2022届高考语文一轮复习基础专项练6　得体

基础专项练6　得体

一、选择题

1．下列各句中，表达得体的一句是(　　)

A．一位毕业生在自荐信中说：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。”

B．一个年轻的女病人希望其他乘客给自己让座，对大家说：“诸位行行好，我是病人，给我让个座吧！”

C．对方怀疑公司的经济实力，出言不逊，公司领队回答说：“实力说话，请诸位拭目以待。”

D．老师放在讲台上的书不见了，问学生小华是否看到，小华回答：“你的书我怎么知道？你问别人吧。”

答案　C

解析　A项自荐信应自信、谦虚，“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大，有悖谦虚。B项希望其他乘客让座而用“行行好”以博得同情心，有点乞求的意味，不得体。D项反问句语气强烈，学生用来反问老师，语气不当。

2．下列各句中，表达得体的一句是(　　)

A．婚礼喜宴上，有位嘉宾祝福：恭祝一双璧人百年好合、永结同心！

B．接到朋友邀约，小王当即表示：多谢厚爱，明日定当去舍下拜访。

C．吴彬与好友久别重逢，欣喜地说：“久仰久仰，我们终于再次聚首！”

D．班长在班上发言：我殷切期望大家勤奋学习，别把时间浪费在网游上。

答案　A

解析　B项“舍下”是谦辞，对人称自己的家，用在此处不得体。C项“久仰久仰”是客套话，指仰慕已久(初次见面时说)，用在此处不得体。D项“殷切期望”用于上对下、长对幼，用在此处不得体。

3．下列各句中，表达得体的一句是(　　)

A．董事长，这幅字画是名家手笔，您买回去，挂在书房不仅大气美观，还可附庸风雅，彰显文化品位。

B．本刊是全国中文核心期刊，现向广大作者征稿，来稿一经采用，即奉薄酬，敬请广大作者赐稿。

C．当记者提到外界给他的“学界泰斗”这一称号时，这位院士直摇手，连声说：“同行谬赞，不敢当。”

D．游览故宫博物院时，因为著名的三大殿游客实在太多，我只好移步没什么景致的地方，实在遗憾。

答案　C

解析　A项附庸风雅，指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动，含贬义。用在此处不得体。B项薄酬，客气话，称自己给的报酬不多。在期刊征稿启事中，不适合用自谦语气，可改为“稿酬”。C项谬赞，谦辞，过奖的意思。使用正确。D项移步，敬语，请他人换个地方。这里说的是自己，使用不得体。

二、修改题

4．某校家委会邀请家庭教育专家刘教授来做报告，下面是家委会负责人主持词的部分内容，其中有五处用语不够规范得体，请找出并作修改。

首先衷心感谢刘教授接受我们的邀请并从百忙之中拨冗抽身惠顾我会做家庭教育辅导报告。

刘教授出身书香门第，家学渊源深厚，早年即立志治学，由此打下了深厚的学术功底。刘教授在家庭教育研究方面造诣颇深，现忝列我省家庭教育学会副会长一职。近几年，发表有关家庭教育的论文、散文共计100多篇；出版家庭教育拙著多部，新著《家庭教育新探》也即将付梓印刷。

下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授给大家做报告。

答：________________________________________________________________________

答案　(示例)①删去“拨冗”(或删去“从百忙之中”和“抽身”)。②“惠顾”改为“光临”。③“忝列”改为“担任”。④“拙著”改为“专著”。⑤删去“印刷”(或删去“付梓”)。

5．下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体，请找出并作修改。

亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望，是你们的“滴水之恩”救了我。我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢！

答：________________________________________________________________________

答案　①“亲们”改为“朋友们”。②“小的”改为“我”。③“家门”可删去。④“敬谢不敏”改为“不胜感激”。⑤“俯首”改为“叩首”。

6．下面是某班班长在一次班会上的结束语，其中有五处用语不够规范得体，请找出并作修改。

为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的拋砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手，共同营造班级良好的学习氛围，使我班的班风从此有一个彻底的改观！这既是当务之急，也是责无旁贷的责任。

答：________________________________________________________________________

答案　(示例)①“拋砖引玉”改为“精彩发言”。②“给予高度评价”改为“感到十分高兴”。③“学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”。④“殷切期望”改为“希望”。⑤删去“责任”。