初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）学习伴成长作业ppt课件

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）学习伴成长作业ppt课件，共22页。

重点一　正确认识学习材料　小强的周日上午，小强和同学们参加学生社团组织的维持交通秩序的志愿活动。中午，小强和爸爸妈妈去爷爷家。为爷爷过生日，小强主动帮忙做饭、收拾，并为爷爷唱了《生日快乐歌》。晚上，小强收看了中央电视台播放的《中国诗词大会》。小强边看电视，边准备通过手机参与节目的互动。妈妈说：“还看电视呢，这一天都没学习，赶快去学习。”
【点拨】材料讲述的是小强周日一天的经历。这一天，小强参加了社会实践活动，和家人一起为爷爷过生日、观看电视节目。这些都是小强探究、体验、感悟的过程，是小强学习思考、认识世界、关爱他人的经历，这都是小强学习、收获的过程。
1．观点辨析：你是否赞同小强妈妈的观点？为什么？我不赞同小强妈妈的观点。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
2．通过小强一天的经历，你认为他会有哪些收获？学会关爱他人和社会，承担社会责任；关爱老人，孝亲敬长；学习中国优秀的传统文化，感受传统文化的魅力；等等。
重点二　学习的意义材料　“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。【点拨】周树春认识到学习的重要性，善于抓住和利用各种机会学习，不断充实自己，才成就了自己，实现了自身价值，也为国家和社会做出了突出的贡献。
从周树春身上，我们可以看出学习对于个人的成长发展有什么意义？①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
考点　正确认识学习【典例】(孝感中考)自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是(　　)①学习的表现就是接受和掌握　②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　③只要努力学习，就会拥有一切　④学习点亮生命，伴随我们成长A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【分析】中学阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮生命，同时帮助他人，服务社会；所以②④是正确的观点；①错误，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；③的说法太绝对。故选D。【答案】D
1．假期里李刚和爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明( )①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习　②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习　③我们的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人　④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱A．①② B．②④C．①③ D．②③
2．一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活和学习节奏，同学们迎来了超长版的寒假。根据《教育部办公厅关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》的要求，疫情防控延期开学期间要开展线上教学，同学们居家学习。疫情期间也要重视学习，是因为( )①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活　②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式　③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由　④学习，能改变我们的行为方式，可以给我们想要的一切A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③④
1．春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。……这说明( )　　　 　　　　　 　　　　　 A．我们可以从一切经历中学习 B．学习是我们的重要任务，主要在学校完成 C.中学阶段是人生的黄金时代 D．我们应学习如何与不同个性的人相处
2．“学而不已，阖棺乃止。”这句话告诉我们( )A．要珍惜当下学习的机会 B．努力学习就能掌握所有知识 C．应树立终身学习的理念 D．要掌握学习方法提升学习能力
3．(张家界期末)有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子，到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。下列认识正确的是( )A．在初中阶段，我们的学习要以获取知识为主 B．要从一切经验中学习，学习思考，学会学习 C．只有不断地学习，才能适应不断发展的社会D．学习可以成为艰苦奋斗却又十分快乐的探索之旅
4．(淮安期末)从漫画《丑小鸭变成白天鹅》中可以看出( )①学习仅仅局限在学校　②学习打开了生命的视窗③知识改变命运，学习让我们获得成长　④学习点亮生命，激发我们前进的动力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．苏州人李麟青幼时因脑瘫致残，仅能靠轮椅移动，他通过学习改变命运，不仅攻读博士学位，还开发无障碍地图，服务残障人士生活。这告诉我们( )①学习带来更多选择，让个人变得更加独立和自由　②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力　③学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基　④只有残疾人才需要通过不断的学习来改变自己的命运A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．2019年10月8日，新华社报道了“传奇奶奶”姜淑梅的故事。从“文盲”到“网红作家”，她60岁学识字，75岁学写作，80岁学画画。到了82岁，她已经写下近60万字，画了上百幅画，出版了5本书。一头银发，笑意浮动，眼睛里散发出柔和慈善的光，讲话幽默风趣，还有一点出人意料的机智……在黑龙江省绥化市，“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生，实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭”，让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能，以及岁月和时代给予她的馈赠。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)姜淑梅老人身上体现了一种怎样的理念？终身学习的理念。(2)结合我们的学习生活，谈谈“传奇奶奶”姜淑梅如此重视学习给我们带来的启示。(两方面即可)学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；通过学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；学习没有终点，要不断地学习，不断地充实自己；学会学习，发现并保持对学习的兴趣；惜时如金，好好学习；等等。(答出两方面，言之有理即可)