人教版二年级上册9的乘法口诀背景图课件ppt

这是一份人教版二年级上册9的乘法口诀背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，包粽子，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1．经历编制9的乘法口诀的过程，通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。 2． 培养学生初步的知识迁移能力；引导学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。 3． 弘扬中国传统文化，树立社会主义核心价值观。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟并向江中投入粽子以纪念之。借划龙舟、粽子驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
1、同桌互相说一说自己编的口诀。
2、各自把口诀在书上写下来。
9×( )=( )
问题：1. 请把9的乘法口诀的 得数圈出来。
2. 仔细观察这些得数， 你有什么新发现吗？
规律：1. 相邻的每句口诀的积之间相差9 。
2. 积的个位、十位上的数相加的和都是9。
3. 得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。
想口诀，积是几。 5 × 9= 45 6 × 9= 54 4 × 9= 36 3 × 9= 27 2 × 9= 18 1 × 9= 9 9 × 9= 81 7 × 9= 63 8 × 9= 72
每个胶棒6角钱，9个胶棒多少钱？
每副手套8元钱，9副手套多少钱？
小朋友们真棒，粽子包好了！
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？
3. 要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
2. “限坐”是什么意思？
4. 为什么要用乘法计算？
5. 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
我有一双巧巧手，共有十个手指头，我用它来记口诀，记住口诀不用愁！
★自己编了9的乘法口诀
★发现了9的乘法口诀的规律
★会应用9的乘法口诀解决简单的实际问题
★ 感受了中国传统节日端午节的魅力
1、P82 练习二十 第6、8、9题2、分层作业： p83 第11题