小学英语北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 2 Charlie’s chores教案及反思

这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 2 Charlie’s chores教案及反思，共3页。教案主要包含了第6课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第6课时】
Lessn 6
【学习目标】
1. 能够借助图片和录音复习回顾表示做家务的短语：make the bed，feed the fish，wash the dishes等。
2. 能够借助练习题复习回顾本单元学习到的功能句：have/has t…
3. 在句型练习中复习表示频率的短语：nce a year，nce a mnth等。
【学习重难点】
1. 能够借助图片和录音复习回顾表示做家务的短语：make the bed，feed the fish，wash the dishes等。
2. 能够借助练习题复习回顾本单元学习到的功能句：have/has t…
3. 在句型练习中复习表示频率的短语：nce a year，nce a mnth等。
【知识探究】
一、导学：
1. 问候语导入。
2. Review.
（1）观看上一课时的歌曲chant课件，可边拍手边跟唱。
（2）观看出示的单词卡片，并大声的读出单词。
二、知识构建：
1. Let’s Review.
（1）看一看，说一说。
观看课件图片，回答问题：What is the by ding? 并说出表示家务的短语。
（2）听一听，写一写。
1）自己默读一遍这篇短文。
2）认真听录音，第一遍播放完写出自己的答案，在第二遍播放的时候检查自己的答案。
（3）读一读。
认真听录音并一句一跟读。
（3）选一选。
1）大声的读出黑板上的动词。
2）仔细阅读每一小题然后选出答案。
3）跟着老师一起检查自己的答案。
2. D a survey.
1）你有几分钟的时间浏览一下这个表格。
2）选出在你们家做家务的一些情况。
3）根据表格情况说出你们家做家务的情况。
3. Let’s write.
用表示频率的短语写出7个句子来。
4. 做“找朋友”的游戏。
教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了“朋友”，并让拥有相同单词的“朋友”一起说：We are…找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找“朋友”，继续游戏。
5. 学习谚语。
Yu can't judge a bk by its cver. 人不可貌相.
三、巩固训练：
1. 翻译短语。
（1）hw ften ____________________
（2）twice a day ___________________
（3）take ut the trash ______________
（4）做早餐 _______________________
2. 选出不同类的一项。
（ ）（1）A、breakfast B、make C、dinner
（ ）（2）A、g t schl B、make the bed C、at hme
（ ）（3）A、buy B、wash C、dishes
（ ）（4）A、nce B、twice C、three
3. 用所给词的适当形式填空。
（1）I always g______(shp)with Mm n Saturday.
（2）What ________(chre) d yu have t d?
（3）I have a dg. I have t________(walk) him every day.
（4）I have t take ut the trash________(tw)a week.
4. 连词成句。
（1）skirt my new is a ging me buy t mther (.)
_______________________________________________________
（2）matter is the what yu with (?)
_______________________________________________________
（3）des hw feel she (?)
_______________________________________________________
5. 阅读短文，判断正（T）误（F）。
My name is Sue. I have an elder brther called Daniel. We get up early every mrning. I have t make the bed befre I g t schl. My brther has t help Mm make breakfast. We have a gldfish and we have t feed the fish every day, but smetimes we frget. After schl Daniel has t water the plants. On Saturday I usually have t clean my rm. On Sundays we ften g t the mvies and dn’t d any chres.
（ ）（1）We get up late every mrning.
（ ）（2）I have t help Mm make breakfast.
（ ）（3）We have t feed the fish every day.
（ ）（4）We have t water the plants every day.
（ ）（5）We dn’t d any chres n Sunday.
四、练习作业：
1. 抄写本课时的短语，每个三遍。
2. 把第一部分的短文读给爸爸妈妈听。
【学习感悟】