初中数学第六章 数据的收集与整理6.1 数据的收集教学ppt课件

这是一份初中数学第六章 数据的收集与整理6.1 数据的收集教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了1数据的收集，学习目标，活动一，调查问卷表，数据收集的方法，你有什么感想，你要怎么做，你想了解什么等内容，欢迎下载使用。
这是我班50名学生最喜欢的球类运动统计图
反映数据各部分在整体中所占的百分比。
你知道我的这些数据是怎么收集的吗？
第六章 数据的收集与整理
1. 经历收集数据的过程，形成用数据“说话”的意识2.能结合具体情景，选择合适的方式获取数据。3. 能读懂三种统计图。
合作探究 达成目标
你最喜欢的水果（只选一项）：（　） Ａ．　 Ｂ． 　Ｃ． Ｄ． Ｅ．
【小组讨论】从事一个统计活动大致要经历哪些过程？
【反思小结】收集数据的步骤：（1）明确调查目的；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）展开调查；（5）收集并整理数据；（6）分析数据，得出结论.
你还知道什么方法来收集数据吗？
观察、测量、调查、实验等
上网查询、查阅文献、资料等
就以下统计目标，你认为选择何种方法收集数据比较合适？ （1）班中喜欢打羽毛球的学生人数； （2）贺兰县上周7天的最高气温； （3）掷50次硬币正面向上的次数。
巩固提升 达成目标
解答：（1）调查问卷； （2）查阅气象资料； （3）试验.
小颖的统计图中，你得到了什么信息？
合作探究 提升目标
活动二：阅读155页教材，讨论下列问题：
问题1：在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题2：通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
被调查者中各年龄段的人数：
刷牙时从不这样的人占各年龄段的比例:
将用过的水另作他用经常这样的人占各年龄段的比例:
2010年春，我国西南五省市遭受特大干旱，水资源问题开始成为全社会关注的热点。
作业布置调查你身边的人有没有节水意识。