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    2021_2022学年新教材高中数学第2章平面向量及其应用§55.2向量数量积的坐标表示5.3利用数量积计算长度与角度学案含解析北师大版必修第二册
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    高中数学5.3 利用数量积计算长度与角度学案设计

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    这是一份高中数学5.3 利用数量积计算长度与角度学案设计,共6页。

    5.2 向量数量积的坐标表示

    53 利用数量积计算长度与角度

    学 习 任 务

    核 心 素 养

    1掌握数量积的坐标表达式会进行平面向量数量积的运算.(重点)

    2能运用向量数量积的坐标表达式表示向量的模与夹角会判断两个向量的垂直关系.(难点)

    通过平面向量数量积的应用培养数学运算与逻辑推理素养.

     

    我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望…”如果能为平面向量的数量积插上翅膀它又能飞多远呢?

    阅读教材回答下列问题.

    问题1:平面向量的数量积()的定义是什么?

    问题2:向量ab垂直的条件是什么?

    问题3:若a(x1y1)b(x2y2)如何计算ab的数量积?

    知识点1 平面向量的数量积、模、夹角、垂直的坐标表示

    (1)量积的坐标表示:

    设向量a(x1y1)b(x2y2)a·bx1x2y1y2

    (2)模、夹角、垂直的坐标表示:

    1.已知向量a(47)向量b(52)a·b的值是(  )

    A34    B27    C43    D.-6

    D [a·b(47)·(52)=-4×57×2=-6.]

    知识点2 平面直角坐标系中两点间的距离公式

    如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别是AB那么a(x2x1y2y1).

    |a|.

    如何利用向量知识与方法推导平面直角坐标系中两点间的距离公式?

    [提示] .

    2.思考辨析(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)若两非零向量的夹角θ满足cos θ0θ一定是钝角 (  )

    (2)A(x1y1)B(x2y2)||. (  )

    (3)a(x1y1)b(x2y2)abx1x2y1y20. (  )

    [答案] (1)× (2) (3)

    类型1 平面向量数量积的坐标运算

    【例1 已知向量ab同向b(12)a·b10求:

    (1)向量a的坐标;(2)c(21)(a·c)b.

    [] (1)aλb(λ2λ).

    a·b10

    λ·cos 0°10解得λ2.a(24).

    (2)(a·cb[(2×24×(1)]·bb0.

    数量积的坐标运算方法

    进行向量的数量积运算前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示直接进行数量积的坐标运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开再依据已知计算.

    1已知向量a(31)b(12)

    求:(1)a·b(2)(ab)2(3)(ab)·(ab).

    [] (1)a·b3(1)×(2)5.

    (2)ab(31)(12)(43)

    (ab)2|ab|216925.

    (3)(ab)·(ab)a2b2(91)(14)5.

    类型2 向量的夹角

    【例2 已知a(12)b(1λ)求满足下列条件的实数λ的取值范围.

    (1)ab的夹角为90°

    (2)ab的夹角为锐角.

    由向量的夹角公式可转化判定a·b的符号.

    [] (1)a·b(12)·(1λ)12λ.

    aba·b0

    12λ0

    λ=-.

    (2)ab的夹角为锐角

    a·b>0ab不同向.

    因此12λ>0

    λ>.

    ab共线且同向时λ2.

    ab的夹角为锐角时λ的取值范围为(2).

    若本例条件不变如何求ab的夹角为钝角时λ的取值范围?

    [] ab的夹角θ为钝角

    cos θ<0cos θ1

    a·b<0ab不反向.

    a·b<012λ<0λ<

    ab共线得λ2ab不可能反向所以λ的取值范围为.

    利用数量积求两向量夹角的步骤

    2设向量(10)(11)则向量的夹角为(  )

    A    B    C    D

    B [cos θ

    θθ.]

    类型3 向量的模

    【例3 设平面向量a(11)b(02).

    a2b的坐标和模的大小.

    [] a(11)b(02)

    a2b(11)2(02)(13)

    |a2b|.

    1在本例条件不变的情况下c3a(a·b)b|c|.

    [] a·bx1x2y1y22

    c3(11)2(02)(31)

    |c|.

    2在本例条件不变的情况下kabab共线k的值.

    [] a(11)b(02)

    kabk(11)(02)(kk2).ab(11)(02)(13).

    kabab共线

    3k=-1.

    3在本例条件不变的情况下|kab|,求k的值.

    [] kabk(11)(02)(kk2)|kab|.

    解得k3k=-1.即当k3k=-1时满足条件.

    1.已知向量a(xy)求其模主要利用公式|a|求解.

    2.形如(manb)·(kaeb)(mnkeR)的坐标运算有两条途径:

    其一先化简再代入即展开转化为a2a·bb2的坐标运算;

    其二先代入再化简即先求manbkaeb的坐标再运算.

    3.向量是研究几何的工具尤其是在解决与平行垂直线段的长角的大小有关的问题时有非常重要的应用.

    3ABCAB3AC5A120°求其中线AD的长.

    [] 依题意()

    所以2(22·2)

    所以||2(||22||·||cos A||2)(322×3×5×cos 120°52)

    所以||.

    即中线AD的长为.

    1已知向量m(λ11)n(λ22)(mn)(mn)λ(  )

    A4    B.-3    C.-2    D.-1

    B [因为mn(2λ33)mn(11)(mn)(mn)可得(mn)·(mn)(2λ33)·(11)=-2λ60解得λ=-3.]

    2(多选题)已知ab是单位向量ab(11)(  )

    A|ab|2  Bab垂直

    Caab的夹角为 D|ab|1

    BC [ab(11)两边平方|a|2|b|22a·b12(1)22|ab|所以A选项错误;因为ab是单位向量所以112a·b2a·b0所以B选项正确;由|ab|2a2b22a·b2所以|ab|所以D选项错误;设aab的夹角为θcos θθ[0π]所以aab的夹角为所以C选项正确.故选BC.]

    3若平面向量a(12)b的夹角是180°|b|4b________

    (48) [由题意可设bλa(λ2λ)λ<0

    |b|2λ24λ25λ280λ=-4

    b=-4a(48).]

    4已知a(32)b(4k)(5ab)·(b3a)=-55b的坐标为________.

    (410)(46) [a(32)b(4k)

    5ab(1110k)b3a(5k6).

    (5ab)·(b3a)(1110k)·(5k6)

    =-55(k10)(k6)=-55

    (k10)(k6)0k=-10k=-6

    b(410)b(46).]

    5已知a(12)b(24)|c|.

    (1)|a2b|________(2)(abc则向量ac的夹角为________

    (1)3 (2) [(1)a2b(12)2(24)(36)

    |a2b|3.

    (2)b(24)=-2(12)2a

    ab=-a

    (abc=-a·c.a·c=-.

    |a||c|

    cos ac〉==-又〈ac[0π]ac〉=.

    向量ac的夹角为.]

    回顾本节内容自我完成以下问题:

    1.平面向量数量积的两种不同运算形式的作用是什么?

    [提示] 平面向量数量积的定义及其坐标表示提供了数量积运算的两种不同的途径.根据不同的条件选择不同的途径可以优化解题过程.同时平面向量数量积的两种形式沟通了转化的桥梁成为解决距离、角度、垂直等有关问题的有力工具.

    2.数量积的坐标运算有哪些应用?

    [提示] (1)a(x1y1)b(x2y2)abx1x2y1y20.

    (2)向量的坐标表示与运算可以大大简化数量积的运算由于有关长度、角度和垂直的问题可以利用向量的数量积来解决因此可利用向量的坐标求出向量的长度、平面内两点间的距离、两个向量的夹角可判断两向量是否垂直.

     

     

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