向量的长度、平面内两点间的距离、两个向量的夹角,可判断两向量是否垂直.
数学必修 第二册5.2 向量数量积的坐标表示学案及答案: 这是一份数学必修 第二册5.2 向量数量积的坐标表示学案及答案,共9页。
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