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    人教部编版(五四制)三年级上册语文 第二单元《铺满金色巴掌的水泥道》学案

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    小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道导学案

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    这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,学习反思等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.能正确流利有感情的朗读课文,准确读写“铺、泥、晶、印”等16个生字,理解“明朗、湿漉漉、熨帖、规则、凌乱”等词语。
    2.积累文中优美的句子,感受秋天的水泥道上的美丽,体会作者的心情。
    3.提高观察生活、发现美、欣赏美的能力。
    【学习重点】
    1.能正确流利有感情的朗读课文,准确读写“铺、泥、晶、印”等生字。
    2.积累文中优美的句子,感受秋天的水泥道上的美丽,体会作者的心情。
    【学习难点】
    学会运用多种方法理解“明朗、湿漉漉、熨帖、规则、凌乱”等词语。
    【学习过程】
    一、新知学习。
    1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。
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    2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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    二、课文学习,交流研讨。
    1.巴掌为什么是金色的?
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    2.一夜秋风,一夜秋雨之后,大自然发生了什么样的变化?
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    3.有了新的发现后,“我”是怎么做的?
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    【学习反思】
    通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
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