高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第六章 立体几何初步6 简单几何体的再认识6.2 柱、锥、台的体积导学案
展开6.2 柱、锥、台的体积
学 习 任 务 | 核 心 素 养 |
1.掌握柱、锥、台的体积计算公式.(重点、难点) 2.会利用柱、锥、台的体积公式求有关几何体的体积.(重点、难点) | 1.通过对柱、锥、台的体积公式的理解,培养学生直观想象素养. 2.通过利用柱、锥、台的体积公式求几何体的体积,培养学生数学运算素养. |
南京青年奥运会的前奏是奥运圣火的传递,圣火由“幸福之门”火炬承载,传遍五洲四海,弘扬奥林匹克精神.“幸福之门”火炬外形是细长的圆台形式,燃料为丙烷.
阅读教材,回答下列问题:
问题1:能否计算出“幸福之门”火炬的外层着色需要覆盖多大的面积?
问题2:能否计算其内部能盛装多少液态的丙烷?
知识点 柱、锥、台的体积公式
几何体 | 体积公式 | |
柱体 | 圆柱、棱柱 | V柱体=Sh S—柱体的底面积,h—柱体的高 |
锥体 | 圆锥、棱锥 | V锥体=Sh S—锥体的底面积,h—锥体的高 |
台体 | 圆台、棱台 | V台体=(S上+S下+)h S上、S 下 —台体的上、下底面积,h—台体的高 |
1.把简单组合体分割成几个几何体,其表面积如何变化?其体积呢?
提示:表面积变大了,体积不变.
2.柱、锥、台体的体积公式之间有什么联系?
提示:
思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)锥体的体积等于底面积与高之积. ( )
(2)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差. ( )
提示:(1)错误.V锥体=Sh,S为锥体底面积,h为锥体的高.
(2)正确.
[答案] (1)× (2)√
类型1 多面体的体积
【例1】 (教材北师版P240例4改编)如图,棱锥的底面ABCD是一个矩形,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高.若VM=4 cm,AB=4 cm,VC=5 cm,求锥体的体积.
[解] ∵VM是棱锥的高,
∴VM⊥MC.
在Rt△VMC中,MC===3(cm),∴AC=2MC=6(cm).
在Rt△ABC中,BC= ==2(cm).
S底=AB·BC=4×2=8(cm2),
∴V锥=S底h=×8×4=(cm3).
∴棱锥的体积为cm3.
(1)锥体的体积公式V=既适合棱锥,也适合圆锥,其中棱锥可以是正棱锥,也可以不是正棱锥.
(2)求柱体的体积关键是求其底面积和高,底面积利用平面图形面积的求法,常转化为三角形及四边形,高常与侧棱、斜高及其在底面的投影组成直角三角形,进而求解.
1.如图是一个水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中点.其中AD=,AA1=3,求正三棱柱ABC-A1B1C1的体积.
[解] 在正三棱柱中,AD=,AA1=3,从而在等边三角形ABC中,AB===2,所以正三棱柱的体积V=Sh=×BC×AD×AA1=×2××3=3.
类型2 旋转体的体积
【例2】 体积为52 cm3的圆台,一个底面面积是另一个底面面积的9倍,那么截得这个圆台的圆锥的体积为( )
A.54 cm3 B.54π cm3
C.58 cm3 D.58π cm3
A [由底面积之比为1∶9知,体积之比为1∶27,截得小圆锥与圆台体积比为1∶26,所以小圆锥体积为2 cm3,故原来圆锥的体积为54 cm3.]
旋转体体积的求法
要充分利用旋转体的轴截面,将已知条件尽量归结到轴截面中求解,分析题中给出的数据,列出关系式后求出有关的量,再根据几何体的体积公式进行运算、解答.
(1)求台体的体积,其关键在于求高,在圆台中,一般把高放在等腰梯形中求解.
(2)“还台为锥”是求解台体的体积问题的重要思想,作出截面图,将空间问题平面化,是解决此类问题的关键.
2.如果轴截面为正方形的圆柱的侧面积是4π,那么圆柱的体积等于( )
A.π B.2π
C.4π D.8π
B [设圆柱的底面半径为r,则圆柱的母线长为2r,由题意得S圆柱侧=2πr×2r=4πr2=4π,
所以r=1,
所以V圆柱=πr2×2r=2πr3=2π.]
类型3 体积的综合问题
【例3】 如图,已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体,E为AA1的中点,F为CC1上一点,求三棱锥A1-D1EF的体积.
1.三棱锥A-BCD和B-ACD的底面积、高分别相等吗?体积相等吗?
[提示] 棱锥A-BCD和B-ACD的底面积、高可能不分别相等,但它们的体积相等.
2.由尝试与发现1可以得到什么启示?
[提示] 求一个三棱锥的体积,当其底面积或高不易求出时,可通过转换其底面积和高来求其体积.
3.观察可知三棱锥A1-D1EF和F-A1D1E的体积相等,但三棱锥F-A1D1E的高易求,所以可求三棱锥F-A1D1E的体积.
[解] 由题可知V三棱锥A1-D1EF=V三棱锥F-A1D1E,
∵S△A1D1E=EA1·A1D1=a2,又三棱锥F-A1D1E的高为CD=a,
∴V三棱锥F-A1D1E=×a×a2=a3,
∴V三棱锥A1-D1EF=a3.
本例中条件改为点F为CC1的中点,其他条件不变,如图,求四棱锥A1-EBFD1的体积.
[解] 因为EB=BF=FD1=D1E==a,D1F∥EB,
所以四边形EBFD1是菱形.
连接EF,则△EFB≌△FED1.
因为三棱锥A1-EFB与三棱锥A1-FED1的高相等,
所以V四棱锥A1-EBFD1=2V三棱锥A1-EFB=2V三棱锥F-EBA1.
又因为S△EBA1=EA1·AB=a2,
所以V三棱锥F-EBA1=a3,
所以V四棱锥A1-EBFD1=2V三棱锥F-EBA1=a3.
求几何体体积的四种常用方法
(1)公式法:规则几何体直接代入公式求解.
(2)等积法:如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可.
(3)补体法:将几何体补成易求解的几何体,如棱锥补成棱柱、三棱柱补成四棱柱等.
(4)分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积.
3.如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为4的正方形,EF∥AB,EF=2,EF上任意一点到平面ABCD的距离均为3,求该多面体的体积.
[解] 如图,连接EB,EC.四棱锥EABCD的体积V四棱锥EABCD=×42×3=16.
∵AB=2EF,EF∥AB,
∴S△EAB=2S△BEF.
∴V三棱锥FEBC=V三棱锥CEFB
=V三棱锥CABE=V三棱锥EABC
=×V四棱锥EABCD=4.
∴多面体的体积V=V四棱锥EABCD+V三棱锥FEBC=16+4=20.
1.已知高为3的直棱柱ABC—A1B1C1的底面是边长为1的正三角形(如图),则三棱锥B1—ABC的体积为( )
A. B.
C. D.
D [V=Sh=××3=.]
2.棱台的上、下底面面积分别是2,4,高为3,则该棱台的体积是( )
A.18+6 B.6+2
C.24 D.18
B [V=(2+4+)×3=6+2.]
3.如图,ABCA′B′C′是体积为1的棱柱,则四棱锥CAA′B′B的体积是( )
A. B.
C. D.
C [∵VCA′B′C′=VABCA′B′C′=,∴VCAA′B′B=1-=.]
4.如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为( )
A. B.
C. D.
B [设长方体的相邻三条棱长分别为a,b,c,它截出棱锥的体积为V1=××a×b×c=abc,剩下的几何体的体积V2=abc-abc= abc,所以V1∶V2=1∶47.]
5.若圆锥的底面半径为3,母线长为5,则圆锥的体积是________.
12π [由已知圆锥的高h==4,
所以V圆锥=π×32×4=12π.]
回顾本节内容,自我完成下面问题:
求解几何体的体积时应注意哪些问题?
提示:(1)求几何体的体积的难点是求出几何体的高,要善于利用线、面的位置关系求解.
(2)对于棱锥体积的求解,当高不易求出时,要注意用换顶点法求解.
(3)对不规则几何体的体积,要注意分割与补形.将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解.
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高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.2 柱、锥、台的体积学案设计: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.2 柱、锥、台的体积学案设计,共8页。